BRAMBILLA, LISA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 8.044
NA - Nord America 4.579
AS - Asia 4.385
SA - Sud America 548
AF - Africa 94
OC - Oceania 18
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 3
Totale 17.671
Nazione #
IT - Italia 5.121
US - Stati Uniti d'America 4.401
VN - Vietnam 1.180
SG - Singapore 1.103
CN - Cina 841
FR - Francia 632
HK - Hong Kong 594
RU - Federazione Russa 490
BR - Brasile 378
SE - Svezia 320
DE - Germania 284
IE - Irlanda 256
NL - Olanda 162
GB - Regno Unito 156
CA - Canada 132
UA - Ucraina 127
IN - India 117
AT - Austria 105
CH - Svizzera 91
ID - Indonesia 90
KR - Corea 89
TR - Turchia 82
DK - Danimarca 77
ES - Italia 77
AR - Argentina 63
BD - Bangladesh 56
FI - Finlandia 49
JP - Giappone 36
ZA - Sudafrica 31
MX - Messico 30
MY - Malesia 30
EC - Ecuador 27
IQ - Iraq 27
PH - Filippine 27
PK - Pakistan 26
PL - Polonia 22
BE - Belgio 20
SA - Arabia Saudita 19
VE - Venezuela 19
AU - Australia 17
CL - Cile 16
CO - Colombia 16
MA - Marocco 14
PE - Perù 14
PY - Paraguay 10
CZ - Repubblica Ceca 9
IL - Israele 9
PT - Portogallo 8
UZ - Uzbekistan 8
KE - Kenya 7
TN - Tunisia 7
EG - Egitto 6
NP - Nepal 6
AZ - Azerbaigian 5
LT - Lituania 5
OM - Oman 5
AO - Angola 4
BG - Bulgaria 4
BY - Bielorussia 4
IR - Iran 4
LB - Libano 4
PS - Palestinian Territory 4
RO - Romania 4
SC - Seychelles 4
SN - Senegal 4
AL - Albania 3
BO - Bolivia 3
CR - Costa Rica 3
DZ - Algeria 3
ET - Etiopia 3
EU - Europa 3
JM - Giamaica 3
KG - Kirghizistan 3
KZ - Kazakistan 3
LV - Lettonia 3
MD - Moldavia 3
RS - Serbia 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
BH - Bahrain 2
CI - Costa d'Avorio 2
DO - Repubblica Dominicana 2
GE - Georgia 2
GR - Grecia 2
HN - Honduras 2
HU - Ungheria 2
KH - Cambogia 2
NI - Nicaragua 2
TW - Taiwan 2
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 1
AM - Armenia 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BF - Burkina Faso 1
BJ - Benin 1
CG - Congo 1
CV - Capo Verde 1
CY - Cipro 1
GD - Grenada 1
GP - Guadalupe 1
GY - Guiana 1
HR - Croazia 1
Totale 17.655
Città #
Milan 933
Ann Arbor 910
Hong Kong 586
Singapore 562
San Jose 346
Ashburn 345
Ho Chi Minh City 343
Chandler 294
Rome 272
Hanoi 261
Dublin 245
Frankfurt am Main 218
Wilmington 196
New York 176
Dearborn 152
Jacksonville 132
Beijing 125
Naples 125
Princeton 124
Santa Clara 117
Bari 102
Hefei 100
Chicago 96
Vienna 95
Dallas 90
Bologna 87
Seoul 86
Los Angeles 84
The Dalles 82
Lauterbourg 69
Turin 69
Nanjing 68
Catania 63
Monza 58
Jakarta 55
Toronto 51
Florence 49
Moscow 47
Da Nang 45
Palermo 45
Fairfield 44
Shanghai 44
Verona 43
Madrid 40
Foggia 39
Houston 38
Lecce 38
Council Bluffs 37
Buffalo 36
Padova 36
Biên Hòa 34
Haiphong 34
Perugia 34
Brescia 33
Torino 32
Guangzhou 31
Tokyo 31
Quận Bình Thạnh 29
São Paulo 29
Chennai 28
Genoa 28
Cagliari 27
Dong Ket 27
Orem 27
Ha Long 26
Legnano 26
Modena 26
Shenyang 25
Basingstoke 24
Woodbridge 24
Como 23
Lachine 23
Ottawa 23
Nanchang 22
Denver 21
Romola 21
Bergamo 20
Hebei 20
Hải Dương 20
Kent 20
Sacramento 19
Seattle 19
Ardea 18
Kuala Lumpur 18
Paris 18
Taranto 18
Can Tho 17
Jinan 17
Salerno 17
Pune 16
Surabaya 16
Tianjin 16
Zhengzhou 16
Amsterdam 15
Boardman 15
Bắc Ninh 15
Cambridge 15
Changsha 15
Cologno Monzese 15
Inverigo 15
Totale 9.416
Nome #
Divenir donne. L'educazione sociale di genere 924
Seminario: "Cosa si apprende dal disagio? Riflessioni intorno alla figura dell’Esperto in Supporto tra Pari" e del Progetto Erasmus+ SEKEHEStructural embedding of knowledge by experience in higher education through processes of co-creation (KA220-HED-3213A5AC) (2022-2025) 904
Pedagogia e Salute Mentale: riflessioni sulla possibilità di un incontro 631
La progettazione pedagogica. Sfide e orientamenti 602
"Divenir donne". L'educazione informale di genere nei racconti di formazione 531
Il magnetismo del successo Una ricerca pedagogica sui modelli giovanili contemporanei 528
Educazione inclusiva e genere 457
Giovani, modelli e territori. Esplorazioni pedagogiche attorno al divenire di ragazzi e ragazze nella contemporaneità 450
Progetto Youth for Love 2 - Toolkit per genitori, tutori e tutrici. Una guida per genitori e tutor finalizzata a fornire strumenti per la prevenzione, la gestione e il contrasto della violenza di genere e tra pari. 446
Recensione del libro "Educare al genere. Riflessioni e strumenti per articolare la complessità" a cura di C. Gamberi, M.A. Maio e G. Selmi, Carocci, Roma, 2010 418
Qualitative inquiry as active approach, method and experience in educational contexts 379
Donne e Covid-19. L’educazione sociale di una fatica indicibile 360
Educazione e violenza di genere. Ruolo dei contesti educativi non formali e competenze delle figure educative professionali che vi operano. Premesse e orientamenti 336
Scuole, famiglie e territori. Possibilità e condizioni per nuove alleanze pedagogiche nella società contemporanea 328
Transitare dall’adolescenza all’età adulta: il contributo dell’educazione per promuovere la salute mentale nei giovani. 294
Educazione e terrorismo 292
Gender in contemporary Italian context. A focus on informal education and proposals for a gender sensitive approach through intergenerational and intercultural dimensions 290
From comics to the big screen: Marvel's educational models and super heroines (2000-2020) [Dal fumetto al grande schermo: Modelli educativi e super-eroine della Marvel (2000-2020)] 270
Essere donne adulte 265
Giovani e modelli educativi: un’esplorazione pedagogica, tra genere e territorio 258
SEKEHE project: Co-teaching process and key-points from monitoring at Unimib 249
Educare leggermente. Esperienze di residenzialità territoriale in salute mentale 249
From Face To Face To Online Interviews: An Experience Description On University Male And Female Students. 241
Educare in "tempi bui". Discorsi sull'odio e responsabilità pedagogiche. 237
La normalità della violenza. La formazione degli e delle insegnanti come spazio di ricerca, studio e intervento nella prevenzione e nel contrasto della violenza tra pari 235
Culture di genere e servizi educativi dedicati a minori e adolescenti: percezioni, rappresentazioni, resistenze 233
Is teaching and educating with a gender sensitive approach still a challenge for educational contexts? Problems and suggestion from the field. 219
La conoscenza pedagogica del territorio nel rapporto tra politica, scuola e cittadinanza. Un’esperienza di formazione continua 210
Presentazione dei risultati della ricerca condotta dal gruppo di studio e ricerca collegato all’insegnamento di Pedagogia sociale dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca, coordinata dal Prof. Sergio Tramma e pubblicata nel testo Lisa Brambilla, Annamaria De Leo, Sergio Tramma (a cura di), Vite di città. Trasformazioni territoriali e storie di formazione nel quartiere Bicocca di Milano, FrancoAngeli, Milano, 2014. 205
Traiettorie e trasformazioni. Prospettive e proposte di ricerca e orientamento tra genere, storie di vita e professionalità educativa 204
Crescere nei territori della contemporaneità.Trasformazioni degli assetti educativi e delle storie di formazione nei tempi, luoghi ed esperienze oggi attraversate dalle nuove generazioni 199
Education in and of poverty. Pedagogical research and (re)signification processes 191
Educazione e genere 187
Terrorismo, genere, donne 185
Vite di città. Trasformazioni territoriali e storie di formazione nel quartiere Bicocca di Milano 184
Collaboration among researchers and practitioners for the development of more gender sensitive interventions in educational and social services 182
La progettazione pedagogica al tempo dei neoliberismi. Sfide e possibilità 180
Adultità (intenzionalmente) educative al cospetto delle nuove generazioni 180
L'educazione e il tempo storico 179
Emarginazione / Marginalità 178
Vite di città. Trasformazioni territoriali e storie di formazione nel quartiere Bicocca di Milano 176
L'équipe: le educatrici e gli educatori professionali 174
Fragilità e vite contemporanee. L’educazione della/alla vulnerabilità sociale nelle storie di formazione della contemporaneità 174
Il carcere 168
Assetti educativi leggeri 163
Workshop “I luoghi e le pratiche della cura” 163
Né vittime, né carnefici. Cittadine. Un'analisi pedagogica dei ruoli delle madri nei percorsi di prevenzione alla radicalizzazione violenta e al terrorismo 163
Esperienze di residenzialità territoriale in salute mentale 162
Gender informal education in contemporary italian contest. Gender and educational biography, informal education, agency, disadvantage 162
la Seconda guerra mondiale, il fascismo e la Resistenza 159
L'educazione informale di genere nelle interpretazioni delle adolescenti. Strumenti di ricerca e percorsi educativi 158
From Face-to-Face to Online interviews: An Experience description on University Male and Female Students 156
Teaching Gender: A Challenge for Educational Contexts? 155
Nota metodologica 154
Orientamento informale e biografie femminili nel quartiere Giambellino di Milano 153
Educazione di genere? Decostruire stereotipi per costruire futuri 152
La salute mentale 151
Vite di città. Le trasformazioni del quartiere Milano Bicocca nell'esplorazione del loro portato educativo 150
Pedagogia e psichiatria 144
Culture di genere e servizi educativi dedicati a minori e adolescenti: percezioni, rappresentazioni, resistenze 144
Cultura diffusa e modelli educativi 143
Una normale educazione all'illegalità 140
Educazione informale 139
Genere e formazione. L'educazione informale di genere nei racconti di formazione 138
Il dopoguerra, lo sviluppo e la modernizzazione 138
Un clima educativo 134
Il farsi autonomo dell'educazione 132
Genere 131
Il Progetto SEKEHE e il coinvolgimento dell’Esperto in Supporto tra Pari nella didattica universitaria: una sfida per un’ipotesi di lavoro inclusivo? 125
Narrare le esperienze di disagio: per un contributo alla formazione di futuri educatori ed educatrici, oltre la soglia della testimonianza 119
Gender informal education in contemporary Italian contest 117
L’evoluzione di un impegno di studio e ricerca 113
Violenza 108
Recensione a "La mente ampliada. I gruppi di psicoanalisi multifamiliare" di S. Solimando, C. Cocchi e S. Rivolta (in.edit 2018, 92 pagg, ISBN 9788896768686) 93
Crescere donne nello scenario contemporaneo. Sfide e orientamenti pedagogici 85
Recensione a G. Mariotti e N. Fina, Il disagio dell'inciviltà. La psicoanalisi di fronte ai nuovi scenari sociali, Milano-Udine, Mimesis, 2019 56
Sostenere le transizioni, contrastando le discriminazioni 45
Crescere all’ombra delle periferie. Riflessioni pedagogiche per interventi educativi territoriali sensibili a differenze e disuguaglianze 33
Nell’Università un’esperienza di orientamento per pensare futuri possibili con studenti delle scuole superiori 28
Totale 18.288
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2020/2021245 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 93 152
2021/2022745 79 94 84 72 23 25 10 35 84 47 39 153
2022/20231.491 161 231 123 91 119 229 193 101 106 37 58 42
2023/20241.853 92 79 70 126 192 265 240 140 304 107 86 152
2024/20253.629 211 364 234 249 296 167 323 267 312 424 358 424
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