SCHIAVONE, GIULIA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 5.238
AS - Asia 4.381
NA - Nord America 3.401
SA - Sud America 520
AF - Africa 76
OC - Oceania 13
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 13.630
Nazione #
IT - Italia 3.268
US - Stati Uniti d'America 3.242
VN - Vietnam 1.592
SG - Singapore 1.030
CN - Cina 722
FR - Francia 552
HK - Hong Kong 513
BR - Brasile 398
RU - Federazione Russa 343
DE - Germania 209
IE - Irlanda 174
SE - Svezia 161
GB - Regno Unito 130
CA - Canada 114
IN - India 91
KR - Corea 89
UA - Ucraina 89
ID - Indonesia 76
NL - Olanda 73
AR - Argentina 53
AT - Austria 47
ES - Italia 40
DK - Danimarca 38
TR - Turchia 37
BD - Bangladesh 34
FI - Finlandia 34
JP - Giappone 32
MX - Messico 31
IQ - Iraq 27
MA - Marocco 19
ZA - Sudafrica 19
PH - Filippine 18
CO - Colombia 17
EC - Ecuador 16
MY - Malesia 16
PK - Pakistan 16
SA - Arabia Saudita 15
VE - Venezuela 13
AU - Australia 12
KE - Kenya 12
UZ - Uzbekistan 11
CH - Svizzera 10
ET - Etiopia 10
CL - Cile 8
JO - Giordania 8
NP - Nepal 8
PL - Polonia 8
AE - Emirati Arabi Uniti 7
GR - Grecia 7
IL - Israele 7
BE - Belgio 6
BO - Bolivia 6
NO - Norvegia 6
RO - Romania 6
IR - Iran 5
UY - Uruguay 5
AO - Angola 4
BG - Bulgaria 4
KZ - Kazakistan 4
MT - Malta 4
PY - Paraguay 4
RS - Serbia 4
SI - Slovenia 4
TH - Thailandia 4
AL - Albania 3
AZ - Azerbaigian 3
BY - Bielorussia 3
CR - Costa Rica 3
EG - Egitto 3
JM - Giamaica 3
MN - Mongolia 3
PT - Portogallo 3
SY - Repubblica araba siriana 3
BH - Bahrain 2
CZ - Repubblica Ceca 2
DO - Repubblica Dominicana 2
DZ - Algeria 2
HR - Croazia 2
LB - Libano 2
LT - Lituania 2
LV - Lettonia 2
MU - Mauritius 2
NG - Nigeria 2
OM - Oman 2
SM - San Marino 2
TW - Taiwan 2
BB - Barbados 1
EU - Europa 1
GD - Grenada 1
GT - Guatemala 1
HU - Ungheria 1
MD - Moldavia 1
NI - Nicaragua 1
NZ - Nuova Zelanda 1
PA - Panama 1
PS - Palestinian Territory 1
QA - Qatar 1
SC - Seychelles 1
SO - Somalia 1
SV - El Salvador 1
Totale 13.629
Città #
Milan 867
Ann Arbor 638
Singapore 562
Hong Kong 497
Ho Chi Minh City 484
Hanoi 363
Ashburn 296
San Jose 246
Dallas 191
Chandler 174
Dublin 170
Hefei 143
Turin 132
Frankfurt am Main 129
New York 121
Rome 119
Beijing 113
Wilmington 103
Santa Clara 84
Seoul 84
Chicago 79
Nardò 76
The Dalles 74
Los Angeles 70
Princeton 66
Da Nang 61
Dearborn 60
Lauterbourg 54
Jacksonville 49
Woodbridge 49
Monza 46
Jakarta 45
Haiphong 44
Fairfield 41
São Paulo 40
Nanjing 38
Toronto 38
Munich 37
Buffalo 36
Florence 36
Vienna 35
Ninh Bình 33
Ha Long 32
Moscow 32
Biên Hòa 31
Tokyo 31
Shanghai 30
Hải Dương 26
Palermo 25
Quận Bình Thạnh 25
Thái Nguyên 25
Guangzhou 24
Can Tho 23
Council Bluffs 23
Bologna 21
Condove 21
Houston 21
Ottawa 21
Dong Ket 20
Orem 20
Pune 20
Quận Một 20
Bari 18
Phủ Lý 18
Brescia 17
Malnate 17
Brooklyn 16
Bắc Ninh 16
Lissone 16
Naples 16
Nova Milanese 16
Boardman 15
London 15
Montréal 15
Sesto San Giovanni 15
Trieste 15
Vũng Tàu 15
Andover 14
Basingstoke 14
Bergamo 14
Nuremberg 14
Quận Sáu 14
Stezzano 14
Bắc Giang 13
Cagliari 13
Desio 13
Genoa 13
Kuala Lumpur 13
Pordenone 13
Seveso 13
Gallarate 12
Padova 12
Paris 12
Quận Phú Nhuận 12
Seattle 12
Thu Dau Mot 12
Tianjin 12
Verona 12
Baghdad 11
Belo Horizonte 11
Totale 7.647
Nome #
"Città visibili". I linguaggi performativi per la contemporaneità 738
Per una scuola green e outdoor. Un percorso di ricerca verso una transizione ecologica dell’educazione 500
Le immagini dell'infanzia che gioca. Oltre il pregiudizio per scoprirne il valore rivoluzionario 497
Competenze ludiche come competenze organizzative. Un’esperienza di serious game per la formazione aziendale 396
Educazione e funambolismo. Un’indagine qualitativa sulla postura dell’educatore mediante studio di caso sul training psicofisico del funambolo. 391
Poetiche del gioco. Innesti ludici nei contesti educativi e scolastici 379
Danza e Innovazione scolastica. Media Dance Plus un progetto di ricerca europeo - Dance and School Innovation. Media Dance Plus a European research project 366
The inhabiting body. A pedagogical proposal to give value to the cultural heritage through the performing arts [Il corpo abitante. Una proposta pedagogica per la valorizzazione del patrimonio culturale attraverso le arti performative] 333
Guardare al futuro abitando il performativo. I linguaggi artistici per l’orientamento in Università 331
Le radici nel cielo. La disciplina del funambolo per la formazione dell'educatore 325
Diffondere buone pratiche di sostenibilità. Alcune testimonianze dall’Open-Air Lab del progetto MUSA 304
Fuori dalle rotte ordinarie. “Arti e Periferie”, un progetto di rigenerazione urbana per città sostenibili 302
Tra gioco e realtà. Le arti circensi come esperienza trasformativa 300
Innesti performativi a scuola tra benessere e ricerca. Media Dance Plus, un progetto europeo di innovazione scolastica 294
Postgraduate training as an instrument of connection between training and the world of work [Formazione post laurea come strumento di raccordo tra università e mondo del lavoro] 285
Poetiche del gioco 285
Tra terra e cielo: lo spazio magico del circo. 282
Tracce di educazione all’aperto nel sistema normativo nazionale. Uno sguardo al presente per tessere il futuro 278
Cinque assi per Una scuola green e outdoor 278
Praticare l'Aperto. Per una progettualità scolastica condivisa, possibile e sostenibile 266
Il circo ludico-educativo 259
Praticare l'Aperto 250
Coltivare l’Infanzia attraverso l’Arte. Il potenziale delle arti performative nella formazione dei professionisti dell’educazione 246
Everything flowed like a small mountain river. A European research project on dance and school innovation 245
Le radici nel cielo. Dove la pedagogia incontra il funambolismo 223
Gioco e cambiamento. Un'esperienza di equilibrismo con insegnanti 0/6 anni 212
Le radici nel cielo. La disciplina del funambolo per la formazione dell'educatore. 212
Educazione e funambolismo. Un'indagine qualitativa sulla postura dell'educatore mediante studio di caso sul training psicofisico del funambolo 210
Roots in the sky. An analysis of tightrope walker, a figure between performing arts and educational experiences 208
Per una ecosofia del gesto. Un percorso esperienziale-sensoriale di valorizzazione e interpretazione del patrimonio culturale attraverso la partecipazione e il coinvolgimento attivo della cittadinanza 208
Sconfinamenti tra pedagogia e funambolismo 207
Contesto scuola e transizione ecologica. Cinque assi per una cultura ecologica integrale 205
Giocare a distanza: uno spazio di azione sospesa. Un progetto di formazione ludica ed esperienziale in periodo Covid-19 204
Circo in famiglia. Un’esperienza di circo condivisa adulti e bambini 200
Le radici nel cielo. Attraversamenti in bilico tra pedagogia e funambolismo 198
Roots in the sky. An analysis of tightrope walker, a figure between performing arts and educational experiences. 194
Ruolo del performativo nel contemporaneo: lo sguardo di una comunità di ricerca 185
I laboratori teatrali con e per i bambini 183
I giardini del taoismo. Luoghi animati e sguardi dell'anima 181
Educazione e funambolismo: una via di formazione all'equilibrio 178
Educare alla bellezza. Il potenziale del linguaggio coreutico per l’innovazione didattica nella formazione degli insegnanti 177
Quando la sostenibilità incontrata il contesto scolastico. Prospettive di ricerca per una scuola aperta e verde 173
DIDACTIC AND ARTISTIC INNOVATION IN THE MEDIA DANCE PROJECT: A RESEARCH APPROACH 173
La formation psychophysique du funambule pour la maîtrise de la posture physique, cognitive et émotionnelle de l’éducateur 172
Practicing Openness. Five axes for a shared, possible and sustainable school 168
Una poesia per immaginare il futuro 167
Tracce di educazione all’aperto nei curricula internazionali. Prospettive, scelte, possibilità 157
Abitare la continuità zero-sei. Supervisione e consulenza pedagogica per l’ambito del Comune di Cinisello 152
Sulle possibilità del vuoto: tempi e ritmi ri-generativi nella formazione HR 152
Azzurro cielo. La rêverie del gioco 149
Roots in the sky. When Tightrope walking meets Education 148
Piedi nudi e sguardo d'infanzia. Immergersi nel cerchio magico della rappresentazione teatrale 143
Oltre la tecnica: l'oblio di sé. Dimensione ludica, memoria incarnata e funambolismo 142
Tightrope walking and Zen: a Way to be trained to balance 137
La continuità come impegno e sfida. Una proposta di formazione, attiva e partecipata, con educatrici e insegnanti di nidi e scuole dell’infanzia 134
Gedeone: cantore di sogni 124
Oltreoceano: nell'ombelico del circo 118
Una postura poetica per una formazione integrale. I linguaggi performativi nella pratica professionale di educatori e insegnanti 0-6. 103
La camminata del funambolo: una via di formazione 51
Catalyze Bicocca: allestire spazi urbani per una sostenibilità condivisa. 47
Coltivare possibilità di sguardo. Cinque assi per la formazione dei formatori 32
Totale 14.157
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021208 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 94 114
2021/2022648 115 102 74 51 37 23 15 39 22 15 45 110
2022/2023932 74 162 111 58 77 134 47 69 65 24 70 41
2023/20241.255 43 34 63 94 146 196 143 80 130 83 106 137
2024/20253.027 224 341 173 179 227 151 259 147 310 248 254 514
2025/20266.207 1.454 725 524 454 603 425 750 307 444 479 42 0
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