Dal performativo al trasformativo: lo sguardo di una comunità di ricerca

Il progetto Educare alla Bellezza ha rappresentato un'importante occasione di lavoro comune tra il gruppo di ricerca del Dipartimento di Scienze umane per la formazione “Riccardo Massa” dell’Università di Milano-Bicocca e il gruppo costituito intorno alla Fondazione Piemonte dal Vivo, e poi Hangar Piemonte. L’incontro tra queste realtà si è alimentato per approfondire il nesso tra le arti performative, l’innovazione culturale, il benessere e la trasformazione della forma scuola, in qualità di ambito privilegiato di formazione e sviluppo delle nuove generazioni. La cornice di riferimento per individuare gli snodi della trasformazione è stato il modello dei cinque assi del Manifesto Una scuola (Antonacci e Guerra, 2018, 2022), nato come progetto di trasformazione sistemica dell’istituzione scolastica e utilizzato nel progetto per leggere la qualità delle trasformazioni nelle organizzazioni culturali.