FERRI, PAOLO MARIA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 22.788
NA - Nord America 11.646
AS - Asia 10.314
SA - Sud America 1.294
AF - Africa 272
OC - Oceania 98
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 10
Totale 46.422
Nazione #
IT - Italia 14.668
US - Stati Uniti d'America 11.139
SG - Singapore 3.336
CN - Cina 2.218
HK - Hong Kong 1.537
RU - Federazione Russa 1.287
FR - Francia 1.254
SE - Svezia 1.010
VN - Vietnam 998
BR - Brasile 977
IE - Irlanda 923
DE - Germania 865
UA - Ucraina 736
GB - Regno Unito 583
CA - Canada 379
PH - Filippine 360
NL - Olanda 352
IN - India 314
KR - Corea 312
FI - Finlandia 205
TR - Turchia 183
ID - Indonesia 182
AT - Austria 173
BD - Bangladesh 133
DK - Danimarca 124
AR - Argentina 113
MY - Malesia 109
CH - Svizzera 108
ES - Italia 98
PK - Pakistan 98
JP - Giappone 96
AU - Australia 88
IQ - Iraq 87
BE - Belgio 82
MX - Messico 78
ZA - Sudafrica 78
SA - Arabia Saudita 58
RO - Romania 50
EC - Ecuador 48
PL - Polonia 45
UZ - Uzbekistan 40
CO - Colombia 39
CZ - Repubblica Ceca 36
EG - Egitto 36
MA - Marocco 34
TH - Thailandia 31
IR - Iran 30
VE - Venezuela 29
CL - Cile 26
HR - Croazia 21
KE - Kenya 21
PY - Paraguay 21
RS - Serbia 21
PE - Perù 20
DZ - Algeria 19
QA - Qatar 19
TN - Tunisia 17
AL - Albania 16
SI - Slovenia 16
TW - Taiwan 16
GR - Grecia 15
AE - Emirati Arabi Uniti 14
LT - Lituania 14
NO - Norvegia 14
PT - Portogallo 14
AO - Angola 13
KZ - Kazakistan 13
NP - Nepal 13
OM - Oman 12
ET - Etiopia 11
JO - Giordania 11
SM - San Marino 11
AZ - Azerbaigian 10
BG - Bulgaria 10
BO - Bolivia 10
GE - Georgia 10
JM - Giamaica 10
LB - Libano 10
NG - Nigeria 10
PA - Panama 10
UY - Uruguay 10
HU - Ungheria 9
IL - Israele 9
EU - Europa 8
LK - Sri Lanka 8
CY - Cipro 7
BA - Bosnia-Erzegovina 6
GH - Ghana 6
MD - Moldavia 6
NZ - Nuova Zelanda 6
SN - Senegal 6
DO - Repubblica Dominicana 5
KH - Cambogia 5
LV - Lettonia 5
TT - Trinidad e Tobago 5
AM - Armenia 4
GT - Guatemala 4
KW - Kuwait 4
MN - Mongolia 4
MZ - Mozambico 4
Totale 46.348
Città #
Milan 1.713
Singapore 1.627
Hong Kong 1.519
Ann Arbor 1.412
Rome 1.111
Dublin 880
Jacksonville 778
San Jose 763
Ashburn 734
Chandler 682
Dearborn 589
Frankfurt am Main 521
New York 477
Naples 357
Santa Clara 355
Princeton 348
Wilmington 345
The Dalles 327
Hefei 312
Seoul 302
Ho Chi Minh City 269
Chicago 247
Woodbridge 235
Dallas 232
Bari 229
Hanoi 225
Nanjing 217
Beijing 216
Bologna 201
Palermo 198
Los Angeles 188
Turin 185
Florence 183
Fairfield 177
Lauterbourg 177
Houston 172
Vienna 147
Moscow 142
Lachine 128
Catania 124
Toronto 123
Napoli 116
Dong Ket 106
Brescia 105
Buffalo 100
São Paulo 97
Padova 93
Nanchang 87
Torino 86
Jakarta 82
Modena 81
Monza 79
Council Bluffs 78
Orem 76
Venice 74
Seattle 73
Shanghai 73
Kuala Lumpur 72
Cagliari 70
Boardman 68
Guangzhou 64
Shenyang 64
Ottawa 63
Zhengzhou 62
Verona 61
Genoa 58
Bergamo 57
Tokyo 56
Chennai 54
Munich 54
Parma 54
Changsha 53
Hebei 52
Andover 51
Genova 48
Tianjin 48
Paris 47
Helsinki 46
Rende 43
Brussels 41
Baghdad 40
Jinan 40
Messina 40
Perugia 38
London 37
Salerno 37
Udine 37
Pescara 36
Rio de Janeiro 36
Trieste 36
Cambridge 35
Da Nang 35
Somma Lombardo 35
Jiaxing 34
Mendicino 34
Sydney 34
Haiphong 33
Tashkent 33
Trento 33
Basingstoke 32
Totale 22.574
Nome #
La scuola digitale 1.343
E-Learning. Didattica e comunicazione e tecnologie digitali 1.100
A scuola con le tecnologie. Manuale di didattica digitalmente aumentata 971
Fine dei Mass Media. Le nuove tecnologie della comunicazione e le trasformazioni dell'industria culturale 954
Facebook influence on university students' media habits: qualitative results from a field research 904
Culture partecipative e competenze digitali. Media education per il XXI secolo 849
Nativi Digitali 749
Applying Multimedia Learning Theory in Primary School - An Experimental Study about learning Settings using Digital Science Contents 722
Bambini e computer. Alla scoperta delle nuove tecnologie a scuola e in famiglia 614
La Scuola 2.0 Verso una didattica aumentata dalle tecnologie 611
I nuovi media e il Web 2.0: comunicazione, formazione ed economia nella società digitale 604
La rivoluzione digitale. Comunità, individuo, testo nell'era di Internet 602
Nativi digitali. Un specie in via di apparizione 548
Progettazione e Sviluppo dei MOOCs per il Consorzio EduOpen: l'esperienza dell'Università degli Studi di Milano-Bicocca 542
Digital kids. Come i bambini usano il computer e come potrebbero usarlo genitori e insegnanti 539
Tecnologicamente abita il bambino. Note epistemologiche per lo sviluppo di una cultura digitale per gli operatori dei nidi e delle scuole dell'infanzia 534
Il Bambino e lo schermo : Raccomandazioni per genitori e insegnanti 506
DIGITO ERGO COGITO. Come l'intelligenza artificale trasformerà l'apprendimento? Previsioni su una didattica avventurosa ma amichevole 496
Bambini e lockdown un anno dopo: la parola ai genitori 478
A scuola con le tecnologie. Insegnare e apprendere nel digitale 477
Progetto MOOCs Italia. Linee guida nazionali per la predisposizione di MOOCs di qualità erogati dalle Università italiane 474
The Bayes’ Classroom at Work. La sperimentazione al Liceo “A. Manzoni di Latina” 450
Chat GPT a scuola, ecco come potrebbe cambiare la didattica 444
Children “under lockdown”: voices, experiences, and resources during and after the COVID-19 emergency. Insights from a survey with children and families in the Lombardy region of Italy. 429
Bambini e lockdown: la parola ai genitori 405
Genitori Connessi 357
Super Mario fa bene all’apprendimento: così la Scuola impara dai videogiochi 356
Teoria e tecniche dei nuovi media. Pensare, formare, lavorare nell'epoca della rivoluzione digitale 355
La psicologia di Internet 352
Tecnologie per la formazione aziendale. Storia, metodologie e futuri possibili del Digital learning in azienda 351
Un significativo Isomorfismo la "Classe di Bayes" tra teoria pratica 349
«Children go touch»: note sulle pratiche di appropriazione delle tecnologie («touch») dei più piccoli (0-10 anni) e sulla necessità di una didattica digitalmente aumentata 342
Chi ha paura del digitale 340
Esiste un'intelligenza digitale e può essere dimostrato 335
Digital natives, a new way of learning 333
Formare i docenti alle tecnologie didattiche per il nuovo anno: le sfide 324
Scuola digitale e PNRR, gli indirizzi 2024 con i fondi per formazione e orientamento STEM 323
Culture Partecipative e competenze digitali 312
Come apprendono i nativi digitali. Vaccinare e non proibire la sfida della "doppia alfabetizzazione" 310
Per una didattica 2.0: le virtù del digitale 306
Disabled Children and XO Laptop: Integration and Inclusion Patterns inside the CEIBAL Plan in Uruguay 305
Digital Learning 2. La dieta mediale dei giovani universitari 304
I natividigitali, una razza in via di evoluzione 303
Digital natives and lockdown: the digital life of children during the pandemic between smartphones and the “new normal” 298
Tecnologia negli ambienti educativi: tempi e modi per una pratica a scuola 289
Digital Learning, la scuola italiana prova a uscire dal guado: i problemi e le sfide 288
PNSD E LINEE GUIDA UE. Nuovo Governo e Scuola: da dove ripartire per l’innovazione digitale 285
University Students and Technologies: Usage, Consumption and Future Trends in the Educational Context 281
Nativi digitali crescono ed entrano nel mondo del lavoro. Un’analisi qualitativa del cambiamento antropologico che attende le aziende 280
Digital Diorama: una risorsa multimediale verso una didattica innovativa e interdisciplinare 278
Artificial Intelligence and a Case Study in the Educational Context of Young University Students 278
Tracing the Development of Touchscreen Education. How Young Children’s (0-10 years) Appropriation of New (Touchscreen) Technologies is leading us to revisit our teaching strategies and vision of learning 272
MOOC, didattica universitaria digitale e Learning analytics. Opportunità e prospettive 272
Scuola digitale, l’Italia ha frenato: ecco le prospettive 2019 266
Editoria Multimediale. Scenari, metodologie, contenuti 263
Le comunità virtuali 261
Scuola digitale, stasi infinita: quattro domande al Governo (per una svolta) 259
Distance learning, technological devices, lifestyle and behavior of children and their family during the COVID-19 lockdown in Lombardy: a survey 257
Italian Undergraduates Join Facebook, but Keep a Critical Distance: "It is Useless, but I’m Using It" 256
Il PNRR Scuola non decolla: ritardi e tagli che pesano sull’attuazione 254
How do Italian University students see and use Facebook: is it private, public, or both? 252
La classe ribaltata 246
You too. Dal testo gutenberghiano alla scrittura multicodicale: la necessità di una nuova alfabetizzazione 234
The flipped classroom from theory to practice: an Italian project. The teachers’ point of view 234
La Classe di Bayes: note metodologiche, epistemologiche ed operative per una reale digitalizzazione della didattica nella scuola italiana 230
New media literacy e processi di apprendimento 227
Dieta mediale degli studenti universitari: primi risultati di una ricerca quantitativa diacronica 227
Connected family. Come aiutare genitori e bambini a comprendersi nell'era di Internet 226
Don’t Break the Memory Line: Social Memory, Digital Storytelling and Local Communities 224
Italian university students and digital technologies: Some results from a field research 224
Il valore dell'eBook 220
I nuovi bambini. Come educare i figli all'uso delle tecnologie senza diffidenze e paure 216
Digital Diorama: diorami digitali per la LIM (Lavagna Interattiva Multimediale). Fruizione innovativa di diorami dei Musei di Storia Naturale mediante rappresentazioni digitali esportabili nelle scuole e in postazioni multimediali offerte al pubblico 215
A picture of University Students and Facebook: Perspectives for Academic Learning 213
Prefazione [a: La ricerca del Giusto Mezzo. Strategie di equilibrio tra aula e digital] 210
Digital learning. La dieta mediale dei giovani universitari italiani 208
University Students and Social Media: Reflections from an Empirical Research 208
L'AI nell'apprendimento. Una storia genetica 205
Could technology encourage innovation in school? An overview of "Classi 2.0" project in Lombardia (Italy) 204
Il vantaggio di una coscienza digitale 204
Scuole 2.0 dalla sperimentazione al sistema. Per una didattica ‘aumentata’ dalla tecnologia 197
Ragazzi e tecnologia, la scuola è impreparata: che dicono i dati 197
Comunità e comunità virtuale: due concetti a confronto 196
Enhancing Design Pedagogy through Generative AI: a Theoretical and Practical Perspective 192
Deconstruct the classroom, but with method: Spaces and epistemological horizons for a didactics implemented by technologies 190
Digital and Intergenerational Divide 187
La didattica universitaria alla prova del lockdown da Covid-19 186
La conoscenza come bene comune nell’epoca della rivoluzione digitale 185
E-learning. Didattica, comunicazione e tecnologie digitali 185
La rivoluzione digitale e le nuove modalità di trasmissione del sapere 185
“Digital school” was the only option during the lockdown: Now it’s time to “digitally augment” Italian schools 185
Enciclopedia digitale per insegnanti. Con espansione online: 1 184
Dispari opportunità: i fattori di esclusione dall’apprendimento durante la pandemia 183
Il digital learning nell'epoca di Chat GPT. Le organizzazioni e le imprese di fronte alla sfida della formazione digitale nel contesto postmediale 180
Scuola digitale: tutti i ritardi che mettono a rischio il PNRR 180
Chi ha paura del digitale? Rischi e opportunità da Facebook a Wikileaks 180
Enciclopedia digitale per insegnanti. Con espansione online: 2 178
I corsi in E-Learning dell’Università Bicocca 178
L’e-learning i suoi antenati e il complex learning 177
Science Learning Object Design: an experimental comparison between instructional content formats 175
Totale 35.066
Categoria #
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Totale 123.891


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021467 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 193 274
2021/20222.168 136 284 192 266 148 159 64 162 120 116 147 374
2022/20233.396 446 621 317 228 299 580 81 204 240 55 189 136
2023/20245.443 285 252 245 424 532 686 841 377 453 442 432 474
2024/20259.064 563 976 532 571 836 455 615 490 933 1.083 768 1.242
2025/202612.713 1.093 1.010 1.233 1.336 1.090 888 1.864 1.108 1.427 1.509 155 0
Totale 47.404