SCHIAVONE, GIULIA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 4.458
AS - Asia 3.613
NA - Nord America 2.725
SA - Sud America 436
AF - Africa 42
OC - Oceania 10
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 11.285
Nazione #
IT - Italia 2.804
US - Stati Uniti d'America 2.597
VN - Vietnam 1.409
SG - Singapore 806
CN - Cina 644
HK - Hong Kong 468
BR - Brasile 358
FR - Francia 341
RU - Federazione Russa 339
DE - Germania 199
IE - Irlanda 173
SE - Svezia 161
GB - Regno Unito 98
CA - Canada 96
UA - Ucraina 85
NL - Olanda 63
ID - Indonesia 60
KR - Corea 53
AT - Austria 47
IN - India 46
DK - Danimarca 38
AR - Argentina 34
ES - Italia 31
FI - Finlandia 26
JP - Giappone 25
MX - Messico 24
TR - Turchia 19
BD - Bangladesh 17
ZA - Sudafrica 16
EC - Ecuador 13
IQ - Iraq 12
MA - Marocco 12
AU - Australia 9
CO - Colombia 9
VE - Venezuela 9
CH - Svizzera 8
MY - Malesia 8
KE - Kenya 7
PL - Polonia 6
UZ - Uzbekistan 6
AE - Emirati Arabi Uniti 5
CL - Cile 5
GR - Grecia 5
NP - Nepal 5
BE - Belgio 4
BG - Bulgaria 4
IL - Israele 4
MT - Malta 4
PH - Filippine 4
PK - Pakistan 4
PY - Paraguay 4
EG - Egitto 3
IR - Iran 3
KZ - Kazakistan 3
NO - Norvegia 3
RO - Romania 3
SI - Slovenia 3
UY - Uruguay 3
AL - Albania 2
AO - Angola 2
JO - Giordania 2
LT - Lituania 2
OM - Oman 2
PT - Portogallo 2
SA - Arabia Saudita 2
SM - San Marino 2
SY - Repubblica araba siriana 2
TW - Taiwan 2
AZ - Azerbaigian 1
BB - Barbados 1
BO - Bolivia 1
BY - Bielorussia 1
CR - Costa Rica 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
DZ - Algeria 1
EU - Europa 1
GD - Grenada 1
GT - Guatemala 1
HR - Croazia 1
HU - Ungheria 1
JM - Giamaica 1
LV - Lettonia 1
MN - Mongolia 1
NI - Nicaragua 1
NZ - Nuova Zelanda 1
SC - Seychelles 1
SV - El Salvador 1
Totale 11.285
Città #
Milan 750
Ann Arbor 638
Singapore 492
Hong Kong 466
Ho Chi Minh City 434
Hanoi 317
Ashburn 248
Dallas 190
Chandler 174
Dublin 169
Hefei 143
Frankfurt am Main 120
Beijing 111
Wilmington 103
Rome 93
Santa Clara 82
New York 77
Nardò 75
Princeton 66
Dearborn 60
Turin 56
Da Nang 50
Los Angeles 50
Seoul 50
Jacksonville 49
Woodbridge 49
Jakarta 43
Fairfield 41
Haiphong 38
Monza 38
Nanjing 38
Munich 37
São Paulo 36
Vienna 35
Buffalo 33
Ninh Bình 33
Florence 32
Ha Long 32
Moscow 31
Biên Hòa 30
Shanghai 30
The Dalles 29
Quận Bình Thạnh 25
Tokyo 25
Hải Dương 24
Can Tho 23
Palermo 23
Thái Nguyên 23
Toronto 23
Guangzhou 22
Condove 21
Ottawa 21
Dong Ket 20
Houston 19
Pune 19
Quận Một 18
Bologna 17
Malnate 17
Bari 16
Bắc Ninh 16
Naples 16
Nova Milanese 16
Phủ Lý 16
Montréal 15
Vũng Tàu 15
Andover 14
Lissone 14
Quận Sáu 14
Trieste 14
Bergamo 13
Desio 13
Nuremberg 13
Boardman 12
Brooklyn 12
Bắc Giang 12
Cagliari 12
Padova 12
Pordenone 12
Quận Phú Nhuận 12
Seveso 12
Thu Dau Mot 12
Verona 12
Belo Horizonte 11
Brescia 11
Casale Sul Sile 11
Chicago 11
Gallarate 11
Jinan 11
Lang Son 11
Nanchang 11
Pisa 11
Seattle 11
Sesto San Giovanni 11
Stezzano 11
Tianjin 11
Véry 11
Biella 10
Changsha 10
Genoa 10
Kent 10
Totale 6.527
Nome #
"Città visibili". I linguaggi performativi per la contemporaneità 679
Per una scuola green e outdoor. Un percorso di ricerca verso una transizione ecologica dell’educazione 475
Le immagini dell'infanzia che gioca. Oltre il pregiudizio per scoprirne il valore rivoluzionario 442
Competenze ludiche come competenze organizzative. Un’esperienza di serious game per la formazione aziendale 336
Educazione e funambolismo. Un’indagine qualitativa sulla postura dell’educatore mediante studio di caso sul training psicofisico del funambolo. 335
Poetiche del gioco. Innesti ludici nei contesti educativi e scolastici 312
Danza e Innovazione scolastica. Media Dance Plus un progetto di ricerca europeo - Dance and School Innovation. Media Dance Plus a European research project 311
Le radici nel cielo. La disciplina del funambolo per la formazione dell'educatore 280
Tra gioco e realtà. Le arti circensi come esperienza trasformativa 268
Tra terra e cielo: lo spazio magico del circo. 261
The inhabiting body. A pedagogical proposal to give value to the cultural heritage through the performing arts [Il corpo abitante. Una proposta pedagogica per la valorizzazione del patrimonio culturale attraverso le arti performative] 258
Diffondere buone pratiche di sostenibilità. Alcune testimonianze dall’Open-Air Lab del progetto MUSA 241
Il circo ludico-educativo 240
Poetiche del gioco 240
Fuori dalle rotte ordinarie. “Arti e Periferie”, un progetto di rigenerazione urbana per città sostenibili 236
Postgraduate training as an instrument of connection between training and the world of work [Formazione post laurea come strumento di raccordo tra università e mondo del lavoro] 235
Guardare al futuro abitando il performativo. I linguaggi artistici per l’orientamento in Università 233
Tracce di educazione all’aperto nel sistema normativo nazionale. Uno sguardo al presente per tessere il futuro 232
Innesti performativi a scuola tra benessere e ricerca. Media Dance Plus, un progetto europeo di innovazione scolastica 225
Praticare l'Aperto. Per una progettualità scolastica condivisa, possibile e sostenibile 224
Cinque assi per Una scuola green e outdoor 219
Praticare l'Aperto 214
Coltivare l’Infanzia attraverso l’Arte. Il potenziale delle arti performative nella formazione dei professionisti dell’educazione 199
Le radici nel cielo. Dove la pedagogia incontra il funambolismo 192
Gioco e cambiamento. Un'esperienza di equilibrismo con insegnanti 0/6 anni 191
Roots in the sky. An analysis of tightrope walker, a figure between performing arts and educational experiences 188
Per una ecosofia del gesto. Un percorso esperienziale-sensoriale di valorizzazione e interpretazione del patrimonio culturale attraverso la partecipazione e il coinvolgimento attivo della cittadinanza 185
Educazione e funambolismo. Un'indagine qualitativa sulla postura dell'educatore mediante studio di caso sul training psicofisico del funambolo 184
Sconfinamenti tra pedagogia e funambolismo 183
Circo in famiglia. Un’esperienza di circo condivisa adulti e bambini 180
Roots in the sky. An analysis of tightrope walker, a figure between performing arts and educational experiences. 176
Everything flowed like a small mountain river. A European research project on dance and school innovation 173
Le radici nel cielo. La disciplina del funambolo per la formazione dell'educatore. 169
Giocare a distanza: uno spazio di azione sospesa. Un progetto di formazione ludica ed esperienziale in periodo Covid-19 168
Le radici nel cielo. Attraversamenti in bilico tra pedagogia e funambolismo 166
I laboratori teatrali con e per i bambini 162
La formation psychophysique du funambule pour la maîtrise de la posture physique, cognitive et émotionnelle de l’éducateur 156
Contesto scuola e transizione ecologica. Cinque assi per una cultura ecologica integrale 155
I giardini del taoismo. Luoghi animati e sguardi dell'anima 153
Educazione e funambolismo: una via di formazione all'equilibrio 152
DIDACTIC AND ARTISTIC INNOVATION IN THE MEDIA DANCE PROJECT: A RESEARCH APPROACH 140
Educare alla bellezza. Il potenziale del linguaggio coreutico per l’innovazione didattica nella formazione degli insegnanti 140
Quando la sostenibilità incontrata il contesto scolastico. Prospettive di ricerca per una scuola aperta e verde 137
Tracce di educazione all’aperto nei curricula internazionali. Prospettive, scelte, possibilità 134
Practicing Openness. Five axes for a shared, possible and sustainable school 131
Roots in the sky. When Tightrope walking meets Education 128
Piedi nudi e sguardo d'infanzia. Immergersi nel cerchio magico della rappresentazione teatrale 128
Sulle possibilità del vuoto: tempi e ritmi ri-generativi nella formazione HR 127
Azzurro cielo. La rêverie del gioco 126
Ruolo del performativo nel contemporaneo: lo sguardo di una comunità di ricerca 118
Oltre la tecnica: l'oblio di sé. Dimensione ludica, memoria incarnata e funambolismo 118
Una poesia per immaginare il futuro 117
La continuità come impegno e sfida. Una proposta di formazione, attiva e partecipata, con educatrici e insegnanti di nidi e scuole dell’infanzia 117
Tightrope walking and Zen: a Way to be trained to balance 116
Gedeone: cantore di sogni 110
Oltreoceano: nell'ombelico del circo 104
Abitare la continuità zero-sei. Supervisione e consulenza pedagogica per l’ambito del Comune di Cinisello 99
Una postura poetica per una formazione integrale. I linguaggi performativi nella pratica professionale di educatori e insegnanti 0-6. 85
Totale 11.803
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021604 0 0 0 0 0 93 89 74 79 61 94 114
2021/2022648 115 102 74 51 37 23 15 39 22 15 45 110
2022/2023932 74 162 111 58 77 134 47 69 65 24 70 41
2023/20241.255 43 34 63 94 146 196 143 80 130 83 106 137
2024/20253.027 224 341 173 179 227 151 259 147 310 248 254 514
2025/20263.853 1.454 725 524 454 603 93 0 0 0 0 0 0
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