Lì, dove ci incontriamo. Appunti per una pedagogia dell'imprevisto

La pandemia ha prodotto uno stato di sofferenza collettivo che muove il linguaggio stesso a cercare una grammatica emotiva nuova, capace di dare spazio e abitabilità ad un sentire inatteso. Di fronte a ciò che è intollerabile, scrivere, dire e rappresentare diventano atti per sperare. Ma anche per riflettere e trovare il proprio posto in un tempo che espelle ed espropria. La pandemia ci sta spingendo a vivere una pan-patía: siamo tutti insieme, contemporaneamente, immersi in un’estetica dell’esperienza che ci chiama ad essere tutti insieme a patire, esperire, sentire. In una condizione esistenziale che potremmo definire di “altrimenti dell’abitudine”, il vissuto della panpatía influenza non solo i sentimenti di tempo, spazio e desiderio, ma impone un’etica della salvezza che deve passare dalla relazione. È il gesto poetico del nominare che ci rimette al presente, facendoci soggetti nel tempo. Soggetti capaci di riscattare il tempo. E di incontrarsi, dopo essersi ritratti, per comparire.