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MANCINO, EMANUELA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 9.245
NA - Nord America 6.773
AS - Asia 6.768
SA - Sud America 1.207
AF - Africa 105
OC - Oceania 16
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 6
AN - Antartide 1
Totale 24.121
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 6.497
IT - Italia 5.172
SG - Singapore 2.378
CN - Cina 1.426
HK - Hong Kong 1.378
VN - Vietnam 1.117
BR - Brasile 981
RU - Federazione Russa 957
SE - Svezia 650
IE - Irlanda 636
UA - Ucraina 472
DE - Germania 359
FR - Francia 294
CA - Canada 201
GB - Regno Unito 185
FI - Finlandia 114
KR - Corea 104
AR - Argentina 92
NL - Olanda 81
DK - Danimarca 74
ID - Indonesia 55
IN - India 53
ZA - Sudafrica 53
MX - Messico 48
AT - Austria 46
EC - Ecuador 43
JP - Giappone 42
TR - Turchia 42
BD - Bangladesh 41
ES - Italia 37
CH - Svizzera 33
CZ - Repubblica Ceca 33
IQ - Iraq 26
MY - Malesia 23
PY - Paraguay 19
BE - Belgio 18
CO - Colombia 18
AU - Australia 16
PL - Polonia 16
VE - Venezuela 15
CL - Cile 14
PT - Portogallo 14
UZ - Uzbekistan 13
PE - Perù 12
MA - Marocco 11
PK - Pakistan 11
EG - Egitto 10
GR - Grecia 9
IR - Iran 8
SA - Arabia Saudita 8
UY - Uruguay 8
JM - Giamaica 7
KE - Kenya 7
LT - Lituania 7
AL - Albania 5
DO - Repubblica Dominicana 5
EU - Europa 5
JO - Giordania 5
KZ - Kazakistan 5
MU - Mauritius 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
BO - Bolivia 4
GT - Guatemala 4
LB - Libano 4
NP - Nepal 4
RO - Romania 4
SN - Senegal 4
BA - Bosnia-Erzegovina 3
BG - Bulgaria 3
BH - Bahrain 3
ET - Etiopia 3
HN - Honduras 3
IL - Israele 3
LK - Sri Lanka 3
LV - Lettonia 3
NG - Nigeria 3
PH - Filippine 3
RS - Serbia 3
SC - Seychelles 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
TN - Tunisia 3
TT - Trinidad e Tobago 3
EE - Estonia 2
HR - Croazia 2
MD - Moldavia 2
NO - Norvegia 2
TW - Taiwan 2
AM - Armenia 1
AQ - Antartide 1
BY - Bielorussia 1
CI - Costa d'Avorio 1
CR - Costa Rica 1
DZ - Algeria 1
GA - Gabon 1
GD - Grenada 1
GY - Guiana 1
HU - Ungheria 1
IM - Isola di Man 1
LU - Lussemburgo 1
MC - Monaco 1
Totale 24.110
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Città #
Hong Kong 1.374
Ann Arbor 1.166
Singapore 1.128
Milan 1.094
Dublin 611
Jacksonville 517
Ashburn 397
Chandler 342
Dearborn 342
Ho Chi Minh City 318
Princeton 298
Wilmington 276
Hanoi 261
New York 257
Hefei 251
Beijing 243
Frankfurt am Main 206
Rome 205
Dallas 201
Naples 151
Nanjing 138
Santa Clara 131
Fairfield 118
The Dalles 117
Seoul 104
Moscow 103
Monza 93
Los Angeles 91
Lachine 79
Bologna 78
São Paulo 77
Florence 75
Houston 71
Woodbridge 67
Buffalo 58
Toronto 58
Boardman 57
Guangzhou 53
Nanchang 53
Shenyang 49
Brescia 48
Dong Ket 47
Andover 42
Da Nang 41
Turin 39
Haiphong 38
Bari 36
Hebei 36
Rio de Janeiro 34
Sacramento 34
Cologno Monzese 33
Ardea 32
Vienna 32
Perugia 31
Seattle 31
Genoa 30
Shanghai 30
Tokyo 29
Cambridge 27
Changsha 27
Catania 25
Como 25
Fremont 25
Ha Long 25
Jakarta 25
Tianjin 24
Chicago 23
Desio 23
Helsinki 23
Hải Dương 23
Kunming 23
Jinan 22
Norwalk 22
Biên Hòa 21
Brasília 21
Campagnola Cremasca 21
Campinas 21
Falls Church 21
Nuremberg 21
Ottawa 21
Palermo 21
Brooklyn 20
Council Bluffs 20
Kuala Lumpur 20
Padova 20
Segrate 20
Verona 20
Jiaxing 19
Livorno 19
Madrid 19
Mountain View 19
Ninh Bình 19
San Diego 19
Venice 19
Busto Arsizio 18
Can Tho 18
Villa Guardia 18
Bergamo 17
Guayaquil 17
London 17
Totale 12.839
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Nome #
Ma mi riguarda? Una parola per occhi disattenti 415
Educazione e neoliberismi. Idee, critiche e pratiche per una comune umanità 410
Pedagogia e narrazione cinematografica. Metafore del pensiero e della formazione 408
Lì, dove ci incontriamo. Appunti per una pedagogia dell'imprevisto 398
Dietro le quinte : pratiche e teorie nell'incontro tra educazione e teatro 377
Aesthetics and ethics between beauty and learning. Different dimensions of the (envious) gaze in educational and knowledge relationships 355
Cambiamenti incantevoli. Bellezza e possibilità di apprendimento 335
O desafio de se tornarem sujeitos. Entre aprendizagem, diversidade, equidade e transformação 301
Il filo nascosto. Gli abiti come parole del nostro discorso col mondo 277
Dietro le quinte. Pratiche e teorie tra educazione e teatro 264
Un passo indietro. Silenzio e delicatezza per un'estetica dell'educare 252
Il mondo, che sta nel cinema, che sta nel mondo 247
A way of transformation. Research and training with theater in pre-school education 241
Trame sottili. Voci diverse per un vestiario sentimentale 240
Il mondo che sta nel cinema che sta nel mondo. Il cinema come metafora e modello di formazione 226
Un cinema parlato. Trame di pedagogia della narrazione con gli occhi di un'altra lingua 215
Educare a pensare nell'adolescenza. Educating adolescent to tink 215
Domini attraenti e scenari critici nell’incontro tra educazione e neoliberismi 212
SEMPRE IN ANTICIPO SUL MIO FUTURO. AUTO-BIOGRAFIA DI MARCELLO CESA-BIANCHI 211
Farsi tramite. Tracce e intrighi delle relazioni educative 209
Guardare. Un senso di riguardo 208
Andiamo ai frati. Il convento dei cappuccini di Monterosso attraverso le memorie dei suoi abitanti. Una ricerca narrativa 202
Per un pugno di terra. conflitto, grazia e dialogo: la dis-nascita di antigone come modello etico del binomio del non-ancora e del non-più 198
Il segreto all'opera. Pratiche di riguardo per un'educazione del silenzio 197
Strappi e cuciture: linguaggi artistici per un’educazione dai margini 196
Pratiche e teorie nell’incontro tra educazione e teatro 194
Le impari vie al racconto di sé. Per essere equivalenti narratori 192
La scuola delle cose. O della vita rischiosa della poesia 192
Io, prima persona plurale. La scrittura tra scelte di intimità e bisogni di comunicazione 191
Partire da sé. Il viaggio come patria irrinunciabile 191
L'armonia invisibile è più forte di quella visibile 189
Forme, trasformazioni e desideri per un'educazione estetica come progettualità esistenziale 188
Una crescita eccentrica. Rappresentare dualismi possibili, tra centro e periferia, verità, finzione, maschile e femminile. Lezione e laboratorio esperienziale di decostruzione e progettazione di immaginari tra arte, fotografia e linguaggio cinematografico 185
Verso l’altro: la relazione educativa come tramite 184
A perdita d'occhio. Ri-posare lo sguardo per una pedagogia del senso sospeso 179
Sovranità del silenzio 179
Dolor y Gloria. Passione e vertigine della confidenza 176
Convocati dalle parole. Educare ed educarsi ad un pensiero nascente 173
Traiettorie e trasformazioni. Prospettive e proposte di ricerca e orientamento tra genere, storie di vita e professionalità educativa 171
Parola e immagine per una pedagogia militante. Imparare il tempo del limite, tra dire e guardare 171
Un silenzio. Sempre e ancora. In ricordo di Aldo Carotenuto 170
Per una critica dell'economia libidinale, di Vladimir Pinheiro Safatle 170
Introduzione a "Dietro le quinte. Pratiche e teorie nell'incontro tra educazione e teatro" 169
A moradia como estrutura da experiência. Ex-sistência como relação entre espaços: exílio, alteridade e subjetividade 166
La sovranità del silenzio 164
“Mi sparpaglio in tondo” (R. Barthes): dallo scrivere per frammenti alla costruzione delle circonferenze autobiografiche. L'autobiografia tra memoria e progetto 164
La condivisione di sedute in stanza snoezelen. Un aiuto positivo nella relazione con i familiari 161
Il cinema ci riguarda 160
O Currículo do cinema como dispositivo de subjetivação na formação docente. Le curriculum de cinéma, en tant que dispositif de subjectivation dans la formation des enseignants 159
O pensamento da experiência entre poesia e imagens. Palavras em versos e imagens cinematográficos como meta-linguagem do pensamento e do pensamento ao/no trabalho, na escritura de si 156
Pratiche e teorie nell'incontro tra educazione e teatro 156
In search for recovered object. Creative heritage ad the aesthetic, pedagogical and desire-related outcome of "fake" museum art 155
Madri domani. Considerazioni etiche sulla crioconservazione degli ovociti e sulla possibilità di posticipare la maternità 154
Cinema, narrazione e costruzione autobiografica 154
Discreti e vertiginosi gesti di rimpatrio. Il tratto dell’esilio come grafia dello stare 150
Talenti perduti, nascosti, dimenticati. La filosofia del sensibile per costruire nuove progettualità esistenziali 150
La soglia del discorso. Una preferenza che confina col silenzio per esitare nel divenire critico delle parole 149
Formare ad Arte. Ideazione e sperimentazione di un modello formativo di lifelong learning nel settore tecnico-artistico dello spettacolo dal vivo 149
Desiderio 148
Recensione de 'L'opera dello sguardo. Braci di pedagogia immaginale' di P. Mottana, Moretti e Vitali, Bergamo, 2004 147
The Penelope-project and the philosophy of ‘meanwhile’. Poetic reason and hermeneutic approach to build an action research for learning and thinking between given-sense and sense-giving 147
Tra sparire e sperare. Scrivere per nascondere e portare altrove 147
Capi delicati. Per un nuovo vestiario sentimentale 145
Educ...Azione 145
The images of a museum. Participatory and educational pathways branching out from a heritage asset. The Ettore Guatelli Museum as a case study. 143
Alla ricerca del senso perduto. Dalla distruzione del simbolico alle fughe fuori dal comune per ripensare l’impegno critico dell’educare. 143
Il regista, lo scenografo e il lighting designer nello spettacolo dal vivo...Tra antichi saperi e nuovi strumenti. Ricerca transazionale sulle nuove frontiere informatiche e tecnologiche delle professionalità dello spettacolo 142
Recensione di: 'L'ossimoro intrigante. Studi di pedagogia degli adulti' di Bellatalla, Marescotti e Russo. Franco Angeli, Milano, 2004 142
“Per vivere ancora un po’ della notte”. Violare, infrangere e rischiare per educarsi a ciò che non è ancora mai stato. 139
Fare maschere. Una via per conoscersi 138
Autoformazione in eta' adulta. Fernando Pessoa e la scrittura di se' 137
Vestiario sentimentale. Un esempio di biofotoracconto 136
Favola a due voci: i sogni e le promesse dell'incontro d'amore 135
Pensare la dimora. L’esilio come patria della trasformazione 135
O logos sensível da educação: arte como experiência, ética e estética 135
La formazione da' seconde voci alle immagini filmiche 133
Philosophy of education as a poetic reason of pedagogy. The Penelope-project 133
Autopsicografia in Fernando Pessoa 132
Revenant. O del tornare a guardare 132
Filosofia della narrazione : Cinema ed autobiografia per un'estetica dell'enigma 131
Una nota bibliografica su Cinema e Formazione 130
Per un'ontologia demonogica del cinema 130
In search for recovered object. Creative heritage as the aesthetic, pedagogical and desire-related outcome of “fake” museum art 129
Memorie del futuro. Raccontarsi e progettare 129
The art of the "leporello" .Re-inventing an autobiographical writing practice to weave new intertwinings of thoughts, emotions, and experience. The example of a possible interweaving between Pinuccio Sciola and Maria Lai 126
Il futuro della scrittura. Dialoghi, visioni, contesti 125
Analisi dei percorsi dei dirigenti "di successo". Paragrafo 2.3 Risultati dell'indagine 125
Memorie storiche e culture locali. Zibido San Giacomo 125
Il cinema come testo 123
S-montare, co-costruire, riflettere e dare senso. Azioni e paradossi possibili tra cinema ed educazione. 123
Abiti come parole. Che raccontano le nostre storie, i nostri intrecci, il legame con fili altri e con il mondo 123
INSIDE and OUTSIDE SCHEMES. STEREOTYPES and CREATIVITY IN CHILDRENS’ IMAGES, Abastract selezionato per il Book of Abstract, IMG 21 – IMAGE LEARNING: 3rd. INTERNATIONAL AND INTERDISCIPLINARY CONFERENCE ON IMAGE AND IMAGINATION 123
Io mi scrivo 122
O logos sensível da educação: arte como experiência, ética e estética 122
Per un'ontologia - vivente- della con-divisione 122
Narrare con altri linguaggi 119
Cinema e narrazione per nutrire positività 119
Il cinema necessario 117
La parola allo spettatore. Il gioco dell'etica e della visione 117
Identità in trasformazione. Educare ed educarsi alla progettualità esistenziale 116
Totale 17.950
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Categoria #
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2020/20211.146 0 0 0 0 0 0 322 220 230 162 69 143
2021/20221.514 82 154 107 267 55 59 92 77 86 64 88 383
2022/20232.213 356 325 211 116 114 399 111 136 215 62 103 65
2023/20242.599 71 76 73 219 296 450 444 131 298 130 129 282
2024/20255.649 330 678 529 250 432 111 356 174 495 741 493 1.060
2025/20266.318 1.357 1.235 1.068 1.166 763 678 51 0 0 0 0 0
Totale 24.990