STREPPARAVA, MARIA GRAZIA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 18.525
NA - Nord America 12.572
AS - Asia 3.175
SA - Sud America 151
AF - Africa 48
OC - Oceania 47
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 8
Totale 34.526
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 12.182
IT - Italia 11.320
DE - Germania 2.198
CN - Cina 1.057
SE - Svezia 881
SG - Singapore 875
IE - Irlanda 790
GB - Regno Unito 607
RU - Federazione Russa 517
FR - Francia 465
UA - Ucraina 439
CA - Canada 338
HK - Hong Kong 331
DK - Danimarca 264
VN - Vietnam 177
FI - Finlandia 163
IN - India 158
ES - Italia 150
ID - Indonesia 144
AT - Austria 126
CH - Svizzera 125
TR - Turchia 98
NL - Olanda 95
BE - Belgio 73
BR - Brasile 61
PH - Filippine 58
GR - Grecia 47
RO - Romania 47
AU - Australia 45
IR - Iran 41
MX - Messico 41
PT - Portogallo 34
JP - Giappone 33
KR - Corea 33
PL - Polonia 33
PE - Perù 28
CL - Cile 27
MY - Malesia 22
LT - Lituania 21
PK - Pakistan 21
HU - Ungheria 20
IL - Israele 20
TH - Thailandia 20
CZ - Repubblica Ceca 18
MV - Maldive 17
TW - Taiwan 17
HR - Croazia 14
SA - Arabia Saudita 14
TN - Tunisia 12
EC - Ecuador 11
SI - Slovenia 11
ZA - Sudafrica 11
EE - Estonia 10
CO - Colombia 9
AR - Argentina 8
BG - Bulgaria 8
EU - Europa 7
LK - Sri Lanka 7
AE - Emirati Arabi Uniti 6
LV - Lettonia 6
MD - Moldavia 6
RS - Serbia 6
AL - Albania 5
LB - Libano 5
LU - Lussemburgo 5
MA - Marocco 5
MT - Malta 5
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 5
SM - San Marino 5
CR - Costa Rica 4
EG - Egitto 4
JO - Giordania 4
PA - Panama 4
VE - Venezuela 4
BO - Bolivia 3
NO - Norvegia 3
SC - Seychelles 3
DZ - Algeria 2
KE - Kenya 2
KZ - Kazakistan 2
MM - Myanmar 2
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 2
NG - Nigeria 2
NZ - Nuova Zelanda 2
PR - Porto Rico 2
QA - Qatar 2
SD - Sudan 2
TZ - Tanzania 2
ZM - Zambia 2
A1 - Anonimo 1
AM - Armenia 1
AZ - Azerbaigian 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BD - Bangladesh 1
CY - Cipro 1
GE - Georgia 1
GH - Ghana 1
IM - Isola di Man 1
IQ - Iraq 1
IS - Islanda 1
Totale 34.522
Città #
Ann Arbor 3.871
Frankfurt am Main 1.866
Milan 1.322
Wilmington 966
Chandler 862
Houston 759
Dublin 753
Singapore 726
Rome 656
Ashburn 551
Jacksonville 482
Dearborn 431
Fairfield 403
New York 366
Woodbridge 317
Hong Kong 310
Princeton 277
Santa Clara 204
Turin 196
Bologna 161
Naples 158
Nanjing 153
Shanghai 151
Seattle 135
Florence 126
Palermo 124
Cambridge 118
London 115
Beijing 113
Vienna 113
Boardman 105
Padova 100
Catania 98
Dong Ket 94
Torino 83
Napoli 81
Verona 80
Bari 79
Genoa 77
Jakarta 76
Lachine 75
Montréal 75
Guangzhou 74
Cagliari 73
Monza 73
Brescia 68
Parma 67
Dallas 66
Helsinki 66
Toronto 57
Nanchang 53
Andover 50
Bergamo 48
Shenyang 47
Altamura 46
Modena 46
Brussels 45
Genova 45
San Diego 45
Lissone 44
Perugia 43
Lawrence 41
Paris 41
Villa Guardia 41
Tianjin 39
Hebei 38
Pune 35
Athens 33
Desio 32
Jinan 32
Ottawa 32
Messina 31
Pavia 31
Los Angeles 30
Sacramento 30
Brindisi 29
Chicago 29
Como 29
Madrid 29
Pisa 29
Trento 28
Redmond 27
Changsha 26
Rimini 26
Kunming 25
Mountain View 25
Trieste 25
Lima 24
Segrate 24
Huizen 23
Jiaxing 23
Sesto San Giovanni 23
Urbino 23
Novara 22
Venice 22
Caserta 21
Livorno 21
Ningbo 21
Zhengzhou 21
Fremont 20
Totale 19.965
Nome #
Psicopatologia Cognitiva dello Sviluppo. Bambini difficili o relazioni difficili? 1.917
Protecting Emergency Room Nurses from Burnout: The Role of Dispositional Mindfulness, Emotion Regulation, and Empathy 1.800
L’approccio cognitivo costruttivista: dal cognitivismo al post-razionalismo 1.565
Emozioni e imagine corporea in un campione di giovani maschi adulti 1.236
La formazione alla competenza emotiva e relazionale degli insegnanti come fattore protettivo dal burnout 884
Problematiche dell’immagine corporea e precursori dei disturbi alimentari in adolescenza 705
Pattern of self-injurious behavior and suicide attempts in Italian custodial inmates: A cluster analysis approach 537
La formazione cognitivo comportamentale in Italia alla luce degli standard europei 456
Disturbi alimentari psicogeni in età evolutiva: profilo di personalità nella fascia 4-14 anni 431
Use of legal and illegal substances in Malé (Republic of Maldives) assessed by wastewater analysis 426
Does the severity of psychopathology of Italian students receiving counselling services increase over time? A 5-year analysis and a comparison with a clinical and non-clinical sample 405
Predictors of psychological distress amongst nursing students: A multicenter cross-sectional study 379
Educare alla relazione con il paziente attraverso la narrativa: l’esperienza della Facoltà di Medicina dell’Università degli Studi di Milano Bicocca 366
Psychological counselling service for medical students: an increasing need 358
Cognitive counselling intervention: treatment effectiveness in an Italian university centre 331
La rappresentazione del cibo come modulatore relazionale da parte di genitori e insegnanti: un programma di prevenzione 325
Rischi e risorse nella professione insegnante 320
New Issues in Cognitive Counseling: Counseling Skills in Health Care 306
“Voglio fare il medico perchè…”: Indagine sui profili motivazionali in un campione di studenti di medicina 293
Individual differences in virtual environments. An experimental research on emotions, behaviour and sense of presence in Second Life 292
Il ruolo della regolazione emotiva nel burnout in un campione di infermieri 292
Cognizione delle emozioni e psicopatologia. Il modello cognitivo-costruttivista nei disturbi del comportamento alimentare in età evolutiva 284
Attachment styles as predictors of self-reported empathy in medical students during pre-clinical years 283
“Mamma, raccontami una storia”: una indagine su aspetti della narrazione delle fiabe nella esperienza del Centro Ascolto Mamme del Progetto Panda Monza 282
Emozioni e alimentazione: il cibo come area chiave nel percorso di integrazione e nella prevenzione del disagio 281
Why Medicine? Exploring the medical student concern through a narrative approach. 276
Differenze individuali e consapevolezza emotiva nella formazione degli insegnanti della scuola primaria: teoria e ricerca. 274
Dall’attaccamento alla relazione 273
Imparare dalle emozioni per stare meglio in classe. Un modello di intervento con gli insegnanti della scuola primaria 273
Mental representation of therapy: A longitudinal assessment in a cognitive psychotherapy training group 267
Lights and shades in the psychotherapy training [La formazione in psicoterapia: Un dipinto in chiaroscuro] 266
An Exploratory Cross-Sectional Study on the Relationship between Dispositional Mindfulness and Empathy in Undergraduate Medical Students 264
Questa è la mia storia. L’uso dell’autobiografia in psicoterapia cognitiva 263
Emotions and individual differences: the cognitive constructive model applied to eating disorders in childhood 260
Un progetto di counselling integrato: il servizio accoglienza, consulenza studenti universitari di medicina SACSUM 256
Intervento di gruppo per la gestione dell’ansia in studenti universitari 256
L’arte, la musica e la letteratura come strumenti per educare l’attenzione, la sensibilità e la capacità di entrare in empatia con i pazienti 253
Prendersi cura nella cronicità: Formare alla relazione medico-paziente 253
Il counselling in ambito universitario 252
Blood and needles anxiety among blood donors and non blood donors 252
L'assessment del disturbo Post-traumatico da stress 250
Una esperienza ambulatoriale di approccio integrato ai disturbi alimentari: il Centro Icans. 249
La prevenzione dei disturbi alimentari: ricerca sul campo e interventi clinici 246
La conoscenza di sé come strumento di intervento 244
Effects of eHealth interventions on stress reduction and mental health promotion in healthcare professionals: A systematic review 243
Sensibilità interpersonale e didattica nella scuola. Formare gli insegnanti alla buona relazione 240
Il counselling cognitivo relazionale: valutazione di efficacia di un servizio universitario 239
Orientamenti della ricerca nell’anoressia maschile 238
Attivazione e regolazione emozionale: un confronto tra strategie 237
Le nuove competenze nell’approccio psicologico al paziente dializzato 235
Validation of the Italian version of the full and abbreviated Trust in Oncologist Scale 235
Self-evaluated vs. perceived kindness in the physician-patient relationship: a preliminary psychometric study 234
I sogni in età evolutiva 232
L’esperienza aiuta? Studio sul cambiamento dell’intelligenza emotiva in un gruppo di futuri medici 229
Psychological treatment and cardiac rehabillitation: clinical practice and perspective 226
Leadership efficace nel lavoro di gruppo 222
Umore e crisi nel ciclo di vita 216
Personal values among undergraduate nursing students: A cross-sectional study 216
Miniatelier pedagogico sulla medicina narrativa 215
Studio preliminare sul profilo emotivo di un campione di bambini guariti da leucemia linfoblastica acuta 213
Reazioni di stress post-traumatico. Una risposta comune agli eventi traumatici 212
I sogni nella rete 211
Le emozioni nella formazione del medico 211
Percorsi di nascita del mondo e di sé: i sogni e organizzazioni di personalità 210
Cognition des émotions et psychopathologie 210
Il ruolo della regolazione emotiva nel benessere e nell'empatia degli studenti di medicina 203
L'attaccamento madre-bambino con malattia rara: la sindrome di Charge. Uno studio preliminare. 201
Personality characteristics and vulnerability to burnout: An explanatory hypothesis of teachers' distress [Caratteristiche di personalità e vulnerabilità al burnout: Un'ipotesi esplicativa del malessere degli insegnanti] 200
Lo stile di attaccamento adulto predice i livelli di empatia degli studenti di medicina? Uno studio cross-section 200
Sogno e organizzazioni cognitive 199
Psychological interventions in hospital during the first-wave of CoViD-19: an overview of the experiences of the Units of Clinical Psychology in Lombardy, Italy [Interventi psicologici in ospedale ai tempi della CoViD-19: una panoramica delle realtà proposte dalle Unità Operative di Psicologia (UOPSI) della Lombardia] 199
Reducing psychological distress and improving students well-being and academic self-efficacy: the effectiveness of a cognitive university counselling service for clinical and non-clinical situations 197
Gender differences and frequency of whole blood donation in Italian donors: Even though I want to, I cannot? 195
Valutare la formazione alla professione di psicoterapeuta 194
PO-345 Long-Term Survivors of Childhood Acute Lymphoblastic Leukaemia (ALL):Does Parents’Emotional Well-being Affect the Emotional Disposition of Their Survived Children? 194
Studio preliminare sull'efficacia di un intervento focalizzato sulla competenza emotiva in una classe di scuola primaria 193
Emotion regulation: A useful predictor of empathy in medical students 193
Maternal perception of excess weight in children: a survey conducted by paediatricians in the province of Milan 188
Crescere dopo il tumore: Le emozioni dei bambini guariti da leucemia linfoblastica acuta a confronto con quelle di altre popolazioni 187
Le Medical Humanities nelle scuole di medicina italiane: come definirle? 182
Motivation in Italian whole blood donors and the role of commitment 179
Emotional dysregulation in non-clinical and clinical subjects 176
Il lavoro di gruppo 176
Patient-centeredness and empathy: inborn or acquired? The role of gender and practical experience in a sample of Italian medical students 175
Behind the mask: Emotion recognition in healthcare students 174
Personality differences in communication skills and attitudes in a sample of Italian medical students 171
Personal values as predictors of medical students’ empathy 171
Studio longitudinale sul benessere e le attitudini degli Studenti di Medicina e Chirurgia. Primi risultati della fase 1 - Le caratteristiche degli studenti selezionati. 170
Prevalence of and risk factors for binge eating behaviour in 6930 adults starting a weight loss or maintenance programme 167
The identification of needs and development of best practice guidance for the psychological support of frontline healthcare workers during and after COVID-19: A protocol for the FLoWS project 166
Trattamento individuale nel disturbo da alimentazione incontrollata. 166
Personal values as early predictors of emotional and cognitive empathy among medical students 158
Validation of the Italian version of the Injection Phobia Scale - Anxiety and application to blood donors 155
Personal values among first-year medical and nursing students: A cross-sectional comparative study 152
The association between dispositional mindfulness and empathy among undergraduate nursing students: A multicenter cross-sectional study 150
La stoffa dei sogni 149
The difficult integration of Medical Humanities into Italian medical education: A problem of definition? [La difficile integrazione delle Medical Humanities nella formazione medica italiana: Un problema di definizione?] 146
Private psychotherapy training in Italy: A systematic analysis 145
Assessing patient-centeredness among medical students: The italian translation and validation of the patient-practitioner orientation scale 142
Behind the Mask: Emotion Recognition in Healthcare Students 139
Totale 30.557
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20204.823 0 0 0 0 515 1.201 746 470 642 564 488 197
2020/20215.679 273 173 744 622 587 628 575 452 420 415 353 437
2021/20223.441 386 367 308 413 147 254 91 113 132 154 409 667
2022/20235.901 640 966 524 641 557 737 223 316 406 253 309 329
2023/20247.120 444 357 466 599 755 987 826 531 526 440 547 642
2024/20253.721 744 943 721 684 629 0 0 0 0 0 0 0
Totale 36.374