Bicocca Open Archive

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GALIMBERTI, ANDREA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 7.215
NA - Nord America 5.268
AS - Asia 1.553
AF - Africa 37
OC - Oceania 34
SA - Sud America 30
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 13
Totale 14.150
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 5.156
IT - Italia 4.291
SG - Singapore 643
IE - Irlanda 542
DE - Germania 530
SE - Svezia 491
CN - Cina 462
RU - Federazione Russa 284
FR - Francia 238
HK - Hong Kong 181
GB - Regno Unito 171
UA - Ucraina 147
AT - Austria 119
CA - Canada 107
DK - Danimarca 101
VN - Vietnam 93
CH - Svizzera 81
FI - Finlandia 72
TR - Turchia 60
IN - India 43
NL - Olanda 34
AU - Australia 30
BE - Belgio 30
ID - Indonesia 17
CO - Colombia 15
ES - Italia 15
GR - Grecia 15
IR - Iran 15
PT - Portogallo 15
ZA - Sudafrica 12
CZ - Repubblica Ceca 9
EU - Europa 9
BR - Brasile 8
IL - Israele 7
PL - Polonia 6
RO - Romania 6
TH - Thailandia 6
BG - Bulgaria 5
EG - Egitto 5
A1 - Anonimo 4
AE - Emirati Arabi Uniti 4
KZ - Kazakistan 4
NG - Nigeria 4
NZ - Nuova Zelanda 4
PK - Pakistan 4
SI - Slovenia 4
TN - Tunisia 4
JP - Giappone 3
KR - Corea 3
MA - Marocco 3
PH - Filippine 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
SN - Senegal 3
AR - Argentina 2
CL - Cile 2
DM - Dominica 2
DZ - Algeria 2
MY - Malesia 2
SC - Seychelles 2
SM - San Marino 2
BN - Brunei Darussalam 1
BO - Bolivia 1
CR - Costa Rica 1
CY - Cipro 1
EC - Ecuador 1
FO - Isole Faroe 1
HR - Croazia 1
KE - Kenya 1
MK - Macedonia 1
MX - Messico 1
NO - Norvegia 1
PA - Panama 1
PE - Perù 1
RW - Ruanda 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 14.150
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Città #
Ann Arbor 1.441
Milan 975
Singapore 571
Dublin 527
Chandler 481
Frankfurt am Main 380
Dearborn 305
Wilmington 278
Jacksonville 213
Princeton 196
Ashburn 189
Rome 189
Hong Kong 178
New York 168
Fairfield 159
Santa Clara 137
Houston 134
Nanjing 114
Vienna 113
Woodbridge 96
Boardman 57
Turin 56
Dong Ket 54
Cambridge 51
Seattle 50
Monza 44
Nanchang 43
Andover 41
Bologna 41
Florence 39
Bergamo 38
Beijing 37
Brescia 36
Ottawa 32
Bari 31
Lachine 30
Dallas 29
Guangzhou 28
Napoli 28
Palermo 26
Shanghai 25
Torino 25
Brussels 24
Taranto 23
Chicago 22
Genoa 22
Jiaxing 22
Naples 22
Shenyang 22
Ardea 20
Cinisello Balsamo 20
Sacramento 20
Tianjin 20
Toronto 19
Verona 19
Cagliari 18
Como 18
Parma 18
Fabriano 17
Jakarta 17
Pune 17
Falls Church 16
Redmond 16
Vigevano 16
Zhengzhou 16
Zurich 16
Hebei 15
Helsinki 14
Legnano 14
Modena 14
Norwalk 14
Trieste 14
Brisbane 13
Cerano 13
Comun Nuovo 13
Fremont 13
Jinan 13
London 13
Los Angeles 13
Pessano Con Bornago 13
Terracina 13
Trento 13
Amsterdam 12
Gallarate 12
Genova 12
Paris 12
Salerno 12
Catania 11
Changsha 11
Kunming 11
Kussnacht 11
Medellín 11
Mountain View 11
Pioltello 11
San Diego 11
Buccinasco 10
Caserta 10
Corsico 10
Segrate 10
Kassel 9
Totale 8.557
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Nome #
Pratiche di cura e medicina narrativa: una ricerca cooperativa all'Istituto Europeo di Oncologia 363
Ecologie della formazione. Inclusione, disagio, lavoro 318
Il senso pedagogico della finitudine. Dall’estetica dell’esistenza all’estetica della formazione 282
The Second Level Education Professional: A Traineeship Programme Fostering a Proactive Approach to Employability 264
Transition to adulthood. Learning from young adults through the exploratory use of multiple methods 256
Pedagogia dell’orientare e dell’orientarsi: un’epistemologia in azione 255
Giornata di studio. L’orientamento scolastico tra desiderio e scelta. Un pensiero che OSA, in tutti i sensi 247
Interrogare le transizioni tra contesti di apprendimento. Un confronto tra differenti approcci teorici 244
Un’esperienza di tirocinio per professionisti educativi di secondo livello: da un approccio centrato sulla ricerca allo sviluppo di un modello tutoriale di blended-learning 238
Dalla dismissione della comunità di fabbrica al suolo della GIG economy. Riflessioni pedagogiche sull’intreccio tra soggettività e lavoro 237
Planning University Traineeships for Adult Educators: Towards a Guidance Model Focused on Professional Identity 228
Narrarsi attraverso i dilemmi disorientanti. Laboratori di formazione auto/biografica per operatori di servizi educativi 213
Care Leavers in Italy: From ‘Vulnerable’ Children to ‘Autonomous’ Adults? 210
Gregory Bateson ha ancora qualcosa da insegnare? 208
Metodi biografici per la ricerca sociale 208
Educazione e terrorismo 202
Un divenire incerto. Orientamento, metodo cooperativo e approccio sistemico 201
Apprendere lungo il corso della vita e in una pluralità di contesti. Una ricerca narrativa sull'esperienza degli studenti "non tradizionali" in Università 196
Meditazioni e riflessioni su significato, contesto e processo dell'apprendimento trasformativo. Un dialogo tra John M. Dirkx e Jack Mezirow 190
Transitions to adulthood and processes of social inclusion: a biographical research on careleavers' experiences 182
L'apprendimento trasformativo come dialogo 177
Modelling a University Learning Context in Blended Learning. A Case Study Based on Adult Educators Traineeship Program 177
Posizionarsi nel conflitto. L'educatore a Spazio Neutro 176
Transition to adulthood: stories from looked after young adults 172
A University Learning Experience for Adult Educators in Higher Education: from a Research-Based Approach to a Guidance Model Focused on Professional Identity 172
Exploring Learning Contexts: Implications for Access, Learning Careers and Identities 171
Transitions Between Different Learning Contexts. Themes, Issues and Problems 169
Apprendere a pensare come un adulto. Principali concetti della teoria trasformativa 166
Higher education and lifelong learning 164
Tutelarsi dall’emergenza: ripensare le pratiche educative nella tutela dei minorenni attraverso l’esperienza della pandemia 161
Transizioni professionali e skill mismatch. Spazi di azione pedagogica 153
Developing Gen Y Competencies for the New Work Environment: Comparing and Contrasting Four Work-Integrated Learning Approaches Across National Contexts 151
Lifelong learning in università. Storie di studenti non tradizionali 149
Adult Learning, Educational Careers and Social Change 148
Lavoro e competenze, una relazione in divenire. Il ruolo della formazione tra istanze di equità, merito e richieste di mercato 148
null 146
Lifelong learning e contesto universitario. Una ricerca qualitativa sugli studenti non tradizionali 144
Togetherness and systemic thinking. Dealing with "deuterolearning" in educational/training contexts based on narratives 142
Un'esperienza di tirocinio per professionisti di secondo livello: da un approccio centrato sulla ricerca allo sviluppo di un modello tutoriale blended-learning 139
The challenge of training about the “second level” of education: developing and implementing an experi-mental University traineeship 139
Transforming ways of thinking the self and the other through new forms of narration. A crossed perspective on adult education with creative approaches. 135
Apprendimento trasformativo. Dalla teoria alla pratica. 134
Adult education as a resource for resistance and transformation: voices, learning experiences, identities of student and adult educators 133
Orientamento cooperativo: dalle storie di vita al sistema orientante 131
Non-traditional students and imagined social capital. The resources of an embodied mind 129
Higher education students meeting careleavers. An academic research project on social justice enhancing service learning 128
Tirocinio Formativo e di Orientamento (TFO): riflessioni sulla figura del tutor universitario per accompagnare la formazione dei professionisti educativi di secondo livello 126
Ecologies of Education: a Pedagogical Perspective Beyond Anthropocentrism 125
Transizioni professionali tra le promesse del lifelong learning e il capitalismo cognitivo. Quali sfide per il sapere pedagogico? 124
Pensiero sistemico in educazione. Contesti, confini, paradossi 123
Recensione di "The Palgrave International Handbook on Adult and Lifelong Education and Learning (2018) Parte III: Context, People and Practices" di Milana, M., Webb, S., Holford, J., Waller, R. e Jarvis, P. 123
Tirocinio Formativo e di Orientamento: una sfida per la formazione e l'orientamento in uscita degli studenti del Corso di Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche dell'Università degli Studi di Milano-Bicocca 122
Improving biographical work with non-traditional adult learners from marginalised communities 121
Dottori di ricerca, overskilling e competenze trasferibili. L'esperienza del progetto FindYourDoctor. 120
Pedagogia e lavoro: le sfide tecnologiche 119
L'orientamento scolastico tra desiderio e scelta, individuo e sistema. Riflessioni ed esperienze sul progetto OSA 119
University and Lifelong Learning. A research on "non traditional stories" and learning identities 117
A plurality of approaches for "non traditional" stories. The Spandrels of San Marco and unexpected learning identities. 115
Dealing with conflicts in order to trigger transformative learning. A learning space inside the university 115
Dottori di ricerca e mobilità intersettoriale. Riflessioni a partire da un percorso formativo rivolto a dottorandi di differenti discipline 115
How to train adult educators in university? A qualitative empirical research to explore the development of professional competences 114
Formare il professionista educativo di secondo livello. Quali sfide per l'università? 112
Formazione 112
Un'esperienza di tirocinio per professionisti educativi di secondo livello: da un approccio centrato sulla ricerca allo sviluppo di un modello tutoriale di blended-learning 107
Paradigmi di apprendimento contemporanei. 106
Apprendimento trasformativo in compagnia di amici. 106
Costeggiando/corteggiando i conflitti. Come creare condizioni di apprendimento? 105
La metafora che noi siamo 105
Chi sono gli studenti non tradizionali 104
Sulla riflessione critica. 104
Behind the scenes? Dealing with auto/biographical dimensions in a PhD research 103
I contesti di apprendimento sottesi al sentire e al performare nel capitalismo contemporaneo. Una lettura pedagogica 102
Studenti non tradizionali? Narrative universitarie a confronto con il rischio di drop out 101
Educazione e terrorismo. Posizionamenti pedagogici 100
Come la riflessione critica innesca l'apprendimento trasformativo. 99
La teoria dell'apprendimento trasformativo 98
Dal mito al mercato? I dilemmi dell'Università nella cultura della performance. Alla ricerca di modi creativi di giocare con il vocabolario neoliberista 96
Economia della conoscenza, sostenibilità ed ecologia della mente. Riflessioni su intrecci possibili. 96
PhD holders' transitions towards unconventional professional contexts - Symposium "Pursuing careers beyond academia: motivations, challenges and trajectories" 95
How to enhance innovation in SME sustaining employability of PhD holders. The experience of FinYourDoctor, an innovative start up 94
Creare ponti tra scuola e lavoro 94
Tra ricerca e progettazione formativa del percorso di tirocinio: quali competenze per formare il professionista educativo di secondo livello? 93
Non-traditional students: experiences in Pandemic as a base for planning new inclusive actions 90
Continuity and Discontinuity around Academia. The "Find Your Doctor" Project as a Space for Researching and Facilitating Learning Careers 90
A career outside of academia? A qualitative study on PhD graduates' professional transitions in Italy, in "Symposium on Phd Careers and Employability" 89
Economia della conoscenza, sostenibilità ed ecologia della mente. Riflessione su intrecci possibili 87
Il conflitto nel pensiero sistemico. Vie pedagogiche oltre la ricerca del consenso 85
Ecologies of education: Covid pandemic as an occasion to interrogate adult education theoretical frameworks 84
PHD - Processes Hosting Differences. A dialogue about the transformative potential of telling stories. 84
Costruire competenze a partire dall'esperienza. Intervista a Giorgio Prada e Cristina Palmieri. 84
La formazione continua come variabile strategica per colmare lo skill gap? Riflessioni a partire dal dottorato di ricerca 83
Biographical research as a way to challenge dominant discourses 83
Dottori di ricerca e transizioni professionali. Una ricerca sulle competenze trasferibili 83
Higher Education and Social Justice. How to Enhance Students' Active Citizenship through Action Research? 83
Una sfida complessa verso la meraviglia 80
Analizzare una ricerca narrativa. Aprire campi semantici attraverso polarità complementari 78
Ecologies of Education: Covid Pandemic as an Occasion to Interrogate Adult Education Theoretical Frameworks 74
null 74
Le Covid dans la vie italienne 73
Facing Disorienting Dilemmas in Professional Transitions. A Narrative Research on PhD Graduates' Experiences 70
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2019/20201.927 0 0 120 113 158 379 393 156 218 177 151 62
2020/20212.080 97 58 193 235 187 245 263 202 202 136 87 175
2021/20221.343 120 144 106 139 71 141 56 74 113 79 70 230
2022/20232.619 317 384 194 194 250 413 170 221 195 78 107 96
2023/20242.571 109 106 111 181 287 385 514 140 203 133 132 270
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