Bicocca Open Archive

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PALMIERI, CRISTINA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 38.676
NA - Nord America 10.374
AS - Asia 8.742
SA - Sud America 1.242
AF - Africa 253
OC - Oceania 87
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 12
Totale 59.386
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Nazione #
IT - Italia 23.908
US - Stati Uniti d'America 9.989
FR - Francia 8.936
SG - Singapore 2.509
CN - Cina 1.735
VN - Vietnam 1.564
HK - Hong Kong 1.367
RU - Federazione Russa 1.039
BR - Brasile 932
DE - Germania 833
SE - Svezia 700
IE - Irlanda 635
NL - Olanda 520
GB - Regno Unito 507
UA - Ucraina 480
CA - Canada 286
CH - Svizzera 268
IN - India 217
KR - Corea 216
ID - Indonesia 156
FI - Finlandia 148
BD - Bangladesh 143
PH - Filippine 130
DK - Danimarca 122
AT - Austria 120
TR - Turchia 120
AR - Argentina 118
ES - Italia 115
IQ - Iraq 82
ZA - Sudafrica 82
AU - Australia 80
PK - Pakistan 71
MY - Malesia 67
JP - Giappone 65
PL - Polonia 65
MX - Messico 55
SA - Arabia Saudita 49
EC - Ecuador 48
BE - Belgio 46
GR - Grecia 46
CO - Colombia 34
TH - Thailandia 34
VE - Venezuela 34
CL - Cile 29
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 28
MA - Marocco 27
UZ - Uzbekistan 27
RO - Romania 26
EG - Egitto 25
AE - Emirati Arabi Uniti 22
CZ - Repubblica Ceca 22
PY - Paraguay 21
KE - Kenya 20
DZ - Algeria 18
NP - Nepal 18
PT - Portogallo 18
TW - Taiwan 17
IR - Iran 15
ET - Etiopia 13
HU - Ungheria 13
JO - Giordania 13
AL - Albania 12
JM - Giamaica 12
OM - Oman 12
AO - Angola 11
IL - Israele 11
KZ - Kazakistan 11
PE - Perù 11
PS - Palestinian Territory 11
AZ - Azerbaigian 10
LT - Lituania 10
BG - Bulgaria 9
SM - San Marino 9
SN - Senegal 9
NG - Nigeria 8
TN - Tunisia 8
BO - Bolivia 7
HR - Croazia 7
KH - Cambogia 7
LK - Sri Lanka 7
NO - Norvegia 7
NZ - Nuova Zelanda 7
RS - Serbia 7
UY - Uruguay 7
CR - Costa Rica 6
HN - Honduras 6
LB - Libano 6
PA - Panama 6
BW - Botswana 5
A1 - Anonimo 4
CI - Costa d'Avorio 4
EU - Europa 4
GD - Grenada 4
LY - Libia 4
QA - Qatar 4
SI - Slovenia 4
SY - Repubblica araba siriana 4
BH - Bahrain 3
KG - Kirghizistan 3
LV - Lettonia 3
Totale 59.323
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Città #
Milan 3.196
Ann Arbor 1.624
Rome 1.424
Hong Kong 1.342
Singapore 1.306
Ashburn 639
Dublin 605
Naples 603
Chandler 600
Frankfurt am Main 577
Jacksonville 516
San Jose 483
Ho Chi Minh City 453
Bari 420
Bologna 414
Dearborn 405
New York 405
Palermo 381
Wilmington 367
Turin 356
Florence 349
Hanoi 336
Dallas 330
Catania 297
Princeton 294
Houston 287
Chicago 250
Beijing 249
Seoul 202
Santa Clara 186
Brescia 184
Hefei 184
The Dalles 181
Fairfield 168
Nanjing 162
Council Bluffs 154
Lauterbourg 152
Los Angeles 150
Verona 146
Monza 122
Padova 120
Parma 116
Perugia 109
Woodbridge 109
Moscow 105
Paris 101
Bergamo 99
Cagliari 99
Genoa 99
Vienna 98
Pescara 97
Toronto 97
Modena 94
Lachine 85
São Paulo 85
Messina 84
Boardman 83
Jakarta 83
Taranto 78
Reggio Emilia 74
Buffalo 73
Guangzhou 72
Torino 72
Napoli 71
Ancona 69
Como 69
Salerno 69
Dong Ket 65
London 62
Seattle 62
Shanghai 62
Zurich 59
Legnano 58
Venice 58
Madrid 55
Da Nang 54
Shenyang 54
Delia 53
Andover 51
Treviso 51
Nanchang 49
Tokyo 49
Cambridge 48
Basingstoke 46
Fisciano 46
Romola 46
Trento 46
Cinisello Balsamo 45
Trieste 45
Sacramento 44
Haiphong 43
Kent 43
Kuala Lumpur 43
Orem 43
Biên Hòa 42
Brugherio 42
Helsinki 42
Mountain View 42
Pisa 42
Rimini 42
Totale 24.541
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Nome #
Dal PEI al Progetto di Vita: la prospettiva della Cura educativa 3.063
Il progetto "Ascoltare per promuovere": dalla consulenza pedagogica alla sperimentazione educativa 2.898
Rappresentazioni sociali, pregiudizi e stereotipi: la costruzione simbolica e sociale delle pratiche di esclusione 2.205
Dal Progetto educativo individualizzato al progetto di vita 2.056
Un'esperienza di tirocinio per professionisti educativi di secondo livello: da un approccio centrato sulla ricerca allo sviluppo di un modello tutoriale di blended-learning 1.293
Come "fare educazione"? Attualità di un approccio metodologico 1.291
La cura educativa. Riflessioni ed esperienze tra le pieghe dell'educare 1.287
Il lavoro educativo nei servizi per la tossicodipendenza: l’inattualità di uno sguardo pedagogico 1.211
Dentro il lavoro educativo. Pensare il metodo, tra scenario professionale e cura dell'esperienza educativa della formazione 1.128
Non di sola relazione. Per una cura del processo educativo 1.076
Raccontare per formare il proprio sé professionale: la proposta della narrazione e della scrittura riflessiva nelle professioni della cura 1.021
L’educazione e i margini. Temi, esperienze e prospettive per una pedagogia dell’inclusione sociale 1.014
Aver cura dell'esperienza inclusiva: attenzioni educative e competenze pedagogiche 915
Seminario: "Cosa si apprende dal disagio? Riflessioni intorno alla figura dell’Esperto in Supporto tra Pari" e del Progetto Erasmus+ SEKEHEStructural embedding of knowledge by experience in higher education through processes of co-creation (KA220-HED-3213A5AC) (2022-2025) 905
Crisi sociale e disagio educativo. Spunti di ricerca pedagogica 773
FARE TEATRO IN CARCERE MINORILE. L’impatto delle attività della compagnia Puntozero all’interno dell’Istituto Penale Minorile Cesare Beccaria di Milano 686
Un'esperienza di cui aver cura... Appunti pedagogici sul fare educazione 676
Agire l'inclusione sociale: condizioni di possibilità e limiti del lavoro educativo 671
Tirocinio Formativo e di Orientamento (TFO): riflessioni sulla figura del tutor universitario per accompagnare la formazione dei professionisti educativi di secondo livello 640
Pedagogia e Salute Mentale: riflessioni sulla possibilità di un incontro 631
Disagio e patto intergenerazionale 600
Il lavoro educativo in Salute Mentale. Una sfida pedagogica 600
The Relationship Between School and Community as an Opportunity to Rethink Teaching 566
Aver cura del divenire. Verso un milieu educativo post-umanista 561
Bisogni educativi speciali e inclusione: questioni e attenzioni pedagogiche 561
Il sapere pedagogico come sapere teorico e pratico 549
Riccardo Massa. Lezioni sull'esperienza della follia 522
L'educazione come esperienza complessa, contingente, problematica 493
L'agire educativo: verso un nuovo paradigma 468
Understanding Educational Experience. "Clinica della Formazione" as a Hybrid and Inclusive Research Approach. 463
Ripensare la cura attraverso Foucault 462
La supervisione pedagogica 461
Il lavoro di gruppo tra insegnanti: condizioni facilitanti e ostacoli alla diffusione di una cultura collaborativa nella scuola 450
Professionisti educativi di secondo livello e la sfida del lavoro liquido 440
Dal disagio al disagio educativo. Prospettive di ricerca per uno sguardo pedagogico 436
Promuovere benessere e prevenire il disagio mentale nei giovani (16-24): una sfida per le pratiche educative 434
Il ruolo dell’insegnante tra metodo e qualità dell’esperienza scolastica. Un intervento di ricerca-formazione. 432
Disagio e lavoro educativo. Prospettive pedagogiche nell'esperienza della contemporaneità 425
La diagnosi educativa. La questione della conoscenza del soggetto nelle pratiche pedagogiche 418
Lavorare nel margine: condizioni e limiti di un'educazione "inclusiva" 399
La formazione degli educatori 394
The Second Level Education Professional: A Traineeship Programme Fostering a Proactive Approach to Employability 377
Pedagogical consultancy as a research strategy to promote school inclusion 369
"Né il cavaliere inesistente né il suo scudiero": il mondo dei servizi e la professionalità educativa 361
Aver cura della relazione educativa nello scenario della contemporaneità 352
Un’esperienza di tirocinio per professionisti educativi di secondo livello: da un approccio centrato sulla ricerca allo sviluppo di un modello tutoriale di blended-learning 348
La scuola tra ricerca e partecipazione 347
L’impatto della L.65/2017 sulla formazione degli educatori e i poli per l’infanzia: quali questioni aperte? 345
Educatori e pedagogisti a scuola: ruoli, funzioni, competenze e contributi possibili 344
Educational interventions to promote adolescents’ mental health: A scoping review 329
Disabilità e inclusione: una proposta pedagogica. Approfondimento 328
Lavoro educativo 327
La progettazione educativa: modelli di comprensione e articolazione pragmatica 315
Tra esclusione, coercizione sociale e reintegrazione terapeutica. La storia della follia come paradigma di esclusione-inclusione 303
L’ orientamento come competenza professionale, tra formazione e lavoro nei contesti educativi. Elementi di criticità 299
La scuola e le nuove emergenze: le ragioni del Protocollo tra Associazioni Professionali degli educatori e dei pedagogisti, la CUNSF e il MIUR e della proposta di legge Iori 2313/2021 296
Riflessioni pedagogiche sull'esperienza di cura educativa in un progetto di residenzialità territoriale in Salute Mentale 294
Modelling a University Learning Context in Blended Learning. A Case Study Based on Adult Educators Traineeship Program 289
‘Like an earthquake in a submarine’: the social and institutional impact of a theatre laboratory programme at the ‘C. Beccaria’ youth detention centre in Milan. 289
Flipped Classroom to Train the Evaluator for the Development of Adult Education Staff. The Experience of Edueval Project 286
Planning University Traineeships for Adult Educators: Towards a Guidance Model Focused on Professional Identity 283
Il ruolo insegnante tra metodo e qualità dell'esperienza scolastica 279
Le nuove forme della marginalità e della devianza: politiche sociali e strategie di intervento educativo 269
Dalla problematicità della cura alla necessità di aver cura dell'esperienza educativa 268
Introduzione. Il tirocinio nella formazione dei professionisti dell’educazione: vincoli, sfide e prospettive attuali 261
Pensare e fare tirocinio. Manuale di tirocinio per l'educatore professionale 261
Learning to care for education in mental health through the contribution of ‘Experts by Experience’. Qualitative Study within the SEKEHE project at the University of Milano Bicocca 255
Bene comune e salute mentale di comunità: il contributo dell’educazione 255
La crisi nel rapporto educativo tra generazioni: una questione di esperienza? 254
A university traineeship experience for educators. The case of the Bachelor Degree in Educational Sciences, University of Milano-Bicocca 252
Il lavoro educativo e l'esigenza di averne cura. Uno sguardo sulla contenporaneità 250
SEKEHE project: Co-teaching process and key-points from monitoring at Unimib 249
Educare leggermente. Esperienze di residenzialità territoriale in salute mentale 249
L'educatore nei servizi: marginalità, svantaggio, disabilità 248
Storie di vita dentro ai servizi sanitari e socio-sanitari: tra benessere e disagio 247
Diagnosi educativa e pratiche di conoscenza. Riflessioni dall'osservatorio "handicap" 246
Attuale o inattuale? Ripensare il metodo nel lavoro educativo 245
Introduzione 242
A University Learning Experience for Adult Educators in Higher Education: from a Research-Based Approach to a Guidance Model Focused on Professional Identity 234
“Essere al servizio del territorio”: tra formazione iniziale e competenze strategiche per gli educatori socio-pedagogici 234
Managing diversity in class. A reflection form action research 233
Dal team docente al gruppo di lavoro. Un’esperienza di ricerca-supervisione all’interno di una scuola potenziata. 232
Aver cura dell'esistenza tra educazione e narrazione 224
Fragilità e vita contemporanea 223
Tirocinio Formativo e di Orientamento: una sfida per la formazione e l'orientamento in uscita degli studenti del Corso di Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche dell'Università degli Studi di Milano-Bicocca 216
"Cosa posso fare io?" Riconoscimento della professionalità educativa e competenze metodologiche 215
La cura nell'esperienza educativa 215
Rappresentazione dell'handicap e processi formativi 215
Pensare l'inclusione sociale come esperienza educativa: modelli antropologici e pedagogici 214
Il corso ELFAP destinato a stranieri per la qualifica professionale di ausiliari socio-assistenziali. Le biografie 213
Il progetto della Cura 212
Nel lavoro educativo 212
Il tirocinio universitario per la figura professionale dell’educatore socio-pedagogico. L’esperienza formativa del Corso di Laurea in Scienze dell’educazione dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca 211
Per un agire educativo volto alla tutela della salute mentale dei minori: riflessioni sul ruolo e sulle competenze dei professionisti educativi 210
Aver cura del disagio educativo: riscoprire il metodo nella professionalità pedagogica 209
Chronic Myeloid Leukemia patients’ life stories: finding a meaning in the illness experience and contributing to improve health-care quality 209
Un'esperienza di tirocinio per professionisti di secondo livello: da un approccio centrato sulla ricerca allo sviluppo di un modello tutoriale blended-learning 206
La scrittura come pratica di conoscenza dell'Altro 205
Consulenza nel disagio educativo: presupposti e caratteristiche di un approccio clinico-pedagogico 203
Premessa a "Crisi sociale e disagio educativo. Spunti di ricerca pedagogica" 199
Totale 51.129
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2020/2021729 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 275 454
2021/20222.878 206 271 223 275 147 146 112 133 266 196 354 549
2022/20234.754 449 501 320 286 376 656 278 287 354 486 535 226
2023/20248.374 346 359 428 727 756 964 964 784 951 837 676 582
2024/202511.942 869 978 878 752 916 575 917 894 1.315 1.363 1.144 1.341
2025/202619.924 1.944 1.263 1.333 1.418 2.383 3.986 2.805 1.401 1.704 1.531 156 0
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