Bicocca Open Archive

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COTZA, VALERIA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 8.468
AS - Asia 6.187
NA - Nord America 2.981
SA - Sud America 553
AF - Africa 113
OC - Oceania 25
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 18.329
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Nazione #
IT - Italia 6.007
US - Stati Uniti d'America 2.759
VN - Vietnam 2.561
SG - Singapore 1.016
FR - Francia 847
PH - Filippine 799
CN - Cina 583
HK - Hong Kong 461
BR - Brasile 404
DE - Germania 337
RU - Federazione Russa 325
NL - Olanda 257
CA - Canada 161
ID - Indonesia 142
BD - Bangladesh 139
IE - Irlanda 132
SE - Svezia 116
KR - Corea 110
IN - India 105
GB - Regno Unito 99
FI - Finlandia 78
CH - Svizzera 68
AR - Argentina 53
ES - Italia 42
ZA - Sudafrica 39
MX - Messico 37
TR - Turchia 37
SA - Arabia Saudita 35
PK - Pakistan 31
JP - Giappone 29
UA - Ucraina 29
AT - Austria 25
EC - Ecuador 25
IQ - Iraq 25
MY - Malesia 25
PL - Polonia 25
AU - Australia 24
CO - Colombia 21
CL - Cile 14
PY - Paraguay 13
IR - Iran 12
KE - Kenya 12
UZ - Uzbekistan 12
AE - Emirati Arabi Uniti 11
CZ - Repubblica Ceca 10
EG - Egitto 10
VE - Venezuela 10
GR - Grecia 8
MA - Marocco 8
TN - Tunisia 8
BE - Belgio 7
ET - Etiopia 7
JO - Giordania 7
LU - Lussemburgo 7
OM - Oman 7
JM - Giamaica 6
PA - Panama 6
PT - Portogallo 6
DZ - Algeria 5
HR - Croazia 5
LB - Libano 5
PE - Perù 5
RS - Serbia 5
TW - Taiwan 5
DK - Danimarca 4
IL - Israele 4
LK - Sri Lanka 4
LT - Lituania 4
LV - Lettonia 4
NG - Nigeria 4
SM - San Marino 4
TZ - Tanzania 4
UY - Uruguay 4
BH - Bahrain 3
BO - Bolivia 3
CR - Costa Rica 3
GT - Guatemala 3
HN - Honduras 3
HU - Ungheria 3
KZ - Kazakistan 3
MU - Mauritius 3
NO - Norvegia 3
NP - Nepal 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
TH - Thailandia 3
AL - Albania 2
BB - Barbados 2
BY - Bielorussia 2
CG - Congo 2
EU - Europa 2
PS - Palestinian Territory 2
SI - Slovenia 2
SN - Senegal 2
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 1
AO - Angola 1
AZ - Azerbaigian 1
CI - Costa d'Avorio 1
EE - Estonia 1
GA - Gabon 1
GE - Georgia 1
Totale 18.314
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Città #
Milan 1.098
Ho Chi Minh City 820
Hanoi 698
Singapore 596
Rome 493
Hong Kong 444
San Jose 336
Ashburn 298
Ann Arbor 275
Frankfurt am Main 230
Hefei 178
Turin 163
Naples 151
Dublin 126
New York 121
Palermo 118
Chandler 112
Toronto 111
Council Bluffs 109
Seoul 107
Jakarta 105
Bologna 104
Florence 103
Dallas 97
Los Angeles 95
Bari 85
Catania 83
Quezon City 81
Beijing 76
Chicago 74
Davao City 65
Haiphong 64
Monza 64
Da Nang 62
Santa Clara 62
Quận Bình Thạnh 61
Manila 59
Boardman 58
Lauterbourg 53
Padova 52
Genoa 50
Biên Hòa 49
Buffalo 48
Ha Long 48
São Paulo 47
Princeton 46
The Dalles 44
Brescia 43
Ninh Bình 39
Tarlac City 39
Paris 38
Hải Dương 37
Cebu City 36
Can Tho 35
Helsinki 35
Moscow 35
Vũng Tàu 34
Modena 32
Thái Nguyên 32
Cagayan de Oro 30
Padua 30
Quận Một 30
Cagliari 29
Munich 28
Bắc Ninh 27
Calamba 27
Bergamo 26
Bắc Giang 26
Verona 26
Cabanatuan City 25
Trieste 25
Venice 25
Nuremberg 24
Orem 24
Quận Sáu 23
Talavera 23
Vinh 23
Tokyo 22
Turku 21
General Trias 20
Lappeenranta 20
Quận Phú Nhuận 20
Mumbai 19
Phủ Lý 19
Rio de Janeiro 19
Seattle 19
Shanghai 19
Montreal 18
Warsaw 18
Điện Bàn 18
Baguio City 17
Denver 17
Kent 17
Messina 17
San Pablo 17
Wilmington 17
Zurich 17
Dasmariñas 16
Lấp Vò 16
Parma 16
Totale 9.744
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Nome #
Lezione su Étienne Wenger, "Comunità di pratica. Apprendimento, significato e identità", 2006 (ed. or. 1998) 1.851
Distance Education and Beyond: A Student Voice Research toward an Ecological Perspective 1.210
Una nuova professionalità docente: coding e robotica per l’innovazione scolastica 726
Orientamento e dispersione scolastica. Ruoli, azioni, progettualità fra Scuola e Terzo Settore per garantire il diritto all’istruzione 645
Dispersione scolastica e giustizia sociale. Uno studio di caso nel campo delle scuole popolari 625
Misure di contrasto alla dispersione scolastica e scuole della seconda opportunità. Il caso della Lombardia 584
Il paradosso dell'inclusione. Uno studio di caso nel campo delle scuole popolari e della seconda opportunità 577
Recensione del volume “L’altra scuola. L’educazione popolare tra apprendimento e riscatto sociale” 554
Tracce di scuola attiva nella pedagogia popolare e nelle esperienze di seconda opportunità 532
Il paradosso dell’inclusione. Uno studio di caso per progettare servizi e interventi di educazione alternativa 512
Constructing a model of integration between schools and non-formal education: An exploratory study in the multicultural suburb of San Siro, Milan 502
Contributo nella sezione "Il Terzo settore visto dalle vincitrici del Premio Sinergie 2023 e 2024 per le migliori tesi di Laurea Magistrale e di Dottorato di Ricerca sul Terzo settore" 452
Carrobiologia. Per una scuola diversa 446
Per un framework multivocale delle scuole della seconda opportunità in Europa. La specificità del caso italiano 381
«Reinventare la cittadinanza». Una mappatura dei bisogni e delle risorse nelle scuole del quartiere multiculturale di San Siro contro la dispersione scolastica 354
Verso la trasformazione delle teorie della giustizia sociale in educazione. La voce degli studenti delle scuole popolari della seconda opportunità 334
Modelli per co-costruire conoscenza: le interazioni bambini-adulti nei tutoring individualizzati 328
Dalle criticità alle opportunità: le sfide per una scuola sostenibile al tempo del Covid-19 324
Bridging the gap between schools, non formal education and families: an exploratory study in the Milano multicultural suburb of San Siro 308
Distance relationships and educational fragilities: A Student Voice research in digital third spaces 305
"Reinventare la cittadinanza" in contesti multiculturali: analisi di due esperienze di democrazia partecipativa a scuola 304
Contaminare istruzione formale ed educazione non formale. Primi risultati di un curricolo scolastico innovativo nella Scuola Secondaria di I grado 299
Per una nuova sostenibilità socio-pedagogica ai tempi del Covid-19. La fragilità educativa nella percezione di docenti ed educatori scolastici 285
Mapping Alternative Education in Italy. The case of popular and second-chance schools and interventions in Lombardy 277
Verso la trasformazione delle teorie della giustizia sociale in educazione. La voce delle scuole popolari e della seconda occasione 271
Dalla didattica a distanza alla fragilità dei contesti educativi. Service Research e Student Voice 260
Distance relationships and educational fragilities: a Student Voice research 243
Minori a rischio ed educazione popolare. Uno studio di caso per una nuova prospettiva critico-radicale 240
Peer tutoring to prevent school dropout. The case of a high school in San Siro 225
Traces of active schooling in popular pedagogy and second chance experiences (Tracce di scuola attiva nella pedagogia popolare e nelle esperienze di seconda opportunità) 218
Professional development research in childhood for the inclusiveness of school contexts 210
Per una capacitazione degli insegnanti in contesti multiculturali. Una ricerca qualitativa nelle scuole secondarie del quartiere di San Siro 209
Inclusive science education in an infant school: obstacles and barriers to overcome 207
Educational Robotics and adolescents from disadvantaged contexts. A research path on communicative mediation 198
From Distance Education to fragile contexts: a student voice research in the third space 197
Minori a rischio ed educazione popolare. Verso una nuova prospettiva critico-radicale 196
Autovalutazione degli studenti e sviluppo professionale degli insegnanti nella Scuola Secondaria di I grado. Una ricerca collaborativa nel quartiere di San Siro 196
Da tutor a educatori di rete: ridefinire servizi e professionalità contro la dispersione scolastica 195
Scuola e Società: gli ecosistemi formativi 192
Research-training paths during and beyond the pandemic. From meta-reflection towards innovative practices 177
Dalla roboetologia al peer tutoring tra adolescenti in contesti vulnerabili. Uno studio sulla mediazione comunicativa in classe 176
Formare alla Democrazia. Nuovi itinerari per la Giustizia Sociale 174
Scuola e istruzione degli adulti 166
Contaminare istruzione formale ed educazione non formale. Per un curricolo scolastico innovativo nella Scuola Secondaria di I grado 165
Modelli per co-costruire conoscenza: le interazioni bambini-adulti nei tutoring individualizzati 163
Scuola per la prevenzione e il contrasto alla dispersione scolastica 153
Interconnect algomotricity and programming for enabling education. A laboratory with Coderbot in the field of popular schools 153
Using Problematicism to de-construct and re-semantize. A case study research within the Popular Education 152
La Scuola Popolare “Antonia Vita” di Monza. Un laboratorio di Robotica Educativa con Coderbot 148
From roboethology to peer tutoring among adolescents in vulnerable contexts. A study on communicative mediation in the classroom 142
Una ricerca Student Voice nelle scuole popolari della seconda opportunità 137
Communities for Sciences (C4S). Verso la promozione di un approccio inclusivo nell’Educazione Scientifica 137
Educational Robotics and adolescents from disadvantaged contexts. A research path on communicative mediation 137
Rethinking education: A case study in the field of popular and second-chance schools 122
Il progetto di ricerca “Communities for Sciences” (C4S). Quali fattori facilitano o ostacolano l’inclusione in azioni di educazione scientifica nella Scuola dell’Infanzia? 122
Partecipazione e didattiche per l’apprendimento nella scuola aperta 86
Apprendere l’Italiano L2 a scuola: una mappa delle soluzioni digitali 84
Contrasting and preventing school drop-out in disadvantaged urban neighborhoods from early childhood education 66
Teachers’ perceptions of school dropout. Results of a qualitative analysis 62
Conditions for promoting inclusive science education among children and youth (0–16 years) living in communities in vulnerability risk situation: a scoping review 5
Progettare un curricolo scolastico innovativo in équipe multiprofessionale. Per una nuova alleanza educativa nella Scuola Secondaria di I grado 4
Totale 18.703
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022547 34 38 46 40 42 29 96 65 21 13 39 84
2022/20231.202 78 76 89 100 98 155 29 96 97 83 160 141
2023/20242.557 148 90 128 191 199 247 237 245 245 269 296 262
2024/20254.511 246 262 282 265 293 283 304 326 415 510 477 848
2025/20269.616 2.318 1.149 581 724 711 409 921 516 575 586 550 576
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