Il Sistema integrato di educazione e le “sperimentazioni” di servizi zero-sei

Il Sistema integrato di educazione e di istruzione zero sei viene presentato in questo contributo nei suoi elementi pedagogici e culturali innovativi. Nello specifico, si evidenziano del Decreto legislativo 65/2017 quegli aspetti che in modo particolare possono accompagnare, come è stato nel caso delle strutture zero sei anni avviate a Parma, il processo di sperimentazione, collocandole all'interno dei cambiamenti normativi in atto. Il tema della formazione comune tra operatori del sistema integrato, il ruolo del coordinamento unificato zero sei, tra nido e scuola dell'infanzia, e così come i poli per l'infanzia e le scuole innovative sono al centro del capitolo e delle riflessioni presentate.