I modi del pensare e del fare formazione con e attraverso i cinema vengono offerti nella loro relazione con le pratiche presenti nei diversi contesti didattici, dall'insegnamento della storia alle metodologie della ricerca in educazione degli adulti.
Cappa, F., Mancino, E. (a cura di). (2005). Il mondo che sta nel cinema che sta nel mondo. Il cinema come metafora e modello di formazione. Milano : Mimesis.
Il mondo che sta nel cinema che sta nel mondo. Il cinema come metafora e modello di formazione
CAPPA, FRANCESCO;MANCINO, EMANUELA
2005
Abstract
I modi del pensare e del fare formazione con e attraverso i cinema vengono offerti nella loro relazione con le pratiche presenti nei diversi contesti didattici, dall'insegnamento della storia alle metodologie della ricerca in educazione degli adulti.
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