OGGIONNI, FRANCESCA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 17.956
NA - Nord America 5.742
AS - Asia 4.420
SA - Sud America 506
AF - Africa 112
OC - Oceania 18
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 4
Totale 28.758
Nazione #
IT - Italia 8.847
FR - Francia 6.620
US - Stati Uniti d'America 5.254
SG - Singapore 1.138
VN - Vietnam 1.133
CN - Cina 822
HK - Hong Kong 596
RU - Federazione Russa 518
CA - Canada 424
SE - Svezia 387
BR - Brasile 367
DE - Germania 336
IE - Irlanda 284
GB - Regno Unito 205
UA - Ucraina 192
IN - India 147
NL - Olanda 136
BD - Bangladesh 115
DK - Danimarca 91
KR - Corea 80
FI - Finlandia 70
ID - Indonesia 70
TR - Turchia 54
AR - Argentina 53
CH - Svizzera 53
ES - Italia 46
IQ - Iraq 42
AT - Austria 36
JP - Giappone 35
ZA - Sudafrica 31
BE - Belgio 30
MX - Messico 30
PK - Pakistan 27
MY - Malesia 25
SA - Arabia Saudita 24
PH - Filippine 23
CO - Colombia 22
VE - Venezuela 20
PL - Polonia 19
UZ - Uzbekistan 17
AU - Australia 15
CZ - Repubblica Ceca 15
EC - Ecuador 15
MA - Marocco 15
PT - Portogallo 15
CL - Cile 12
AE - Emirati Arabi Uniti 10
ET - Etiopia 10
KE - Kenya 10
RO - Romania 10
CI - Costa d'Avorio 9
NP - Nepal 9
BG - Bulgaria 8
CR - Costa Rica 8
EG - Egitto 8
HR - Croazia 8
OM - Oman 8
JO - Giordania 7
AL - Albania 6
AZ - Azerbaigian 6
KZ - Kazakistan 6
AO - Angola 5
DZ - Algeria 5
IL - Israele 5
PY - Paraguay 5
TN - Tunisia 5
TT - Trinidad e Tobago 5
UY - Uruguay 5
BO - Bolivia 4
DO - Repubblica Dominicana 4
HN - Honduras 4
JM - Giamaica 4
NO - Norvegia 4
PA - Panama 4
SI - Slovenia 4
SM - San Marino 4
SY - Repubblica araba siriana 4
IR - Iran 3
LB - Libano 3
RS - Serbia 3
SC - Seychelles 3
SN - Senegal 3
TW - Taiwan 3
BH - Bahrain 2
GE - Georgia 2
LT - Lituania 2
LV - Lettonia 2
LY - Libia 2
MD - Moldavia 2
NG - Nigeria 2
NI - Nicaragua 2
NZ - Nuova Zelanda 2
PE - Perù 2
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 2
A1 - Anonimo 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BB - Barbados 1
BY - Bielorussia 1
CG - Congo 1
DM - Dominica 1
Totale 28.746
Città #
Milan 1.318
Ann Arbor 1.034
Rome 665
Singapore 604
Hong Kong 592
San Jose 446
Ashburn 402
Toronto 350
Ho Chi Minh City 321
Dublin 273
Wilmington 254
Chandler 245
Hanoi 244
Naples 238
Frankfurt am Main 220
New York 204
Bari 200
Dearborn 177
Jacksonville 173
Bologna 166
Verona 147
Beijing 139
Turin 136
Princeton 127
Dallas 118
The Dalles 111
Florence 106
Chicago 100
Palermo 98
Los Angeles 93
Santa Clara 89
Nanjing 87
Seoul 78
Brescia 73
Council Bluffs 70
Hefei 69
Fairfield 68
Catania 67
Cagliari 62
Lauterbourg 60
Modena 57
Genoa 56
Moscow 55
Orem 53
Padova 53
Buffalo 47
Bergamo 45
Houston 43
Dong Ket 38
Jakarta 38
Monza 38
Perugia 37
Biên Hòa 36
Da Nang 36
Guangzhou 36
Shanghai 35
São Paulo 35
Fremont 34
Tokyo 34
Trieste 34
Venice 33
Como 32
Haiphong 32
Parma 30
Sacramento 30
Taranto 30
Andover 29
Napoli 29
Vienna 29
Ardea 28
Basingstoke 27
Lugo 26
Dalmine 25
Hải Dương 25
Munich 25
Nanchang 25
Padua 25
Paris 25
Quận Bình Thạnh 25
Helsinki 24
Lachine 24
Woodbridge 24
Lissone 23
Shenyang 23
Bovisio-Masciago 22
Cosenza 22
Ha Long 22
Jinan 22
Reggio Emilia 22
Romola 22
Tianjin 22
Chennai 21
Lucca 21
Messina 21
Pune 21
Amsterdam 20
Baghdad 20
Kent 20
Kuala Lumpur 20
Boardman 19
Totale 11.849
Nome #
La supervisione pedagogica. Quadri concettuali, pratiche e criticità 5.689
Il profilo dell'educatore. Formazione e ambiti di intervento 3.213
Il profilo dell'educatore. Formazione e ambiti di intervento. Nuova edizione 1.452
L’educazione in carcere, tra principi costituzionali, intenzionalità e dimensioni informali 982
Il Progetto Politiche Attive: dimensioni simboliche del dispositivo e pratiche di accompagnamento progettuale dei percorsi formativi degli studenti 939
Seminario: "Cosa si apprende dal disagio? Riflessioni intorno alla figura dell’Esperto in Supporto tra Pari" e del Progetto Erasmus+ SEKEHEStructural embedding of knowledge by experience in higher education through processes of co-creation (KA220-HED-3213A5AC) (2022-2025) 923
Educazione in carcere. Sguardi sulla complessità 910
Cosa resta dell’identità adulta nell’esperienza carceraria 741
La supervisione pedagogica 621
Supervisione pedagogica e professionalità riflessiva 400
Qualitative inquiry as active approach, method and experience in educational contexts 396
Ambivalenze educative della (in)giusta sofferenza in carcere 365
Scuole, famiglie e territori. Possibilità e condizioni per nuove alleanze pedagogiche nella società contemporanea 348
La supervisione pedagogica nel lavoro educativo 340
Il senso della detenzione al bivio: rieducazione o vendetta pubblica? 327
Equipe educativa, Equipe multidisciplinare 321
Figli di genitori detenuti: interrogativi pedagogici tra diritti ed esperienze educative 321
La professionalità giuridico-pedagogica in carcere: disequilibri critici tra profilo identitario e funzione 303
Libertà e penalità neoliberale. Contraddizioni e ambiguità da interrogare 290
Giornate di Dialogo dei Dottorandi - III edizione - 29 Maggio 2014 277
A university traineeship experience for educators. The case of the Bachelor Degree in Educational Sciences, University of Milano-Bicocca 267
SEKEHE project: Co-teaching process and key-points from monitoring at Unimib 266
Educazione e terrorismo Posizionamenti pedagogici 265
Osservare la complessità del carcere per illuminare le zone d’ombra 259
Identità adulte in transito detentivo 253
Educación en prisión: abrir espacios de proyectos en condiciones de privación de libertad 253
Giornate di dialogo dei dottorandi II edizione - 24 Maggio 2013 245
La radicalizzazione in carcere 245
Educational professionalism: a lifelong learning process of constructing educators’ professional identity in multiple learning contexts 241
Il profilo dell'educatore professionale 237
La supervisione pedagogica 236
L'educatore adulto. Cosa significa essere un educatore adulto in un lavoro in cui l'età conta 234
Il tirocinio universitario per la figura professionale dell’educatore socio-pedagogico. L’esperienza formativa del Corso di Laurea in Scienze dell’educazione dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca 231
Academic Guidance offerings during the Covid-19 pandemic 231
Pedagogical supervision. A professional strategy of lifelong learning for educators 228
Orientamento informale e territori 222
Recensione di R. Farnè, Alberto Manzi. L’avventura di un maestro, Bologna, Bononia University Press, 2011 e C. Melazzini, Insegnare al principe di Danimarca, a cura di C. Moreno, Palermo, Sellerio, 2011 222
La conflittualità nel lavoro educativo con la grave emarginazione 213
Orientamento e vulnerabilità. Questioni aperte 212
Introduzione 203
La supervisione pedagogica nel tirocinio: modelli teorici e ipotesi concettuali 202
Fare luce sulle zone d’ombra della professionalità educativa 197
No time for complaints... in research of strategies 197
Experiential knowledge into the higher education system: possibilities and perspectives 197
No time for complains… in research of strategies 195
(Ri)formare la professionalità educativa 191
Oltre sé… tra dono, responsabilità educativa e libertà 191
Scuole, famiglie e territori: un’alleanza virtuosa di fronte alle sfide educative della contemporaneità 188
La figura professionale dell'educatore 183
Storie di vita ai margini 179
Pedagogical supervision: a professional tool for guaranteeing the quality of social work 179
Le persone senza dimora 171
La professionalità riflessiva di fronte alle trasformazioni educative contemporanee 171
Libertà ristrette… dentro e fuori dal carcere 170
Nel lavoro educativo l’età conta? 169
Studenti in evoluzione: apprendimenti informali dall’esperienza quotidiana universitaria 168
Educatore/Educatrice (storia e formazione dell') 168
Il profilo professionale del pedagogista e la sua formazione accademica 162
Recensione del testo di Moscati R., Nigris E., Tramma S., Dentro e fuori la scuola, Bruno Mondadori, Milano 2008 160
Supervision: an object of inquiry and a challenging meta-reflective practice to strengthen educators’ professionalism in contemporaneity 158
Soggetti destinatari di interventi educativi 154
Educazione e storie di vita dei soggetti 153
Supervisione 152
Scuole, famiglie e territori: un’alleanza virtuosa di fronte alle sfide educative della contemporaneità 151
Traineeship and pedagogical supervision in group: learning contexts and dialogic-reflective tools for building educators’ professionalism 149
Fermarsi per formarsi. La formazione riflessiva per le professioni educative 141
Il profilo dell’educatore 141
Traineeship and pedagogical supervision in group: learning contexts and dialogic-reflective tools for building educators’ professionalism 140
Educational professionalism: a process of constructing educators’ professional identity in multiple learning contexts, through pedagogical supervision and different meta-reflective tools 135
Pedagogical supervision: a professional tool for guaranteeing the quality of social work 117
Educational professionalism in the Italian double-track learning and training academic system 104
Supervision: an object of inquiry and a challenging meta-reflective practice to strengthen educators’ professionalism in contemporaneity 98
Crescere donne nello scenario contemporaneo. Sfide e orientamenti pedagogici 94
Sostenere le transizioni, contrastando le discriminazioni 54
Il coinvolgimento maschile è una necessità imprescindibile 18
Totale 29.318
Categoria #
all - tutte 61.993
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curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 61.993


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021138 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 138
2021/2022958 129 113 84 144 36 52 30 45 67 67 49 142
2022/20231.619 174 278 107 112 91 275 99 117 113 67 97 89
2023/20242.438 170 172 152 226 231 290 321 144 189 150 200 193
2024/20254.458 259 496 368 333 357 211 386 177 390 539 413 529
2025/202614.356 1.244 528 478 718 2.162 3.769 1.929 590 827 838 696 577
Totale 29.318