Bicocca Open Archive

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ORSENIGO, JOLE
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 12.722
AS - Asia 7.117
NA - Nord America 5.857
SA - Sud America 751
AF - Africa 133
OC - Oceania 33
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 10
Totale 26.623
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Nazione #
IT - Italia 8.789
US - Stati Uniti d'America 5.587
SG - Singapore 3.105
CN - Cina 1.201
VN - Vietnam 1.055
HK - Hong Kong 881
RU - Federazione Russa 666
FR - Francia 599
BR - Brasile 519
SE - Svezia 426
DE - Germania 415
IE - Irlanda 399
NL - Olanda 328
UA - Ucraina 277
GB - Regno Unito 208
CA - Canada 204
KR - Corea 144
IN - India 134
BD - Bangladesh 98
ES - Italia 93
AT - Austria 88
DK - Danimarca 86
TR - Turchia 86
AR - Argentina 82
CH - Svizzera 81
ID - Indonesia 77
FI - Finlandia 75
IQ - Iraq 49
JP - Giappone 47
ZA - Sudafrica 44
MX - Messico 40
CO - Colombia 38
PK - Pakistan 33
PL - Polonia 33
EC - Ecuador 32
MY - Malesia 32
PH - Filippine 31
AU - Australia 30
VE - Venezuela 26
CZ - Repubblica Ceca 24
SA - Arabia Saudita 23
BE - Belgio 19
CL - Cile 19
EG - Egitto 16
MA - Marocco 16
RO - Romania 16
PE - Perù 15
UZ - Uzbekistan 15
GR - Grecia 14
IR - Iran 14
NO - Norvegia 14
KE - Kenya 13
LT - Lituania 13
JO - Giordania 11
AE - Emirati Arabi Uniti 10
ET - Etiopia 10
NP - Nepal 10
TN - Tunisia 9
PY - Paraguay 8
TH - Thailandia 8
TW - Taiwan 8
UY - Uruguay 8
DO - Repubblica Dominicana 7
HU - Ungheria 7
SM - San Marino 7
AO - Angola 6
AZ - Azerbaigian 6
DZ - Algeria 6
OM - Oman 6
AL - Albania 5
BG - Bulgaria 5
HR - Croazia 5
JM - Giamaica 5
MT - Malta 5
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 5
BY - Bielorussia 4
IL - Israele 4
KH - Cambogia 4
KZ - Kazakistan 4
LB - Libano 4
MU - Mauritius 4
BO - Bolivia 3
EU - Europa 3
MC - Monaco 3
MD - Moldavia 3
PT - Portogallo 3
QA - Qatar 3
SI - Slovenia 3
SY - Repubblica araba siriana 3
TT - Trinidad e Tobago 3
AM - Armenia 2
BH - Bahrain 2
CR - Costa Rica 2
EE - Estonia 2
GT - Guatemala 2
LV - Lettonia 2
LY - Libia 2
NC - Nuova Caledonia 2
NG - Nigeria 2
NI - Nicaragua 2
Totale 26.597
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Città #
Milan 1.482
Hong Kong 864
Ann Arbor 789
Singapore 774
Rome 552
Ashburn 422
San Jose 412
Dublin 381
New York 330
Ho Chi Minh City 308
Frankfurt am Main 274
Chandler 268
Hanoi 254
Jacksonville 246
Wilmington 239
Dearborn 229
Naples 208
Bologna 200
Hefei 191
Turin 167
Princeton 155
Seoul 142
Florence 135
Nanjing 135
Chicago 130
Beijing 125
Los Angeles 122
The Dalles 120
Bari 108
Santa Clara 93
Palermo 92
Lauterbourg 89
Vienna 81
Toronto 79
São Paulo 78
Brescia 71
Catania 68
Fairfield 68
Moscow 68
Dallas 65
Genoa 60
Monza 60
Orem 56
Padua 53
Verona 53
Buffalo 50
Houston 46
Ottawa 44
Venice 43
Nanchang 42
Modena 41
Shanghai 40
Da Nang 39
Madrid 39
Padova 39
Lachine 38
Reggio Emilia 38
Como 37
Guangzhou 36
Tokyo 36
Council Bluffs 35
Jakarta 35
Shenyang 34
Boardman 33
Haiphong 33
Woodbridge 33
Trieste 32
Biella 29
Andover 28
Dong Ket 28
Parma 28
Vicenza 28
Amsterdam 27
Basingstoke 26
Lucca 26
Helsinki 25
Pescara 25
Bergamo 24
Napoli 24
Perugia 24
Udine 24
Biên Hòa 23
Cagliari 23
Sydney 21
Kuala Lumpur 20
London 20
Ningbo 20
Rende 20
Surabaya 20
Tianjin 20
Cercino 19
Cinisello Balsamo 19
Dhaka 19
Shenzhen 19
Zhengzhou 19
Jersey City 18
Jinan 18
Kocaeli 18
Novara 18
Paris 18
Totale 12.477
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Nome #
Tra pederastia e pedofilia: il posto vuoto della passione educativa 4.250
Maestri senza autorità. Per avere il coraggio di fingere 661
Ritrovare lo sguardo pedagogico. Uno, nessuno, centomila ruoli per l'educatore 576
Lo spazio paradossale. Esercizi di filosofia dell'educazione 522
Riccardo Massa. Lezioni sull'esperienza della follia 522
La scuola come esperienza di desiderio: saperi e incontri per la vita 474
"Prima e dopo il soggetto. Anima" 470
Immaginario adolescente, adolescenti immaginari 405
Chi ha paura delle regole? Il reale dell'educazione 376
Soggettivarsi. Per una pedagogia della ricomposizione adulta 366
Famiglia. Una lettura pedagogica 365
Il gesto educativo come architettonica 363
Cambiamenti in atto dallo spazio fisico allo spazio virtuale. Riflessioni pedagogiche attorno al tema 355
Jacques Lacan. La psicoanalisi, l'ermeneutica, il reale, Resoconto di un convegno 345
Oltre il sadomasochismo e la perversione: l'eros in pedagogia 336
Fattori di rischio e protezione nel gioco d’azzardo in adolescenza: uno studio interdisciplinare 332
Jean-Jacques Rousseau. Emilio e Sofia o I solitari 325
Recensione al testo Massa, R La clinica della formazione 1992 323
La Clinica della formazione in Italia 323
Dove è finito l'Emilio di Rousseau? Vive nei rotocalchi, nelle fiction e nelle nostre canzoni. E da lì, insegna ancora 316
Lo spazio pedagogico tra inclusione ed esclusione 315
Schegge di pedagogia generale. Introduzione al mondo della formazione 297
Figure del soggetto. Eredità, genealogie, destituzioni 296
Oltre la fine. Sul compimento della formazione 293
La materialità educativa e la trama degli affetti 287
Desiderio di educare: tre generazioni di educatori italiani a confronto 286
La gioia di vivere. testimoniare l’imperfetto di professione 282
L'ultima lezione del 22 dicembre 1999, Una memoria 279
Pedagogia e soggettivazione: compiti antichi e urgenze moderne 268
Elogio della differenza. Per una pedagogia della famiglia 266
Esperienza clinica. Alle radici delle professioninalità in pedagogia 264
La Clinica della formazione come ricerca in educazione degli adulti 263
Milano e lettura: tra salute, integrazione e benessere 262
Lavorare di cuore. Il desiderio nelle professioni educative 246
Ripensare la forma scuola. La variabile tempo 240
Desiderio e potere. Riflessioni pedagogiche 236
Tempo e talento. Sospendere il giudizio per comprendere etiche del lavoro impertinenti 223
Il tramonto dell'educazione e la fine della pedagogia 221
Leggere nella prima infanzia, obbligo o diritto? Riflessioni pedagogiche e ricerca empirica 219
Quando facciamo valutazione, facciamo pedagogia 218
Ethical Issues in the Professionalism of the Evaluation of Adult Education Staff 216
The educational effects of work in developing careers: a pedagogical look 215
Come finisce davvero l’educazione? Riflessioni pedagogiche su due romanzi di J.J. Rousseau 206
Soledad: Comùn 204
Disegnare la vita scolastica per abitarla consapevolmente 203
Quale democrazia nel tempo attuale? Teoria e pratica per la costruzione di una società attiva e multiculturale. 194
Chi insegna parla sempre "ai muri" anche se lo fa al mare, ai monti o al lago. Per non disperdere l'eredità pedagogica del Progetto milanese Scuola Natura 192
Sapere e corpo insegnante. Riflessioni sulla formazione dicente 192
Lavoro educativo e organizzazione: luoghi da curare e cure cui dar luogo 189
Psicoanalisi e clinica della formazione: il paradigma clinico in pedagogia 187
Educare il corpo tra pratiche di assoggettazione e di soggettivazione 186
Introduzione 186
Il dominio pedagogico: "leggere, scrivere e far di conto" o di come navigare nell'aperto 185
Il pedagogico: un dominio senza oggetto? 181
Ritrovare lo sguardo pedagogico. Uno, nessuno, centomila ruoli per l'educatore 181
L’al di là di ogni amore. Riflessioni pedagogiche sulla fine 179
Intenzionalità, progetto e dispositivi pedagogici. Disporre o essere disposti da essi? 179
Scrivere l'educazione. Il dipositivo come positività pedagogica 178
Recensione a 'Un'esperienza di cui aver cura' (2011), di C. Palmieri 178
CORPO E REGOLE. IL PUNTO DI VISTA PEDAGOGICO 178
A window to the outside: The Reading Group as defense, meeting and resistance An exploratory study of the experience of reading groups during the first lockdown (March-May 2020) [Una finestra sul fuori: il gruppo di lettura come difesa, incontro e resistenza Una ricerca esplorativa sull’esperienza dei gruppi di lettura durante il primo lockdown (marzo-maggio 2020)] 177
Oltre il sentimentalismo, il moralismo e l'ideale: desiderare è una questione politica 177
Disagio ed esistenza 177
Quel che resta da pensare in pedagogia: il desiderio 175
Crescere, evolvere e cambiare. L'oggetto della pedagogia è complesso 175
Struttura, sistema o modello: come pensare l'accadere educativo? 174
Formare i docenti allo sguardo pedagogico in gruppo. Esempi e testimonianze in presenza e a distanza 171
Il mito di Eco: l'educazione come professione 169
Educare al desiderio in tempo di crisi 169
Dialoghi sul postumano. Pedagogia, filosofia e scienza 167
Formare, formarsi, essere formatti Possibili linee di fuga... 166
Clinica e progettazione. Giocare su due tavoli 166
Dai diari di bordo e dalle opere dei detenuti, tracce e artefatti di un’esperienza trasformativa. Un osservatorio sull’accadere pedagogico 163
Service-learning:prove di democrazia 162
“Rapport au savoir”. Come intendere il divenir di sé 157
Attendere per scegliere, attendere per rinunciare 157
Incontro con... Riccardo Massa 156
Effetti. Quando il passato ha più futuro di ciò che lo ha seguito 154
The ETHICS of the Evalutator of adult education staff 154
Per non finire. Clinica di un compimento 147
Non più soggetti. "Fine della pedagogia" nel discorso di Michel Foucault 147
Ancora Emilio. Ereditare una fiction 147
Interrogare la scuola. Una posizione etica 146
"Adduma i fari, prima di parrari". Accendi il lume della ragione, prima di parlare 145
La lettura come punto d’incontro e di scambio per promuovere una comunità responsabile 141
A Milano due giornate di studio su Lacan 137
Verso una nuova stagione del potere di punire? Il posto della prigione 132
Dispositivi e traiettorie pedagogiche 131
Introduzione 130
Il lavoro è tutto ciò che abbiamo? Riflessioni pedagogiche su un plastico 129
Introduzione 127
ABC... M. Leggere ad alta voce ai più piccoli 117
Edipo può tramontare? 114
Curare le politiche culturali pedagogiche 113
ABC...M. Un’Alleanza tra Biblioteche e Consultori nel territorio metropolitano di Milano 113
Una pedagogia piuttosto anti-umanista 111
"Politiche dell'amicizia". Ricercare insieme secondo l'atteggiamento clinico 109
La scuola che c’è. Sulla valorizzazione discorsiva dell’esistente 108
Enricomaria Corbi e Stefano Oliverio (a cura di) (2013). Realismo tra virgolette? Nuovo realismo e pedagogia. Lecce-Brescia: Pensa MultiMedia Editore 108
Riccardo Massa, philosophe et pédagogue italien. Réflexiona pédagogiques d'une éléve 107
Totale 26.900
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021253 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 105 148
2021/20221.015 83 133 83 125 31 64 82 69 67 37 68 173
2022/20231.836 242 324 146 122 113 261 156 161 111 44 90 66
2023/20242.164 110 91 89 207 253 397 285 140 191 94 109 198
2024/20256.374 287 490 221 455 466 237 346 189 438 598 1.273 1.374
2025/202610.785 1.155 867 810 1.182 1.347 745 1.310 902 1.150 1.091 226 0
Totale 27.215