Nella prefazione al libro si trattano le motivazioni per cui la traduzione del testo è importante per i lettori italiani e in particolare, per quanti, educatori e insegnanti, si muovono in contesti educativi e scolastici in cui la presenza di bambini di altra lingua nativa e per i quali l'italiano è la seconda lingua o la lingua altra e dominante, è ormai strutturale. Riflettere sul tema partendo da un testo come quello di Grosjean che ne affronta i concetti e le questioni principali con un approccio scientifico e al contempo accessibile a tutti, è fondamentale e non più rinviabile.

Zaninelli, F. (2015). Prefazione a "Bilinguismo. Mito e realtà" (ed. it., 2010). In Bilinguismo. Mito e realtà (pp. 9-15). Milano : Mimesis.

Prefazione a "Bilinguismo. Mito e realtà" (ed. it., 2010)

Zaninelli, FL
2015

Abstract

Nella prefazione al libro si trattano le motivazioni per cui la traduzione del testo è importante per i lettori italiani e in particolare, per quanti, educatori e insegnanti, si muovono in contesti educativi e scolastici in cui la presenza di bambini di altra lingua nativa e per i quali l'italiano è la seconda lingua o la lingua altra e dominante, è ormai strutturale. Riflettere sul tema partendo da un testo come quello di Grosjean che ne affronta i concetti e le questioni principali con un approccio scientifico e al contempo accessibile a tutti, è fondamentale e non più rinviabile.
Prefazione/Postfazione
Bilinguismo infantile, le lingue e le funzioni nell'arco della vita, adulti bilingui, biculturalismo, miti e credenze sul bilinguismo
Italian
Bilinguismo. Mito e realtà
2015
978-88-5752-547-1
Mimesis
9
15
Zaninelli, F. (2015). Prefazione a "Bilinguismo. Mito e realtà" (ed. it., 2010). In Bilinguismo. Mito e realtà (pp. 9-15). Milano : Mimesis.
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