Il contributo assume una prospettiva inedita per analizzare i processi di esclusione nelle periferie urbane, al fine di valorizzare il contributo delle scuole popolari, le loro specificità e gli orientamenti politici.
Zizioli, E. (2024). L’esclusione nei contesti urbani: alla ricerca dell’identità delle scuole popolari. In E. Zizioli, L. Stillo, G. Franchi (a cura di), L'altra scuola. L'educazione popolare tra apprendimento e riscatto sociale (pp. 29-52). Donzelli.
L’esclusione nei contesti urbani: alla ricerca dell’identità delle scuole popolari
Zizioli, E
2024
Abstract
Il contributo assume una prospettiva inedita per analizzare i processi di esclusione nelle periferie urbane, al fine di valorizzare il contributo delle scuole popolari, le loro specificità e gli orientamenti politici.
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