Brambilla, L., Tramma, S., De Leo, A., Barbato, B., Benini, A., Micelli, M., et al. (2016). Presentazione dei risultati della ricerca condotta dal gruppo di studio e ricerca collegato all’insegnamento di Pedagogia sociale dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca, coordinata dal Prof. Sergio Tramma e pubblicata nel testo Lisa Brambilla, Annamaria De Leo, Sergio Tramma (a cura di), Vite di città. Trasformazioni territoriali e storie di formazione nel quartiere Bicocca di Milano, FrancoAngeli, Milano, 2014.. Intervento presentato a: Bookcity Milano 2016 – Università Bicocca per Bookcity (Dis)Integrazione? L’Università risponde., Milano, Italy.

Presentazione dei risultati della ricerca condotta dal gruppo di studio e ricerca collegato all’insegnamento di Pedagogia sociale dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca, coordinata dal Prof. Sergio Tramma e pubblicata nel testo Lisa Brambilla, Annamaria De Leo, Sergio Tramma (a cura di), Vite di città. Trasformazioni territoriali e storie di formazione nel quartiere Bicocca di Milano, FrancoAngeli, Milano, 2014.

Brambilla, L;Tramma, S;Pozzo, M;Rizzo, M
2016

relazione (orale)
educazione sociale; territorio; storie di vita e di formazione; quartiere bicocca
Italian
Bookcity Milano 2016 – Università Bicocca per Bookcity (Dis)Integrazione? L’Università risponde.
2016
2016
none
Brambilla, L., Tramma, S., De Leo, A., Barbato, B., Benini, A., Micelli, M., et al. (2016). Presentazione dei risultati della ricerca condotta dal gruppo di studio e ricerca collegato all’insegnamento di Pedagogia sociale dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca, coordinata dal Prof. Sergio Tramma e pubblicata nel testo Lisa Brambilla, Annamaria De Leo, Sergio Tramma (a cura di), Vite di città. Trasformazioni territoriali e storie di formazione nel quartiere Bicocca di Milano, FrancoAngeli, Milano, 2014.. Intervento presentato a: Bookcity Milano 2016 – Università Bicocca per Bookcity (Dis)Integrazione? L’Università risponde., Milano, Italy.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/10281/150867
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