Studio preliminare sul profilo emotivo di un campione di bambini guariti da leucemia linfoblastica acuta

Nella letteratura internazionale, l’interesse per la salute emotiva e psicologica dei bambini guariti da (LLA) è progressivamente aumentato anche a seguito della significativa diminuzione del tasso di mortalità. Uno dei fattori psicologici che maggiormente promuove il benessere emotivo nei bambini è la loro capacità di riconoscere e regolare le proprie emozioni. SCOPO Lo scopo di questo studio è quello di confrontare il profilo emotivo di un campione italiano di bambini guariti da LLA con i valori di riferimento della popolazione generale. PARTECIPANTI Lo studio ha coinvolto un campione di 70 bambini italiani (44 maschi e 26 femmine) di età compresa tra i 6 e i 17 anni (M=11.6, DS=2.58), guariti da LLA almeno da due anni. METODI In occasione di una visita di follow up, ai partecipanti è stato chiesto di compilare tre questionari: (1) l’Emotion Awareness Questionnaire (EAQ), (2) l’Emotion Regulation Questionnaire for Children and Adolescents (ERQ-CA) e (3) il Positive and Negative Affective Schedule – Children (PANAS-C). RISULTATI I bambini guariti da LLA, rispetto alla popolazione generale, mostrano livelli significativamente maggiori nelle sottoscale Bodily Awareness of Emotion (EAQ) e Cognitive Suppression (ERQ-CA), mentre punteggi significativamente minori nella sottoscala Cognitive Reappraisal (ERQ-CA). Nessuna differenza è emersa relativamente ai punteggi medi delle dimensioni del PANAS-C. CONCLUSIONI I bambini guariti da LLA, confrontati con la popolazione generale di riferimento, mostrano una maggiore capacità di riconoscere il proprio vissuto emotivo attraverso le sensazioni corporee e di prediligere strategie di regolazione emotiva di evitamento piuttosto che di riformulazione cognitiva.