Bicocca Open Archive

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PALMIERI, CRISTINA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 21.739
NA - Nord America 6.888
AS - Asia 1.958
AF - Africa 33
OC - Oceania 28
SA - Sud America 24
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 9
Totale 30.679
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Nazione #
IT - Italia 16.635
US - Stati Uniti d'America 6.705
FR - Francia 1.044
CN - Cina 721
DE - Germania 677
SE - Svezia 677
IE - Irlanda 632
SG - Singapore 593
RU - Federazione Russa 510
UA - Ucraina 441
GB - Regno Unito 323
HK - Hong Kong 290
CH - Svizzera 163
CA - Canada 162
VN - Vietnam 132
DK - Danimarca 121
FI - Finlandia 114
AT - Austria 95
ES - Italia 65
TR - Turchia 57
NL - Olanda 49
ID - Indonesia 45
BE - Belgio 36
GR - Grecia 29
PH - Filippine 29
PL - Polonia 29
AU - Australia 26
IN - India 22
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 22
CZ - Repubblica Ceca 18
RO - Romania 17
BR - Brasile 16
MX - Messico 13
ZA - Sudafrica 13
IR - Iran 12
TH - Thailandia 12
PT - Portogallo 10
KR - Corea 8
PK - Pakistan 8
EG - Egitto 6
MY - Malesia 6
JP - Giappone 5
NO - Norvegia 5
A1 - Anonimo 4
AE - Emirati Arabi Uniti 4
AL - Albania 4
BG - Bulgaria 4
EU - Europa 4
GD - Grenada 4
SM - San Marino 4
AR - Argentina 3
KE - Kenya 3
LT - Lituania 3
CI - Costa d'Avorio 2
DZ - Algeria 2
HU - Ungheria 2
IQ - Iraq 2
IS - Islanda 2
NZ - Nuova Zelanda 2
SN - Senegal 2
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 1
AM - Armenia 1
AZ - Azerbaigian 1
BN - Brunei Darussalam 1
BW - Botswana 1
CL - Cile 1
CO - Colombia 1
CR - Costa Rica 1
CY - Cipro 1
EC - Ecuador 1
EE - Estonia 1
FO - Isole Faroe 1
GH - Ghana 1
HN - Honduras 1
HR - Croazia 1
IL - Israele 1
KZ - Kazakistan 1
LB - Libano 1
LU - Lussemburgo 1
LV - Lettonia 1
LY - Libia 1
MA - Marocco 1
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 1
MT - Malta 1
MV - Maldive 1
OM - Oman 1
PA - Panama 1
PE - Perù 1
PR - Porto Rico 1
SI - Slovenia 1
TL - Timor Orientale 1
TW - Taiwan 1
UG - Uganda 1
UY - Uruguay 1
VA - Santa Sede (Città del Vaticano) 1
Totale 30.679
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Città #
Milan 2.024
Ann Arbor 1.624
Rome 934
Dublin 602
Chandler 600
Frankfurt am Main 551
Jacksonville 513
Singapore 490
Dearborn 405
Wilmington 366
Naples 318
Princeton 294
Hong Kong 286
Houston 277
Palermo 263
New York 257
Ashburn 237
Florence 227
Bari 216
Bologna 195
Catania 185
Turin 181
Fairfield 168
Nanjing 159
Brescia 120
Santa Clara 119
Woodbridge 108
Padova 103
Verona 97
Monza 90
Vienna 88
Paris 87
Lachine 85
Dallas 83
Parma 76
Boardman 74
Chicago 73
Messina 73
Bergamo 72
Torino 72
Napoli 71
Pescara 68
Genoa 66
Dong Ket 65
Beijing 64
Modena 60
Salerno 60
Ancona 59
Como 59
Guangzhou 57
Seattle 56
Cagliari 53
Delia 53
Perugia 53
Shenyang 52
Taranto 52
Andover 51
Cambridge 48
Nanchang 48
Romola 48
Madrid 47
Shanghai 47
Sacramento 43
Brugherio 42
Mountain View 42
London 41
Genova 40
Ottawa 39
Foggia 35
Jakarta 33
Pisa 32
Hebei 31
Trieste 31
Segrate 30
Tianjin 29
Treviso 28
Legnano 27
Redmond 27
Toronto 27
Busto Arsizio 26
Cinisello Balsamo 26
Jinan 26
Reggio Emilia 26
Saronno 26
Ardea 25
Bolzano 25
Siena 25
Zhengzhou 25
Acqui Terme 24
Cantù 24
Dalmine 24
Helsinki 24
Livorno 24
Massa E Cozzile 24
Reggio Calabria 24
San Giuliano 24
Changsha 23
Gallarate 23
Senigallia 23
Syracuse 23
Totale 15.120
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Nome #
Dal PEI al Progetto di Vita: la prospettiva della Cura educativa 2.256
Dal Progetto educativo individualizzato al progetto di vita 1.657
Non di sola relazione. Per una cura del processo educativo 898
Come "fare educazione"? Attualità di un approccio metodologico 887
La cura educativa. Riflessioni ed esperienze tra le pieghe dell'educare 880
Aver cura dell'esperienza inclusiva: attenzioni educative e competenze pedagogiche 673
Raccontare per formare il proprio sé professionale: la proposta della narrazione e della scrittura riflessiva nelle professioni della cura 672
Crisi sociale e disagio educativo. Spunti di ricerca pedagogica 598
Il lavoro educativo nei servizi per la tossicodipendenza: l’inattualità di uno sguardo pedagogico 595
Dentro il lavoro educativo. Pensare il metodo, tra scenario professionale e cura dell'esperienza educativa della formazione 494
Bisogni educativi speciali e inclusione: questioni e attenzioni pedagogiche 426
Un'esperienza di cui aver cura... Appunti pedagogici sul fare educazione 414
Rappresentazioni sociali, pregiudizi e stereotipi: la costruzione simbolica e sociale delle pratiche di esclusione 410
Il lavoro educativo in Salute Mentale. Una sfida pedagogica 390
FARE TEATRO IN CARCERE MINORILE. L’impatto delle attività della compagnia Puntozero all’interno dell’Istituto Penale Minorile Cesare Beccaria di Milano 380
Pedagogia e Salute Mentale: riflessioni sulla possibilità di un incontro 372
Understanding Educational Experience. "Clinica della Formazione" as a Hybrid and Inclusive Research Approach. 368
L’educazione e i margini. Temi, esperienze e prospettive per una pedagogia dell’inclusione sociale 357
Il sapere pedagogico come sapere teorico e pratico 353
Agire l'inclusione sociale: condizioni di possibilità e limiti del lavoro educativo 334
Disagio e patto intergenerazionale 319
The Relationship Between School and Community as an Opportunity to Rethink Teaching 305
La supervisione pedagogica 294
Riccardo Massa. Lezioni sull'esperienza della follia 285
L'agire educativo: verso un nuovo paradigma 285
Il ruolo dell’insegnante tra metodo e qualità dell’esperienza scolastica. Un intervento di ricerca-formazione. 279
The Second Level Education Professional: A Traineeship Programme Fostering a Proactive Approach to Employability 266
Promuovere benessere e prevenire il disagio mentale nei giovani (16-24): una sfida per le pratiche educative 265
Aver cura del divenire. Verso un milieu educativo post-umanista 258
Pedagogical consultancy as a research strategy to promote school inclusion 257
Dal disagio al disagio educativo. Prospettive di ricerca per uno sguardo pedagogico 255
Educatori e pedagogisti a scuola: ruoli, funzioni, competenze e contributi possibili 248
null 244
Un’esperienza di tirocinio per professionisti educativi di secondo livello: da un approccio centrato sulla ricerca allo sviluppo di un modello tutoriale di blended-learning 241
La formazione degli educatori 239
Ripensare la cura attraverso Foucault 238
La scuola tra ricerca e partecipazione 230
La diagnosi educativa. La questione della conoscenza del soggetto nelle pratiche pedagogiche 229
Planning University Traineeships for Adult Educators: Towards a Guidance Model Focused on Professional Identity 229
"Né il cavaliere inesistente né il suo scudiero": il mondo dei servizi e la professionalità educativa 216
Aver cura della relazione educativa nello scenario della contemporaneità 210
Disabilità e inclusione: una proposta pedagogica. Approfondimento 201
Bene comune e salute mentale di comunità: il contributo dell’educazione 193
Professionisti educativi di secondo livello e la sfida del lavoro liquido 190
La progettazione educativa: modelli di comprensione e articolazione pragmatica 189
Tra esclusione, coercizione sociale e reintegrazione terapeutica. La storia della follia come paradigma di esclusione-inclusione 183
Pensare e fare tirocinio. Manuale di tirocinio per l'educatore professionale 180
Il lavoro educativo e l'esigenza di averne cura. Uno sguardo sulla contenporaneità 179
‘Like an earthquake in a submarine’: the social and institutional impact of a theatre laboratory programme at the ‘C. Beccaria’ youth detention centre in Milan. 179
Modelling a University Learning Context in Blended Learning. A Case Study Based on Adult Educators Traineeship Program 178
Educare leggermente. Esperienze di residenzialità territoriale in salute mentale 173
A University Learning Experience for Adult Educators in Higher Education: from a Research-Based Approach to a Guidance Model Focused on Professional Identity 173
Educational interventions to promote adolescents’ mental health: A scoping review 170
Introduzione 168
Disagio e lavoro educativo. Prospettive pedagogiche nell'esperienza della contemporaneità 168
Le nuove forme della marginalità e della devianza: politiche sociali e strategie di intervento educativo 166
Aver cura dell'esistenza tra educazione e narrazione 166
Flipped Classroom to Train the Evaluator for the Development of Adult Education Staff. The Experience of Edueval Project 164
Riflessioni pedagogiche sull'esperienza di cura educativa in un progetto di residenzialità territoriale in Salute Mentale 164
Dal team docente al gruppo di lavoro. Un’esperienza di ricerca-supervisione all’interno di una scuola potenziata. 161
La crisi nel rapporto educativo tra generazioni: una questione di esperienza? 157
Diagnosi educativa e pratiche di conoscenza. Riflessioni dall'osservatorio "handicap" 150
Il lavoro di gruppo tra insegnanti: condizioni facilitanti e ostacoli alla diffusione di una cultura collaborativa nella scuola 150
Aver cura del disagio educativo: riscoprire il metodo nella professionalità pedagogica 149
Lavorare nel margine: condizioni e limiti di un'educazione "inclusiva" 149
Il tirocinio universitario per la figura professionale dell’educatore socio-pedagogico. L’esperienza formativa del Corso di Laurea in Scienze dell’educazione dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca 141
Chronic Myeloid Leukemia patients’ life stories: finding a meaning in the illness experience and contributing to improve health-care quality 141
Il corso ELFAP destinato a stranieri per la qualifica professionale di ausiliari socio-assistenziali. Le biografie 140
Un'esperienza di tirocinio per professionisti di secondo livello: da un approccio centrato sulla ricerca allo sviluppo di un modello tutoriale blended-learning 140
Premessa a "Crisi sociale e disagio educativo. Spunti di ricerca pedagogica" 139
Storie di vita dentro ai servizi sanitari e socio-sanitari: tra benessere e disagio 139
Managing diversity in class. A reflection form action research 138
Fragilità e vita contemporanea 136
Rappresentazione dell'handicap e processi formativi 134
Pensare l'inclusione sociale come esperienza educativa: modelli antropologici e pedagogici 134
Dalla problematicità della cura alla necessità di aver cura dell'esperienza educativa 133
La scrittura come pratica di conoscenza dell'Altro 132
A university traineeship experience for educators. The case of the Bachelor Degree in Educational Sciences, University of Milano-Bicocca 132
Nel lavoro educativo 131
L'educatore nei servizi: marginalità, svantaggio, disabilità 131
Representations and Meanings of Adult Education Staff Evaluation. A Pedagogical Reflection on Six Case Studies 130
Consulenza nel disagio educativo: presupposti e caratteristiche di un approccio clinico-pedagogico 129
Understanding Educational Experience. “Clinica della Formazione” as a Hybrid and Inclusive Research Approach 129
Tirocinio Formativo e di Orientamento (TFO): riflessioni sulla figura del tutor universitario per accompagnare la formazione dei professionisti educativi di secondo livello 127
La cura nell'esperienza educativa 126
Metodo e qualità della ricerca scolastica: percorsi di ricerca e formazione 125
Manuela Palma, Soggetti al potere formativo. Per una pedagogia critica e clinica. Milano: FrancoAngeli, 2016 125
Pensare pedagogicamente il Metodo. Tra scenario professionale, decostruzione critica e orientamenti pragmatici 125
Modelli di valutazione nelle pratiche quotidiane: un oggetto di ricerca per pensare il lavoro educativo 124
Per un agire educativo volto alla tutela della salute mentale dei minori: riflessioni sul ruolo e sulle competenze dei professionisti educativi 124
Tirocinio Formativo e di Orientamento: una sfida per la formazione e l'orientamento in uscita degli studenti del Corso di Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche dell'Università degli Studi di Milano-Bicocca 123
Disagio e quotidianità 118
La scuola e le nuove emergenze: le ragioni del Protocollo tra Associazioni Professionali degli educatori e dei pedagogisti, la CUNSF e il MIUR e della proposta di legge Iori 2313/2021 116
Il ruolo insegnante tra metodo e qualità dell'esperienza scolastica 116
How to train adult educators in university? A qualitative empirical research to explore the development of professional competences 116
Formare il professionista educativo di secondo livello. Quali sfide per l'università? 115
L’impatto della L.65/2017 sulla formazione degli educatori e i poli per l’infanzia: quali questioni aperte? 114
Cura e Handicap. Riflessioni educative sull'uso del linguaggio 112
Il progetto della Cura 111
Nuove generazioni di educatori professionali? Ripensare al patto formativo tra generazioni di educatori nell'attuale scenario del lavoro educativo 111
Totale 27.363
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20203.312 0 0 0 237 302 631 539 346 442 358 318 139
2020/20214.368 271 159 387 399 465 385 481 363 364 365 275 454
2021/20222.878 206 271 223 275 147 146 112 133 266 196 354 549
2022/20234.754 449 501 320 286 376 656 278 287 354 486 535 226
2023/20248.374 346 359 428 727 756 964 964 784 951 837 676 582
2024/20253.123 869 978 882 394 0 0 0 0 0 0 0 0
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