CINOTTI, ALESSIA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 6.702
NA - Nord America 3.434
AS - Asia 2.658
SA - Sud America 694
AF - Africa 40
OC - Oceania 16
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 13.546
Nazione #
IT - Italia 4.438
US - Stati Uniti d'America 3.242
SG - Singapore 889
HK - Hong Kong 637
FR - Francia 482
CN - Cina 476
RU - Federazione Russa 469
VN - Vietnam 393
BR - Brasile 365
SE - Svezia 296
DE - Germania 275
IE - Irlanda 251
CL - Cile 135
NL - Olanda 95
CA - Canada 87
MX - Messico 87
GB - Regno Unito 75
ID - Indonesia 70
DK - Danimarca 52
AR - Argentina 51
FI - Finlandia 45
CO - Colombia 44
IN - India 41
ES - Italia 40
PE - Perù 35
EC - Ecuador 32
UA - Ucraina 32
BG - Bulgaria 31
KR - Corea 29
ZA - Sudafrica 24
BD - Bangladesh 21
VE - Venezuela 21
PL - Polonia 18
BE - Belgio 17
CH - Svizzera 17
TR - Turchia 17
MY - Malesia 13
AT - Austria 12
IQ - Iraq 11
IR - Iran 11
CZ - Repubblica Ceca 9
AU - Australia 8
NZ - Nuova Zelanda 8
UZ - Uzbekistan 8
AE - Emirati Arabi Uniti 7
DO - Repubblica Dominicana 7
JP - Giappone 7
PT - Portogallo 7
MA - Marocco 6
AL - Albania 5
GR - Grecia 5
IL - Israele 5
KE - Kenya 5
LT - Lituania 5
SA - Arabia Saudita 5
UY - Uruguay 5
PH - Filippine 4
PK - Pakistan 4
PY - Paraguay 4
RO - Romania 4
GT - Guatemala 3
HN - Honduras 3
BO - Bolivia 2
BY - Bielorussia 2
EE - Estonia 2
EG - Egitto 2
HR - Croazia 2
IS - Islanda 2
KZ - Kazakistan 2
LU - Lussemburgo 2
NO - Norvegia 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
SM - San Marino 2
TN - Tunisia 2
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 1
AM - Armenia 1
AZ - Azerbaigian 1
CR - Costa Rica 1
DZ - Algeria 1
EU - Europa 1
GI - Gibilterra 1
HU - Ungheria 1
IM - Isola di Man 1
JO - Giordania 1
LB - Libano 1
LK - Sri Lanka 1
ME - Montenegro 1
MT - Malta 1
MV - Maldive 1
NI - Nicaragua 1
PA - Panama 1
PR - Porto Rico 1
PS - Palestinian Territory 1
RS - Serbia 1
SV - El Salvador 1
TH - Thailandia 1
Totale 13.546
Città #
Ann Arbor 771
Milan 766
Hong Kong 632
Singapore 576
Rome 318
Dublin 244
Chandler 240
Santa Clara 230
Frankfurt am Main 188
Ashburn 158
New York 144
Princeton 134
Wilmington 133
Bologna 119
Turin 112
Ho Chi Minh City 108
Naples 99
Dallas 96
Bari 91
Hefei 83
Beijing 78
Los Angeles 70
Fairfield 67
Hanoi 67
Palermo 63
Moscow 56
Jacksonville 53
Santiago 53
Jakarta 49
Catania 48
Padova 48
Ottawa 43
São Paulo 40
Florence 39
Monza 39
The Dalles 34
Paris 32
Buffalo 30
Genoa 30
Brescia 29
Seoul 29
Andover 28
Cagliari 28
Boardman 27
Lima 27
Guangzhou 26
Houston 26
Perugia 26
Shanghai 26
Munich 25
Toronto 25
Ardea 23
Helsinki 23
Sacramento 23
Verona 22
Cambridge 21
Giugliano In Campania 20
Modena 20
Seattle 20
Venice 20
Meda 18
Treviso 18
Parma 17
Dong Ket 16
Ancona 15
Bergamo 15
Haiphong 15
Pune 15
Buenos Aires 14
Ferrara 14
Jinan 14
Pescara 14
Trento 14
Woodbridge 14
Cassina Valsassina 13
Corbetta 13
Massa 13
Nuremberg 13
Chicago 12
Da Nang 12
Falls Church 12
Montreal 12
Nanjing 12
Parabiago 12
Temuco 12
Como 11
Concepción 11
Gorno 11
Johannesburg 11
Monterenzio 11
Rimini 11
Sofia 11
Surabaya 11
Taranto 11
Biên Hòa 10
Bogotá 10
Cancún 10
Council Bluffs 10
Denver 10
Kuala Lumpur 10
Totale 7.203
Nome #
Sorelle e fratelli nella disabilità. Dimensioni esistenziali e scenari educativi 811
Inclusione 673
Dalle relazioni educative all’alleanza scuola-famiglia. Una lettura inclusiva 576
Neurodiversity in Higher Education: The students experience [Neurodiversidad en la Educación Superior: la experiencia de los estudiantes] 455
Educazione e mediazioni. L'educatore professionale socio-pedagogico e le famiglie degli allievi con disabilità 415
Dossier La Pedagogia Speciale in dialogo con altre discipline. Intersezioni, ibridazioni e alfabeti possibili, a 10 anni dalla nascita di SIPeS. Prima parte: La Pedagogia Speciale in dialogo con la Medicina 327
Disabilità, famiglie e servizi. Impegni di alleanza, esperienze di valutazione 325
Figli/e con disabilità. Comunicazione della diagnosi, progettualità educative e autodeterminazione delle famiglie 319
Promuovere didattiche inclusive nella scuola secondaria di primo grado. La costruzione di artefatti digitali 294
Esperti per esperienza 267
"Nuovi" sguardi alla disabilità e "vecchie" pratiche: un processo a due velocità. Dall'inserimento all'inclusione in ambito universitario 250
Neurodiversity in higher education: a narrative synthesis 244
The training course for future support teachers. A study on the indirect internship at Milano-Bicocca University 239
Percorsi di inclusione nella disabilità. Il decentramento del sapere nelle professioni educative 232
Famiglie, disabilità e scuola. Gli insegnanti come figure della “prossimità” e del “transito” 232
Introduzione. Contaminazioni transdisciplinari: la pedagogia in dialogo con altre discipline 229
L'educatore professionale socio-pedagogico. L'educativo nella scuola inclusiva 222
Corso di Specializzazione per le Attività di Sostegno e soft skills: quale ruolo per lo sviluppo professionale degli insegnanti 216
Valutazione descrittiva per gli alunni con disabilità e nuovo PEI: una sfida nella formazione degli insegnanti di sostegno 197
Pedagogia Speciale, Medicina, Tecnologia. Territori comuni, specificità e intrecci 197
Naive Conceptions Of Students Within The Training Course For Support Teachers 190
Nuove traiettorie per una didattica accessibile: la valutazione per gli alunni con disabilità 187
Assistente per l’autonomia, la comunicazione e educatore professionale socio‐pedagogico: una mera questione terminologica? Scuola, processi inclusivi e sfide future 178
The inclusion of students with disabilities in higher education 25 years since the Salamanca Statement: overview and highlights 167
Ri-conoscersi oltre i confini. La Pedagogia Speciale incontra la Psicologia 164
La prospettiva inclusiva. Dalla risposta "specialistica" alla risposta "ordinaria" 163
Disability and Teaching from the Naive Perspectives of Special Education Teachers. Teacher Professional Development as the Key Challenge for a Cultural Renewal 161
L’eterogeneità dei corsisti nel Corso di Specializzazione per il sostegno. Questioni, sfide e zone d’ombra per una didattica inclusiva 161
Teaching strategies for a democracy and inclusive classroom. Challenges for teacher professional identity 158
Famiglie e bambini/e con disabilità complessa. Comunicazione della diagnosi, forme di sostegno, sistema integrato dei servizi 154
Introduzione 149
Padri e figli con disabilità. Incontri generativi, nuove alleanze 147
Families and disability. Building an inclusive framework: a cultural challenge 145
Memoria familiare e disabilità. Eredità pedagogica e valorizzazione dei saperi 141
Il "tirocinio di formazione in situazione". Tentativi di inclusione tra resistenze culturali e promozione dei diritti umani, in Palestina 141
Famiglie migranti e bambine/i con disabilità. Sfide culturali e professionali per i servizi educativi e la scuola 141
Dossier La Pedagogia Speciale in dialogo con altre discipline. Intersezioni, ibridazioni e alfabeti possibili, a 10 anni dalla nascita di SIPeS. Seconda parte: La Pedagogia Speciale incontra le Tecnologie 140
Disabilità: narrazioni e rappresentazioni sociali 136
Inclusione universitaria in Sudamerica. Processi, strumenti e ricadute. 135
Introduzione 134
La transizione scuola-lavoro. Disabilità, sfide educative e impegni di ricerca 133
Different mirrors. Sibship, disability and life phases 130
Per una didattica inclusiva: gli intrecci educativi tra insegnanti, genitori e alunni 128
The MUSE project. Improving access, participation and learning of students with disability in Latin American Universities 127
Living with disability. Taking care of siblings 127
The invisible role of feminine caregivers in Palestine. The Emancipatory Research process as a path towards well-being 126
La dimensione assiologica 125
Padri e figli/e disabili: vulnerabilità e resilienze 124
Enfants, enseignants, parents: coconstruire ensemble l'inclusion 122
Essere padri: inclusi o esclusi? Uno sguardo sulla funzione paterna nella disabilità 121
Padri e figli con disabilità. Incontri generativi, nuove alleanze 116
ГРУПИ ЗА ПРИОБЩАВАЩО ОБУЧЕНИЕ. УВРЕЖДАНЕ, УЧИЛИЩЕ, ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА 113
"Bisogni espressivi speciali" nelle neurodivergenze. Una sfida per la scuola 111
Padri, disabilità e prospettive inclusive. Impegni familiari, sfide educative, partecipazione sociale 110
Valutazione e processi inclusivi. Condivisione e co-apprendimento 108
Disabilité et coéducation. Devenir «grand» avec ses élèves et ses enfants 108
Il ruolo educativo dei padri. Disabilità e nuove sfide a sostegno della genitorialità 107
Dimensione Assiologica. Lemmario 106
L'educare dei padri. Teorie, ricerche, prospettive e disabilità 100
Il coinvolgimento paterno nella cura dei figli con/senza disabilità. I territori comuni dell’educare 99
Etre frères, vivre le handicap 99
The Laboratory For Inclusion Project (LAB-INT). Screening on learning to learn: inclusive educational approaches to support study methods in Primary School 98
L’educare dei padri con figli/e disabili. Riflessioni pedagogiche e progetto di ricerca 98
Il padre (è) competente. Riflessioni intorno alla paternità 97
L'educare dei padri. Teorie, ricerche, prospettive e disabilità 97
Il futuro è lunedì 95
Raising-awareness and empowerment within the Particip-Action project. The issue of disability in Palestine 94
Pour un projet pédagogique de soutien à la paternité. Handicap, inclusion et enfance 94
Accompagnamento 93
La scuola primaria in El Salvador. Politiche e ricerche per l'educazione inclusiva 92
Il profilo inclusivo del docente universitario. Un progetto di ricerca sulla pratica della scrittura negli studenti 90
Hacia la preparación de la vida adulta: la dimensión pedagógica de los centros de apoyo a los estudiantes con discapacidad 88
Oskar Pfister’s Psychoanalytic Pedagogy. Education implications in the field of disability 87
Migrant families with disabilities. Social participation, school and inclusion 84
Donne con disabilità. Processi inclusivi in Palestina 83
Transmission de connaissances et dimensions de «sens» dans la communication du diagnostic. L’expérience des frères et des soeurs des personnes handicapées 83
Inclusione 82
Includere in università. Un “viaggio” che parte dall’infanzia 81
La ricerca empirica in educazione. Esempi e buone pratiche 81
Servizi per gli studenti con disabilità in America Latina. Prospettive inclusive in ambito universitario 78
“Esperti per esperienza” e disabilità. Il contributo dei siblings alla progettazione inclusiva 21
Totale 13.968
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021883 0 0 0 0 0 175 160 183 121 49 55 140
2021/2022950 114 93 56 113 35 64 21 77 53 67 67 190
2022/20231.741 151 199 150 107 81 225 116 146 196 128 158 84
2023/20242.385 86 145 103 271 239 298 242 174 227 188 232 180
2024/20254.326 252 438 358 277 342 236 274 218 451 503 477 500
2025/20262.559 593 422 407 479 542 116 0 0 0 0 0 0
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