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Il saggio, che riprende un intervento svolto nell'ambito di un Laboratorio sulla promozione dell'adultità delle persone in situazione di disabilità, approfondisce tre concetti: inclusione sociale, adultità e condizioni per promuovere l'adultità nelle persone in situazione disabilità. Propone un approccio decostruttivo e critico, problematizzando questi tre concetti al di là della condizione di disabilità e lancia prospettive sostenibili di lavoro pedagogico.

Palmieri, C. (2021). Disabilità e inclusione: una proposta pedagogica. Approfondimento. In C. Del Carro (a cura di), L'inclusione sociale delle persone con disabilità ai tempi del covid. Tracciare rotte nella tempesta. (pp. 112-120). Sant'Arcangelo di Romagna : Maggioli editore.

Disabilità e inclusione: una proposta pedagogica. Approfondimento

Palmieri, C
2021

Abstract

Il saggio, che riprende un intervento svolto nell'ambito di un Laboratorio sulla promozione dell'adultità delle persone in situazione di disabilità, approfondisce tre concetti: inclusione sociale, adultità e condizioni per promuovere l'adultità nelle persone in situazione disabilità. Propone un approccio decostruttivo e critico, problematizzando questi tre concetti al di là della condizione di disabilità e lancia prospettive sostenibili di lavoro pedagogico.
Capitolo o saggio
The paper, which takes up an intervention carried out in the context of a workshop on the promotion of adults with disabilities, focuses on three concepts: social inclusion, adulthood and conditions for promoting adulthood in people with disabilities. It proposes a deconstructive and critical approach, problematizing these three concepts beyond the condition of disability and launches sustainable perspectives of pedagogical work.
Italian
L'inclusione sociale delle persone con disabilità ai tempi del covid. Tracciare rotte nella tempesta.
Del Carro, C, Morelli, R
2021
2021
978-88-916-5123-5
Maggioli editore
112
120
Palmieri, C. (2021). Disabilità e inclusione: una proposta pedagogica. Approfondimento. In C. Del Carro (a cura di), L'inclusione sociale delle persone con disabilità ai tempi del covid. Tracciare rotte nella tempesta. (pp. 112-120). Sant'Arcangelo di Romagna : Maggioli editore.
none
03 - Contributo in libro
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/315519
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