Pedagogia e infanzia. Questioni educative nei servizi

I servizi educativi per l’infanzia sono oggi attraversati da importanti cambiamenti e da novità a livello normativo ed istituzionale. Nuovi scenari vengono pensati e progettati, altre possibilità si offrono nell’educazione e nella cura dei bambini e delle bambine; novità che però riecheggiano e richiamano temi e questioni “classiche” in educazione e nella riflessione di pedagogia dell’infanzia. Il volume affronta e discute i temi della partecipazione dei genitori alla vita dei servizi educativi anche in una ottica plurale e interculturale, della formazione degli educatori, della continuità educativa zero sei anni e della organizzazione dei bambini in gruppi verticali o orizzontali, tra grandi e piccoli nelle sezioni, aggiornandoli e intrecciandoli a questioni all’apparenza innovative e inedite quale l’ingresso anticipato alla scuola dell’infanzia e le sezioni primavera, i nidi aziendali e i nidi in università.