Bicocca Open Archive

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CINOTTI, ALESSIA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 6.011
NA - Nord America 2.936
AS - Asia 1.227
SA - Sud America 277
AF - Africa 17
OC - Oceania 11
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 10.481
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Nazione #
IT - Italia 3.985
US - Stati Uniti d'America 2.822
SG - Singapore 571
RU - Federazione Russa 464
FR - Francia 379
SE - Svezia 287
HK - Hong Kong 269
DE - Germania 258
IE - Irlanda 250
CN - Cina 195
CL - Cile 100
VN - Vietnam 75
NL - Olanda 73
BR - Brasile 71
CA - Canada 57
GB - Regno Unito 53
DK - Danimarca 52
MX - Messico 52
ID - Indonesia 49
FI - Finlandia 36
CO - Colombia 32
PE - Perù 31
UA - Ucraina 28
BG - Bulgaria 27
IN - India 24
ES - Italia 23
AR - Argentina 19
CH - Svizzera 16
BE - Belgio 14
PL - Polonia 12
VE - Venezuela 12
IR - Iran 10
ZA - Sudafrica 10
CZ - Repubblica Ceca 9
NZ - Nuova Zelanda 8
AT - Austria 7
TR - Turchia 7
AE - Emirati Arabi Uniti 6
EC - Ecuador 6
PT - Portogallo 6
AL - Albania 4
MA - Marocco 4
PH - Filippine 4
RO - Romania 4
AU - Australia 3
BD - Bangladesh 3
GR - Grecia 3
IL - Israele 3
LT - Lituania 3
MY - Malesia 3
UY - Uruguay 3
DO - Repubblica Dominicana 2
EE - Estonia 2
GT - Guatemala 2
HR - Croazia 2
IS - Islanda 2
NO - Norvegia 2
PY - Paraguay 2
SA - Arabia Saudita 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
SM - San Marino 2
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 1
AM - Armenia 1
BO - Bolivia 1
DZ - Algeria 1
EG - Egitto 1
EU - Europa 1
HU - Ungheria 1
IM - Isola di Man 1
IQ - Iraq 1
KE - Kenya 1
KZ - Kazakistan 1
LB - Libano 1
LK - Sri Lanka 1
LU - Lussemburgo 1
ME - Montenegro 1
MT - Malta 1
PR - Porto Rico 1
RS - Serbia 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 10.481
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Città #
Ann Arbor 771
Milan 679
Singapore 409
Rome 288
Hong Kong 268
Dublin 244
Chandler 240
Santa Clara 228
Frankfurt am Main 188
Princeton 134
Wilmington 133
New York 128
Bologna 104
Turin 101
Ashburn 94
Bari 84
Naples 84
Fairfield 67
Palermo 61
Dallas 58
Moscow 55
Jacksonville 52
Padova 48
Jakarta 47
Ottawa 43
Catania 39
Monza 39
Beijing 37
Florence 36
Santiago 36
Paris 31
Andover 28
Genoa 28
Hefei 28
Cagliari 27
Boardman 25
Brescia 24
Lima 24
Shanghai 24
Ardea 23
Sacramento 23
Perugia 22
Cambridge 21
Helsinki 21
Verona 21
Giugliano In Campania 20
Houston 20
Modena 20
Seattle 20
Guangzhou 19
Venice 18
Los Angeles 17
Meda 17
Parma 17
Treviso 17
Dong Ket 16
Pune 15
Bergamo 14
Trento 14
Woodbridge 14
Cassina Valsassina 13
Corbetta 13
São Paulo 13
Falls Church 12
Nanjing 12
Parabiago 12
Pescara 12
Como 11
Gorno 11
Monterenzio 11
Nuremberg 11
Sofia 11
Toronto 11
Ancona 10
Buenos Aires 10
Jinan 10
Legnano 10
Massa 10
Munich 10
Paderno Dugnano 10
Reggio Calabria 10
Taranto 10
Wuhan 10
Zanica 10
Bogotá 9
Cinisello Balsamo 9
Ferrara 9
Fremont 9
Gallarate 9
Guadalajara 9
Livorno 9
Piacenza 9
Pisa 9
Redmond 9
Rozzano 9
Torino 9
Chicago 8
Frattamaggiore 8
Madrid 8
Punta Arenas 8
Totale 5.826
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Nome #
Sorelle e fratelli nella disabilità. Dimensioni esistenziali e scenari educativi 664
Inclusione 646
Dalle relazioni educative all’alleanza scuola-famiglia. Una lettura inclusiva 505
Educazione e mediazioni. L'educatore professionale socio-pedagogico e le famiglie degli allievi con disabilità 339
Neurodiversity in Higher Education: The students experience [Neurodiversidad en la Educación Superior: la experiencia de los estudiantes] 338
Disabilità, famiglie e servizi. Impegni di alleanza, esperienze di valutazione 302
Dossier La Pedagogia Speciale in dialogo con altre discipline. Intersezioni, ibridazioni e alfabeti possibili, a 10 anni dalla nascita di SIPeS. Prima parte: La Pedagogia Speciale in dialogo con la Medicina 287
Promuovere didattiche inclusive nella scuola secondaria di primo grado. La costruzione di artefatti digitali 269
Figli/e con disabilità. Comunicazione della diagnosi, progettualità educative e autodeterminazione delle famiglie 236
"Nuovi" sguardi alla disabilità e "vecchie" pratiche: un processo a due velocità. Dall'inserimento all'inclusione in ambito universitario 233
The training course for future support teachers. A study on the indirect internship at Milano-Bicocca University 209
Neurodiversity in higher education: a narrative synthesis 202
Famiglie, disabilità e scuola. Gli insegnanti come figure della “prossimità” e del “transito” 200
Introduzione. Contaminazioni transdisciplinari: la pedagogia in dialogo con altre discipline 196
Pedagogia Speciale, Medicina, Tecnologia. Territori comuni, specificità e intrecci 167
Percorsi di inclusione nella disabilità. Il decentramento del sapere nelle professioni educative 162
L'educatore professionale socio-pedagogico. L'educativo nella scuola inclusiva 158
Naive Conceptions Of Students Within The Training Course For Support Teachers 156
Corso di Specializzazione per le Attività di Sostegno e soft skills: quale ruolo per lo sviluppo professionale degli insegnanti 154
Valutazione descrittiva per gli alunni con disabilità e nuovo PEI: una sfida nella formazione degli insegnanti di sostegno 150
Ri-conoscersi oltre i confini. La Pedagogia Speciale incontra la Psicologia 145
La prospettiva inclusiva. Dalla risposta "specialistica" alla risposta "ordinaria" 140
Assistente per l’autonomia, la comunicazione e educatore professionale socio‐pedagogico: una mera questione terminologica? Scuola, processi inclusivi e sfide future 140
The inclusion of students with disabilities in higher education 25 years since the Salamanca Statement: overview and highlights 137
Introduzione 133
Padri e figli con disabilità. Incontri generativi, nuove alleanze 129
Teaching strategies for a democracy and inclusive classroom. Challenges for teacher professional identity 129
Il "tirocinio di formazione in situazione". Tentativi di inclusione tra resistenze culturali e promozione dei diritti umani, in Palestina 126
Famiglie e bambini/e con disabilità complessa. Comunicazione della diagnosi, forme di sostegno, sistema integrato dei servizi 121
Disability and Teaching from the Naive Perspectives of Special Education Teachers. Teacher Professional Development as the Key Challenge for a Cultural Renewal 119
Dossier La Pedagogia Speciale in dialogo con altre discipline. Intersezioni, ibridazioni e alfabeti possibili, a 10 anni dalla nascita di SIPeS. Seconda parte: La Pedagogia Speciale incontra le Tecnologie 117
Inclusione universitaria in Sudamerica. Processi, strumenti e ricadute. 116
Different mirrors. Sibship, disability and life phases 110
Memoria familiare e disabilità. Eredità pedagogica e valorizzazione dei saperi 107
Introduzione 107
Essere padri: inclusi o esclusi? Uno sguardo sulla funzione paterna nella disabilità 106
Per una didattica inclusiva: gli intrecci educativi tra insegnanti, genitori e alunni 104
La dimensione assiologica 102
The MUSE project. Improving access, participation and learning of students with disability in Latin American Universities 102
Living with disability. Taking care of siblings 102
Padri e figli/e disabili: vulnerabilità e resilienze 98
Families and disability. Building an inclusive framework: a cultural challenge 93
Padri, disabilità e prospettive inclusive. Impegni familiari, sfide educative, partecipazione sociale 92
Nuove traiettorie per una didattica accessibile: la valutazione per gli alunni con disabilità 91
Famiglie migranti e bambine/i con disabilità. Sfide culturali e professionali per i servizi educativi e la scuola 89
Disabilità: narrazioni e rappresentazioni sociali 87
Disabilité et coéducation. Devenir «grand» avec ses élèves et ses enfants 86
Dimensione Assiologica. Lemmario 86
Il ruolo educativo dei padri. Disabilità e nuove sfide a sostegno della genitorialità 85
Padri e figli con disabilità. Incontri generativi, nuove alleanze 84
Enfants, enseignants, parents: coconstruire ensemble l'inclusion 84
L'educare dei padri. Teorie, ricerche, prospettive e disabilità 83
Valutazione e processi inclusivi. Condivisione e co-apprendimento 83
Etre frères, vivre le handicap 83
Il coinvolgimento paterno nella cura dei figli con/senza disabilità. I territori comuni dell’educare 79
The Laboratory For Inclusion Project (LAB-INT). Screening on learning to learn: inclusive educational approaches to support study methods in Primary School 78
Il futuro è lunedì 78
Il padre (è) competente. Riflessioni intorno alla paternità 77
Raising-awareness and empowerment within the Particip-Action project. The issue of disability in Palestine 76
La transizione scuola-lavoro. Disabilità, sfide educative e impegni di ricerca 74
L’eterogeneità dei corsisti nel Corso di Specializzazione per il sostegno. Questioni, sfide e zone d’ombra per una didattica inclusiva 74
L’educare dei padri con figli/e disabili. Riflessioni pedagogiche e progetto di ricerca 73
The invisible role of feminine caregivers in Palestine. The Emancipatory Research process as a path towards well-being 72
L'educare dei padri. Teorie, ricerche, prospettive e disabilità 71
Pour un projet pédagogique de soutien à la paternité. Handicap, inclusion et enfance 69
La scuola primaria in El Salvador. Politiche e ricerche per l'educazione inclusiva 69
Transmission de connaissances et dimensions de «sens» dans la communication du diagnostic. L’expérience des frères et des soeurs des personnes handicapées 68
Oskar Pfister’s Psychoanalytic Pedagogy. Education implications in the field of disability 67
Hacia la preparación de la vida adulta: la dimensión pedagógica de los centros de apoyo a los estudiantes con discapacidad 66
Accompagnamento 65
Donne con disabilità. Processi inclusivi in Palestina 64
Migrant families with disabilities. Social participation, school and inclusion 64
Il profilo inclusivo del docente universitario. Un progetto di ricerca sulla pratica della scrittura negli studenti 63
ГРУПИ ЗА ПРИОБЩАВАЩО ОБУЧЕНИЕ. УВРЕЖДАНЕ, УЧИЛИЩЕ, ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА 62
Includere in università. Un “viaggio” che parte dall’infanzia 62
Inclusione 62
La ricerca empirica in educazione. Esempi e buone pratiche 58
Servizi per gli studenti con disabilità in America Latina. Prospettive inclusive in ambito universitario 55
"Bisogni espressivi speciali" nelle neurodivergenze. Una sfida per la scuola 34
Esperti per esperienza 31
Totale 10.900
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020111 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 79 32
2020/20211.257 44 17 111 112 90 175 160 183 121 49 55 140
2021/2022950 114 93 56 113 35 64 21 77 53 67 67 190
2022/20231.741 151 199 150 107 81 225 116 146 196 128 158 84
2023/20242.385 86 145 103 271 239 298 242 174 227 188 232 180
2024/20253.817 252 438 358 277 342 236 274 218 451 503 468 0
Totale 10.900