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"Siamo le ragazze, guerriere sailor". Le cantanti trap in Italia
2024 Magaraggia, S; Stagi, L
Composition optimization of nanostructured polymeric scintillators for pulse shape discrimination
2024 Pollice, L; Hu, X; Rigamonti, D; Villa, I; Mauri, M; Dal Molin, A; Tardocchi, M; Meinardi, F; Weder, C; Monguzzi, A
Commento ad art. 11 del Codice dei contratti pubblici (d.lgs. 31 marzo 2023 n. 36)
2024 Marra, A
Profili evolutivi in tema di autotutela tributaria e impugnabilità del diniego: orientamenti giurisprudenziali e delega di riforma fiscale a confronto
2024 Vasi, R
La rinegoziazione nel nuovo codice dei contratti pubblici
2024 Perrino, S
Le culture del gioco con la disabilità infantile. Un progetto di ricercata partecipata con genitori migranti di bambini con disabilità
2024 Rossoni, E
Predictive modeling and experimental control of macrophage pro-inflammatory dynamics
2024 Riccio, J; Presotto, L; Doniza, L; Inverso, D; Nevo, U; Chirico, G
Oxytocin Promotes Blood-Brain Barrier Formation in a Mouse Model of Autism Spectrum Disorder and Schizophrenia
2024 Paolini, C; Piacentini, F; Busnelli, M; Castellani, G; Benedetti, A; Papaleo, F; Chini, B
Corrigendum to “Expert management of congenital portosystemic shunts and their complications” [JHEP Reports 6 (2024)] (JHEP Reports (2024) 6(1), (S2589555923002641), (10.1016/j.jhepr.2023.100933))
2024 Mclin, V; Franchi-Abella, S; Brütsch, T; Bahadori, A; Casotti, V; De Ville De Goyet, J; Dumery, G; Gonzales, E; Guérin, F; Hascoet, S; Heaton, N; Kuhlmann, B; Lador, F; Lambert, V; Marra, P; Plessier, D; Quaglia, A; Rougemont, A; Savale, L; Sarma, M; Sitbon, O; Superina, R; Uchida, H; Van Albada, M; Johannes Van Der Doef, H; Vilgrain, V; Wacker, J; Zwaveling-Soonawala, N; Debray, D; Wildhaber, B
Costruire traiettorie educative unitarie zerosei. La sfida dei poli per l'infanzia
2024 Zaninelli, F
Scrivere "con ostinato rigore"
2024 Buzzelli, S
Guidare il futuro con la consapevolezza del presente
2024 Mariani, P
Self-Healing Polimeric Nanocomposites With Al2O3 Based Filler For Thermal Conductive Applications
2024 Faina, S; Mostoni, S; Mirizzi, L; D'Arienzo, M; Di Credico, B; Mas Giner, I; Utrera-Barrios, S; Hernández Santana, M
Self-healing thermally conductive XNBR nanocomposites
2024 Faina, S; D'Arienzo, M; Hernández Santana, M
Sepiolite nanofibers decorated with Zn single sites: a sustainable filler for mechanically robust, self-healing and recyclable ionomeric elastomer composites.
2024 D'Arienzo, M; Valagussa, P; Hernandez Santana, M; Faina, S; Colombo, M; Scotti, R; Di Credico, B; Mostoni, S; Nistico', R
Lipids, proteins, cells: advanced spatial multiomics to delve deeper into the complex molecular and cellular landscape of the tumour microenvironment
2024 Bindi, G; Monza, N; Santos De Oliveira, G; Denti, V; L'Imperio, V; Pagni, F; Magni, F; Smith, A
Multiscale characterization the Urban Heat Island (UHI) of the city of Milan (Italy)
2024 Gallia, L; Agliardi, F; Cogliati, S; Basiricò, S; Garzonio, R; Panigada, C; Colombo, R; Castellanza, R
Design of anisotropic nanomaterials as sustainable filler in rubber nanocomposites
2024 Piraino, F; D'Arienzo, M; Mostoni, S; Nistico', R; Scotti, R; Di Credico, B
The Role of AI in In-Store Retail Strategies for Luxury Goods
2024 Arrigo, E; Nespoli, P
Work-family Balance, Tech-control and Self-efficacy Among Women and Men Lecturers: Teach-experience at University During Pandemic
2024 Fiore, B; Decataldo, A
Stop. Rifletti Musica e violenza di genere: l’analisi sociologica dei testi musicali ci insegna a non sottovalutarli
2024 Magaraggia, S
Symptomatic neurocognitive impairmentassociated to CNS viral escape in an HIV-1 infected patient: a case report.
2024 Mezzadri, L; Bana, N; Gervasi, E; Gallizzi, N; Bonfanti, P; Ripamonti, D
Migliorare la partecipazione e il pluralismo nell’ECEC Lezioni apprese dalla creazione di un catalogo sonoro multilingue da parte di un team educativo e di famiglie Enhancing participation and pluralism in ECEC Lessons learned from creating a multilingual sound catalogue by an educational team and families
2024 Persico, G; Porcellana, N
Discorsi d’odio, antiziganismo e contronarrazioni. Le potenzialità educative di metodi partecipativi e mentoring tra pari.
2024 Persico, G
The Privatization of the Common Real Estate in Lombard Alpine Valleys in the Nineteenth Century: Social, Economic and Environmental Effects
2024 Mocarelli, L; Tedeschi, P
Adult education in times of crisis and change: perspectives on access, learning careers and identities
2024 Paulos, L; Merrill, B; Valadas, S; Galimberti, A; Fragoso, A
Editoriale / Editorial
2024 Bassetti, C; Dines, N; Perrotta, D
I diritti dei bambini in tempo di guerra
2024 Zuccoli, F
Diverse somatic Transformer and sex chromosome karyotype pathways regulate gene expression in Drosophila gonad development
2024 Mahadevaraju, S; Pal, S; Bhaskar, P; Mcdonald, B; Benner, L; Denti, L; Cozzi, D; Bonizzoni, P; Przytycka, T; Brian, O
Drawing on Artistic Language to Approach Tangible and Intangible Heritage. Towards Shared Knowledge Construction
2024 Zuccoli, F
Correction to: European Society of Pediatric Radiology survey of perioperative imaging in pediatric liver transplantation: (1) pre‑transplant evaluation (Pediatric Radiology, (2023), 54, 2, (260-268), 10.1007/s00247-023-05797-1)
2024 Herrmann, J; Ording-Muller, L; Franchi-Abella, S; Verhagen, M; Mcguirk, S; Dammann, E; Bokkers, R; Clapuyt, P; Deganello, A; Tandoi, F; De Ville De Goyet, J; Hebelka, H; De Lange, C; Lozach, C; Marra, P; Mirza, D; Kalicinski, P; Patsch, J; Perucca, G; Tsiflikas, I; Renz, D; Schweiger, B; Spada, M; Toso, S; Viremouneix, L; Woodley, H; Fischer, L; Petit, P; Brinkert, F
Patrimonializzare l’invasione biologica: mostri, dinieghi e possibilità nel Golfo di Gabes, Tunisia - Patrimonializing Biological Invasion: Monsters, Denials, and Possibilities in the Gulf of Gabes
2024 Fanto', M
E sempre allegr* bisogna stare! Non solo ricchi, re e cardinali: il paternalismo e la gestione de* subaltern* tra oppressioni e spiragli di resistenza
2024 Nocente, M
SEKEHE project: Co-teaching process and key-points from monitoring at Unimib
2024 Gambacorti-Passerini, M; Daniele, K; Brambilla, L; Contadini, D; Ferrante, A; Oggionni, F; Palmieri, C
Waste Picking During and After the Pandemic: Changes and Challenges in Rio Grande do Sul, Brazil.
2024 Carbonai, D; Coletto, D
La nostra voce conta: la prospettiva dei bambini e dei ragazzi
2024 Zizioli, E; Franchi, G; Rossi Jost, F
La maternità alla prova del carcere: traiettorie di ricerca
2024 Zizioli, E; Meta, C
Con gli occhi delle bambine e dei bambini. Costruire nuovi immaginari dopo un’emergenza
2024 Franchi, G; Zizioli, E
Premessa
2024 Zecca, L
Pensiero ecocritico e narrazioni resilienti. L'Atelier: semi di futuro
2024 Zizioli, E; Franchi, G
L'educazione popolare, un capitolo mai chiuso
2024 Zizioli, E
Introduzione
2024 Zizioli, E; Stillo, L; Franchi, G
Genitorialità responsiva in contesti di fragilità sociale
2024 Silva, C; Lopez, A; Zizioli, E
Educazione e natura. Fondamenti, prospettive, possibilità. Maja Antonietti, Fabrizio Bertolino, Monica Guerra e Michela Schenetti (a cura di) Milano, Francoangeli, 2022, pp. 224
2024 Neri, E
Dare la parola tra mito e realtà nei contesti a rischio di disumanizzazione
2024 Zizioli, E
Traiettorie di ricerca identitaria. Linguaggi, immaginari e percorsi educativi
2024 Zizioli, E
“Scuola è il mondo”: esperienze e percorsi di scoperta e co-costruzione delle conoscenze tra adulti e bambini
2024 Zuccoli, F
The role of substrate attributes as a driver for benthic epifaunal communities investigated applying OBIA techniques and image analysis on the Norskebanken cold seep site (Arctic Ocean)
2024 Hemmateenejad, F; Fallati, L; Panieri, G; Ribeiro, P; Fusca, C; Ferré, B; Savini, A
Hate speech and manifestations of violence. Pedagogical perspectives and educational responses in the time of the unpredictable/I discorsi d’odio e le manifestazioni della violenza. Prospettive pedagogiche e risposte educative nel tempo dell’imprevedibile
2024 Crescenza, G; Pasta, S; Zizioli, E
Albino Bernardini: il percorso di un maestro tra l’aula e la vita
2024 Zizioli, E
Una rilettura critica della cultura valutativa predominante per lo sviluppo di una valutazione formativa e descrittiva
2024 Rinaldi, A
‘Books on board’ e ‘ No border books’: storie in viaggio per costruire democrazia
2024 Franchi, G; Zizioli, E
Scuole popolari. Laboratori di innovazione sociale e rigenerazione urbana per una città pedagogica
2024 Zizioli, E
Storie di resilienza e libertà. Rileggere le dittature attraverso gli albi illustrati
2024 Zizioli, E; Franchi, G
Prioritising the Mental Health of Psychiatric Trainees across Europe
2024 Cavaleri, D; Longo, G; King, J; Kozina, L; Ryland, H; Santos Martins, F; Sprengers, J; Stirland, L; Seker, A
The impact of Patient Suicide on Psychiatric Trainees and Early Career Psychiatrists: a qualitative analysis of feelings and unmet needs from an Italian survey
2024 Longo, G; Cavaleri, D; Di Vincenzo, M; Null, N
Acute cognitive and psychiatric effects of cannabinoids
2024 Cavaleri, D; Bartoli, F; Crocamo, C; Carrà, G
Illegal Immigration: il Rwanda Plan tra accordi inter-governativi, legislazione e giurisprudenza
2024 Martinelli, C
Narrarsi con i libri senza parole: dall’interpretazione alla responsabilizzazione
2024 Zizioli, E; Franchi, G
Una nota a margine sulla necessità di altri sguardi
2024 Zizioli, E
A Time for Wonder, a Space for Reading Identity Paths and Imagery
2024 Zizioli, E
L’esclusione nei contesti urbani: alla ricerca dell’identità delle scuole popolari
2024 Zizioli, E
Giovanni Gozzer, il Centro Europeo dell’Educazione (1959-1974) e le sue sfide pedagogiche
2024 Marzoli, R; Zizioli, E
Esplorare i significati della partecipazione dei minorenni attraverso il collage
2024 Bianchi, D; Montà, C; Biffi, E; Pepe, A
Ordine pubblico ideale e materiale: quale libertà religiosa?
2024 Marchei, N
The second data release from the European Pulsar Timing Array: V. Implications for massive black holes, dark matter and the early Universe
2024 Antoniadis, J; Arumugam, P; Arumugam, S; Auclair, P; Babak, S; Bagchi, M; Bak Nielsen, A; Barausse, E; Bassa, C; Bathula, A; Berthereau, A; Bonetti, M; Bortolas, E; Brook, P; Burgay, M; Caballero, R; Caprini, C; Chalumeau, A; Champion, D; Chanlaridis, S; Chen, S; Cognard, I; Crisostomi, M; Dandapat, S; Deb, D; Desai, S; Desvignes, G; Dhanda-Batra, N; Dwivedi, C; Falxa, M; Fastidio, F; Ferdman, R; Franchini, A; Gair, J; Goncharov, B; Gopakumar, A; Graikou, E; Grießmeier, J; Gualandris, A; Guillemot, L; Guo, Y; Gupta, Y; Hisano, S; Hu, H; Iraci, F; Izquierdo-Villalba, D; Jang, J; Jawor, J; Janssen, G; Jessner, A; Joshi, B; Kareem, F; Karuppusamy, R; Keane, E; Keith, M; Kharbanda, D; Khizriev, T; Kikunaga, T; Kolhe, N; Kramer, M; Krishnakumar, M; Lackeos, K; Lee, K; Liu, K; Liu, Y; Lyne, A; Mckee, J; Maan, Y; Main, R; Mickaliger, M; Middleton, H; Neronov, A; Nitu, I; Nobleson, K; Paladi, A; Parthasarathy, A; Perera, B; Perrodin, D; Petiteau, A; Porayko, N; Possenti, A; Prabu, T; Postnov, K; Quelquejay Leclere, H; Rana, P; Roper Pol, A; Samajdar, A; Sanidas, S; Semikoz, D; Sesana, A; Shaifullah, G; Singha, J; Smarra, C; Speri, L; Spiewak, R; Srivastava, A; Stappers, B; Steer, D; Surnis, M; Susarla, S; Susobhanan, A; Takahashi, K; Tarafdar, P; Theureau, G; Tiburzi, C; Truant, R; Van Der Wateren, E; Valtolina, S; Vecchio, A; Venkatraman Krishnan, V; Verbiest, J; Wang, J; Wang, L; Wu, Z
CORRECTION to: “Global mortality and readmission rates following COPD exacerbation-related hospitalisation: a meta-analysis of 65 945 individual patients” (ERJ Open Res 2024; 10: 00838-2023)
2024 Waeijen-Smit, K; Crutsen, M; Keene, S; Miravitlles, M; Crisafulli, E; Torres, A; Mueller, C; Schuetz, P; Ringbaek, T; Fabbian, F; Mekov, E; Harries, T; Lun, C; Ergan, B; Esteban, C; Quintana Lopez, J; Lopez-Campos, J; Chang, C; Hancox, R; Shafuddin, E; Ellis, H; Janson, C; Ulrik, C; Gudmundsson, G; Epstein, D; Dominguez, J; Lacoma, A; Osadnik, C; Alia, I; Spannella, F; Karakurt, Z; Mehravaran, H; Utens, C; De Kruif, M; San Ko, F; Trethewey, S; Turner, A; Bumbacea, D; Murphy, P; Vermeersch, K; Zilberman-Itskovich, S; Steer, J; Echevarria, C; Bourke, S; Lane, N; Batlle, J; Sprooten, R; Russell, R; Faverio, P; Cross, J; Prins, H; Spruit, M; Simons, S; Houben-Wilke, S; Franssen, F
Dai saperi esperti al saper esporti: la legittimazione culturale dell’attivismo degli influencer
2024 Ricci, O; Brilli, S; Zurovac, E
Association of Resolved Low-Lying Placentation With Risk of Postpartum Hemorrhage
2024 Ornaghi, S; Colciago, E; Montelisciani, L; Arienti, F; Fernicola, F; Abbamondi, A; Giani, S; Fumagalli, S; Antolini, L; Vaglio Tessitore, I; Zangheri, G; Gatti, E; Vignali, M; Callegari, C; Sala, A; Plevani, C; Smid, M; Pozzoni, M; Castoldi, M; Benedetti, S; Meroni, M; Bulfoni, C; Catalano, A; Consonni, S; Fichera, A; Fabbri, E; Vergani, P; Locatelli, A; Null, N
L’altro volto del tirocinio. Uno studio sul punto di vista dei tutor aziendali
2024 Bertoli, R; Luciano, E
L’interazione tra umani e robot come gioco di finzione
2024 Pisaneschi, G; Datteri, E
Alternative Uses of Paradigms in Mixed Methods Research
2024 Decataldo, A; Novello, M
Tra gli “intravisti”. Uno sguardo pedagogico sul rapporto tra carcere e psichiatria
2024 Benelli, C; Zizioli, E
A Frictional Design Approach: Towards Judicial AI and its Possible Applications
2024 Fregosi, C; Cabitza, F
Space for Space (Spazio allo Spazio)
2024 Alfano, A; Bernasconi, L; Sarti, P; Rurale, E; Sala, M; Sironi, L; Zannoni, M; Bernagozzi, A; Christian, M; Montani, L
PINK at EXIST2024: A Cross-Lingual and Multi-Modal Transformer Approach for Sexism Detection in Memes
2024 Rizzi, G; Gimeno-Gomez, D; Fersini, E; Martinez-Hinarejos, C
Perspectives on Hate: General vs. Domain-Specific Models
2024 Rizzi, G; Fontana, M; Fersini, E
SE-PQA: Personalized Community Question Answering
2024 Kasela, P; Braga, M; Pasi, G; Perego, R
Restorative Justice as a Tool to Address Violence Against Women? An Assessment of the Italian Case in Light of the Practice of International Monitoring Bodies
2024 Ollino, A; Pertile, M
L’apprendimento di regole astratte da sequenze visive a 3 mesi: il ruolo della memoria di lavoro
2024 Frutti, D; Arioli, M; Bettoni, R
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Settore disciplinare
- M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE 124
- INF/01 - INFORMATICA 79
- MED/11 - MALATTIE DELL'APPARATO CARDIOVASCOLARE 65
- IUS/01 - DIRITTO PRIVATO 55
- ING-INF/05 - SISTEMI DI ELABORAZIONE DELLE INFORMAZIONI 51
- IUS/08 - DIRITTO COSTITUZIONALE 48
- M-PSI/08 - PSICOLOGIA CLINICA 47
- M-DEA/01 - DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHE 43
- M-PED/03 - DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE 40
- FIS/05 - ASTRONOMIA E ASTROFISICA 36
Tipologia
- 01 - Articolo su rivista 86127
- 02 - Intervento a convegno 23570
- 03 - Contributo in libro 19831
- 04 - Monografia 3010
- 07 - Tesi di dottorato Bicocca post 2009 2937
- 99 - Altro 2822
- 05 - Curatele 2033
- 06 - Brevetti 317
- 04c - Traduzione di libro 158
- 03b - Traduzione in libro 145
- 09 - Tesi di dottorato 145
- 01b - Traduzione su rivista 81
- 04b - Edizione critica - fonti inedite - commento scientifico 55
- 08 - Tesi di specializzazione 16
Accesso al fulltext
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Progetto
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- DIP-ECC-DISAT-2018 255
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