ZANINELLI, FRANCESCA LINDA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 30.886
NA - Nord America 7.103
AS - Asia 4.690
SA - Sud America 910
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 664
AF - Africa 169
OC - Oceania 23
Totale 44.445
Nazione #
SE - Svezia 13.393
IT - Italia 12.574
US - Stati Uniti d'America 6.472
FR - Francia 2.224
SG - Singapore 1.450
CN - Cina 983
HK - Hong Kong 697
BR - Brasile 685
VN - Vietnam 548
CA - Canada 545
RU - Federazione Russa 516
DE - Germania 481
IE - Irlanda 330
GB - Regno Unito 295
BD - Bangladesh 281
NL - Olanda 275
UA - Ucraina 204
IN - India 151
KR - Corea 141
CH - Svizzera 124
ES - Italia 89
AR - Argentina 84
DK - Danimarca 82
FI - Finlandia 69
ZA - Sudafrica 69
ID - Indonesia 67
TR - Turchia 56
AT - Austria 53
IQ - Iraq 49
PL - Polonia 40
JP - Giappone 39
MX - Messico 39
CO - Colombia 38
PK - Pakistan 37
MY - Malesia 34
EC - Ecuador 29
SA - Arabia Saudita 27
BE - Belgio 25
AU - Australia 23
MA - Marocco 23
VE - Venezuela 22
PH - Filippine 21
UZ - Uzbekistan 18
EG - Egitto 16
GR - Grecia 16
JO - Giordania 16
PY - Paraguay 16
CL - Cile 14
CZ - Repubblica Ceca 14
SI - Slovenia 13
KE - Kenya 12
RO - Romania 12
AE - Emirati Arabi Uniti 11
DZ - Algeria 10
JM - Giamaica 10
PT - Portogallo 10
TH - Thailandia 9
PE - Perù 8
AO - Angola 7
CR - Costa Rica 7
ET - Etiopia 7
UY - Uruguay 7
BO - Bolivia 6
HR - Croazia 6
IR - Iran 6
KZ - Kazakistan 6
NO - Norvegia 6
SN - Senegal 6
TN - Tunisia 6
AL - Albania 5
GE - Georgia 5
HN - Honduras 5
LT - Lituania 5
NI - Nicaragua 5
NP - Nepal 5
TT - Trinidad e Tobago 5
TW - Taiwan 5
HU - Ungheria 4
KG - Kirghizistan 4
LB - Libano 4
OM - Oman 4
RS - Serbia 4
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 4
AM - Armenia 3
BG - Bulgaria 3
DO - Repubblica Dominicana 3
NG - Nigeria 3
PA - Panama 3
SV - El Salvador 3
AZ - Azerbaigian 2
BH - Bahrain 2
BY - Bielorussia 2
CI - Costa d'Avorio 2
GT - Guatemala 2
IL - Israele 2
IS - Islanda 2
LU - Lussemburgo 2
LV - Lettonia 2
MD - Moldavia 2
NE - Niger 2
Totale 43.763
Città #
Stockholm 13.019
Milan 2.140
Rome 991
Ann Arbor 954
Singapore 794
San Jose 724
Hong Kong 688
Ashburn 605
Toronto 427
Dublin 315
Florence 291
Bologna 274
New York 265
Santa Clara 261
Turin 253
Chandler 241
Naples 211
Frankfurt am Main 208
Jacksonville 206
Wilmington 196
Council Bluffs 191
Dearborn 187
Bari 164
Ho Chi Minh City 162
Hefei 155
The Dalles 152
Seoul 137
Brescia 132
Princeton 131
Hanoi 120
Chicago 113
Dallas 109
Genoa 108
Los Angeles 106
Beijing 105
Verona 103
Padova 98
Nanjing 95
Palermo 92
Catania 89
Segrate 86
Lauterbourg 82
Modena 77
Monza 77
Paris 70
Woodbridge 64
Bergamo 63
Moscow 63
Parma 61
Cagliari 60
Boardman 58
Como 58
Dong Ket 56
Fairfield 56
Houston 54
Buffalo 53
Venice 53
São Paulo 52
Trieste 50
Taranto 48
Figino 45
Torino 45
Orem 44
Gallarate 43
Vienna 42
Guangzhou 40
Perugia 38
Treviso 38
Padua 36
Ancona 35
Legnano 35
Salerno 35
Nanchang 33
Basingstoke 30
Lachine 30
Kuala Lumpur 29
Shanghai 29
Amsterdam 27
Cinisello Balsamo 27
Tokyo 27
Columbus 26
Jakarta 26
Livorno 26
Brooklyn 25
Sesto San Giovanni 25
Tianjin 25
Da Nang 24
Mountain View 24
Trento 24
Warsaw 24
Andover 23
Hebei 23
Helsinki 23
Napoli 23
Pescara 23
Piacenza 23
Pisa 23
Baghdad 22
Concorezzo 22
Lissone 22
Totale 28.037
Nome #
Bilinguismo infantile: parole, idee, teorie degli educatori 2.477
Lingue e bilinguismo. Sfide per la formazione 2.306
Osservare il gioco 2.297
Come le politiche e i servizi per la prima infanzia accolgono i bambini immigrati e le loro famiglie 2.215
Servizi educativi e famiglie migranti 2.152
Idee e teorie sulla lingua. La voce di genitori e insegnanti a Milano 2.075
Corso di formazione per mediatrici culturali nomadi 2.052
La continuità educativa da zero a sei anni. Il sistema integrato 1.184
Continuità educativa e complessità zero sei. Riflessioni di pedagogia dell'infanzia 977
Educare nella diversità. Contesti, soggetti, linguaggi 966
La vita a scuola 966
Bilinguismo e multilinguismo nei contesti educativi per l'infanzia 816
La scuola dell'infanzia nel sistema integrato. Attualità e prospettive 805
Bilinguismo infantile e servizi educativi per l'infanzia: dalla ricerca alla formazione 776
Quando un bambino si ammala. Accompagnare i genitori nell’esperienza di malattia 684
Progettare le routine al nido 678
L’attualità interculturale di Maria Montessori: le infanzie e le lingue nel contesto educativo 627
La scuola come contesto socioculturale di apprendimento 606
Ripensare la continuità educativa tra servizi per l’infanzia e famiglie in prospettiva zero sei 578
Pedagogia e infanzia. Questioni educative nei servizi 534
Educare nei servizi per l'infanzia 457
Sperimentando lo zero-sei. Ricerca e formazione a Parma 435
Famiglie, bambini e insegnanti: verso un'idea integrata di educazione, di benessere e di sviluppo tra contesti 424
La scuola dell’infanzia nel sistema integrato di educazione e di istruzione zerosei 417
Contesti e temi educativi zero-tre anni 410
Internazionalizzazione e intercultura. Esperienze e riflessioni per ripensare la scuola 407
Poli per l'infanzia 384
A quale bambina e bambino pensiamo nel sistema integrato 0-6 anni? La bussola dei dei diritti orienta lo sguardo sulle infanzie 383
La partecipazione delle famiglie alla vita dei servizi educativi per l'infanzia in Italia 377
Bambini bilingui e plurilingui. Il bilinguismo nell'infanzia 375
Ascoltare la voce dei genitori immigrati nelle scuole dell’infanzia. Temi e dialoghi emersi da una ricerca nelle scuole dell’infanzia italiane 367
Il Sistema integrato di educazione e le “sperimentazioni” di servizi zero-sei 359
Le sfide della formazione iniziale di educatori e insegnanti 349
Povertà educativa, diritto all’educazione e approccio alle capacità. La voce di educatrici e insegnanti dei servizi educativi per l’infanzia e di scuola primaria 347
Apprendimenti dei bambini e responsabilità degli educatori. Dati e riflessioni dal progetto europeo CARE 336
Il nido d'infanzia 335
La "pedagogia della lingua parlata" nei servizi educativi per l'infanzia 328
La formazione rivolta ai responsabili dei servizi 328
La formazione degli educatori sui bilinguismi nei contesti zero sei anni 313
Da zero a sei anni. Continuità educativa e cambiamento 312
Curricolo verticale e progettazione zerosei: la cornice e l'azione della continuità educativa 309
Intorno al nido: i servizi integrativi per i bambini e le famiglie 297
Costruire traiettorie educative unitarie zerosei. La sfida dei poli per l'infanzia 296
Infanzia, giustizia sociale e povertà educativa 294
Benessere e continuità educativa: intrecci tematici in formazione 294
Infanzie e servizi educativi a Milano. Percorsi di ricerca intervento con bambine, bambini e adulti per innovare il sistema 0-6 comunale 291
Prefazione a "Bilinguismo. Mito e realtà" (ed. it., 2010) 290
Rules and limits: a challenge for school-family partnership in contemporary society. A study in Milano 278
Introduzione 276
Nei dintorni del nido e della scuola dell'infanzia: le sezioni primavera 272
Cittadinanze globali e multiculturali. Temi, metodologie e strategie 271
Alcuni pensieri 270
I consumi culturali dei figli: la madre come 'mediatrice culturale'. Pensieri e vissuti di un gruppo di madri arabo-nordafricane e di un gruppo di madri peruviane 269
La continuità orizzontale zero sei: ripensare il coinvolgimento dei genitori nei servizi educativi 265
L’osservazione: strumento di professionalità educativa 260
Children exploring light in a Italian ECEC service 260
Idee di educatrici, bambini e scuola 257
Children Bilingualism: words, ideas and theories of early childhood caregivers 252
La formazione comune e le Linee pedagogiche per il sistema integrato "zerosei" 249
La ricerca-formazione nei servizi sperimentali zero-sei 247
Il nido all'Università. Esperienze e progetti negli Atenei italiani 245
Spazio e tempo a scuola 245
Educare nei servizi 243
"Curriculum 0/6" un progetto di continuità 241
"Pedagogy of spoken language" in ECEC services and preschool 240
La scuola italiana: norme, consuetudini e attualità 236
Discorsi, pensieri, progettualità zero sei 235
Les idées et theories des educateurs du crèche sur la langue et sur le bilinguisme des enfants 234
Lo zero-sei a Parma: due strutture "sperimentali" 234
Introduzione [a "Curricolo è responsabilità: la sfida del progetto 0-6 e oltre"] 234
Sguardi consapevoli. Osservare nel tirocinio e a scuola 231
Bambini in ospedale 230
La "qualità" dei servizi educativi per la prima infanzia 228
Bambini e genitori immigrati nei servizi per l'infanzia 217
Gli adulti nella scuola dell'infanzia 204
L'Europa e i servizi educativi per l'infanzia 191
Prefazione 189
Language 183
Introduzione 182
Prefazione 181
La ricerca pedagogica al servizio dell'innovazione nei servizi educativi della città di Milano 175
Il coordinamento pedagogico territoriale: “la riflessione pedagogica sul territorio” 173
Sguardi. Orientamenti zerotre 162
Introduzione 156
The teacher/family relationship during home tuition assignments 143
Education in the time of coronavirus. The voices of Italian ECEC and primary school professionals 140
L’osservazione, una scelta intenzionale e progettata. 114
La relazione tra insegnanti e famiglie durante gli interventi di istruzione domiciliare 108
Oltre le età: ripensare i tempi dei bambini 62
Formazione comune zerosei: costruire continuità e cambiamento 38
Poli per l'infanzia 22
Introduzione al documento I Poli per l'infanzia della Città metropolitana di Bologna. Indicazioni, pensieri e opportunità 18
Totale 44.445
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022854 0 0 76 133 40 54 76 53 87 104 88 143
2022/20231.807 187 242 165 107 118 295 92 142 187 73 99 100
2023/20243.525 213 188 234 323 345 357 421 225 326 248 330 315
2024/20257.079 316 623 587 723 609 393 712 546 587 738 546 699
2025/202623.450 778 718 683 983 883 548 1.302 801 939 13.997 940 878
2026/20271.738 412 540 786 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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