OGGIONNI, FRANCESCA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 14.269
NA - Nord America 4.148
AS - Asia 3.433
SA - Sud America 357
AF - Africa 55
OC - Oceania 11
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 22.275
Nazione #
IT - Italia 7.351
FR - Francia 4.631
US - Stati Uniti d'America 4.023
SG - Singapore 943
VN - Vietnam 899
CN - Cina 754
HK - Hong Kong 571
RU - Federazione Russa 510
SE - Svezia 387
DE - Germania 325
BR - Brasile 286
IE - Irlanda 279
UA - Ucraina 181
GB - Regno Unito 161
CA - Canada 90
DK - Danimarca 90
NL - Olanda 77
FI - Finlandia 61
IN - India 61
ID - Indonesia 54
CH - Svizzera 41
ES - Italia 35
AT - Austria 33
AR - Argentina 30
BE - Belgio 29
TR - Turchia 29
JP - Giappone 21
MX - Messico 21
KR - Corea 20
ZA - Sudafrica 20
PL - Polonia 16
CZ - Repubblica Ceca 15
PT - Portogallo 13
BD - Bangladesh 11
EC - Ecuador 11
MY - Malesia 11
MA - Marocco 9
RO - Romania 9
AU - Australia 8
CO - Colombia 8
IQ - Iraq 8
UZ - Uzbekistan 8
SA - Arabia Saudita 7
VE - Venezuela 7
CI - Costa d'Avorio 6
OM - Oman 6
AE - Emirati Arabi Uniti 5
CL - Cile 5
EG - Egitto 5
HR - Croazia 5
KE - Kenya 5
KZ - Kazakistan 5
BG - Bulgaria 4
SM - San Marino 4
TN - Tunisia 4
AL - Albania 3
AZ - Azerbaigian 3
DO - Repubblica Dominicana 3
HN - Honduras 3
NP - Nepal 3
PY - Paraguay 3
SC - Seychelles 3
BH - Bahrain 2
BO - Bolivia 2
IL - Israele 2
IR - Iran 2
JM - Giamaica 2
JO - Giordania 2
LB - Libano 2
LT - Lituania 2
NZ - Nuova Zelanda 2
PE - Perù 2
PK - Pakistan 2
RS - Serbia 2
TT - Trinidad e Tobago 2
UY - Uruguay 2
A1 - Anonimo 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BB - Barbados 1
BY - Bielorussia 1
CG - Congo 1
CR - Costa Rica 1
EU - Europa 1
FJ - Figi 1
GE - Georgia 1
GY - Guiana 1
LK - Sri Lanka 1
LV - Lettonia 1
LY - Libia 1
NI - Nicaragua 1
NO - Norvegia 1
PA - Panama 1
SI - Slovenia 1
TG - Togo 1
Totale 22.275
Città #
Milan 1.037
Ann Arbor 1.034
Hong Kong 570
Singapore 562
Rome 531
Ashburn 285
Dublin 268
Ho Chi Minh City 254
Wilmington 254
Chandler 244
Frankfurt am Main 213
Hanoi 195
Naples 181
Dearborn 177
Jacksonville 172
Bari 153
Verona 140
Bologna 139
New York 139
Beijing 131
Princeton 127
Dallas 106
Turin 99
Palermo 93
Nanjing 87
Florence 85
Santa Clara 75
Hefei 69
Fairfield 68
Los Angeles 67
Catania 63
Brescia 57
Cagliari 55
Moscow 54
Padova 53
Genoa 47
Modena 46
Houston 43
The Dalles 42
Dong Ket 38
Perugia 37
Jakarta 35
Monza 35
Shanghai 35
Bergamo 34
Fremont 34
Guangzhou 34
Trieste 34
Biên Hòa 33
Buffalo 32
Venice 31
Como 30
Sacramento 30
São Paulo 30
Andover 29
Da Nang 29
Napoli 29
Ardea 28
Council Bluffs 28
Vienna 28
Lugo 26
Dalmine 25
Munich 25
Nanchang 25
Quận Bình Thạnh 25
Lachine 24
Woodbridge 24
Chicago 23
Lissone 23
Parma 23
Shenyang 23
Haiphong 22
Jinan 22
Reggio Emilia 22
Romola 22
Tianjin 22
Toronto 22
Paris 21
Pune 21
Hải Dương 20
Kent 20
Messina 20
Tokyo 20
Brussels 19
Helsinki 19
Seoul 19
Ha Long 18
Taranto 17
Torino 17
Busto Arsizio 16
Bắc Giang 16
Cambridge 16
Cosenza 16
Genova 16
Seattle 16
Montreal 15
Nardò 15
Prato 15
Trento 15
Treviso 15
Totale 9.488
Nome #
La supervisione pedagogica. Quadri concettuali, pratiche e criticità 4.165
Il profilo dell'educatore. Formazione e ambiti di intervento 2.903
Il profilo dell'educatore. Formazione e ambiti di intervento. Nuova edizione 1.121
Seminario: "Cosa si apprende dal disagio? Riflessioni intorno alla figura dell’Esperto in Supporto tra Pari" e del Progetto Erasmus+ SEKEHEStructural embedding of knowledge by experience in higher education through processes of co-creation (KA220-HED-3213A5AC) (2022-2025) 855
L’educazione in carcere, tra principi costituzionali, intenzionalità e dimensioni informali 728
Il Progetto Politiche Attive: dimensioni simboliche del dispositivo e pratiche di accompagnamento progettuale dei percorsi formativi degli studenti 638
Cosa resta dell’identità adulta nell’esperienza carceraria 598
Educazione in carcere. Sguardi sulla complessità 592
La supervisione pedagogica 520
Supervisione pedagogica e professionalità riflessiva 350
Qualitative inquiry as active approach, method and experience in educational contexts 346
Ambivalenze educative della (in)giusta sofferenza in carcere 322
Equipe educativa, Equipe multidisciplinare 290
Figli di genitori detenuti: interrogativi pedagogici tra diritti ed esperienze educative 265
Scuole, famiglie e territori. Possibilità e condizioni per nuove alleanze pedagogiche nella società contemporanea 261
Il senso della detenzione al bivio: rieducazione o vendetta pubblica? 253
Giornate di Dialogo dei Dottorandi - III edizione - 29 Maggio 2014 230
La supervisione pedagogica nel lavoro educativo 224
Identità adulte in transito detentivo 216
Libertà e penalità neoliberale. Contraddizioni e ambiguità da interrogare 213
A university traineeship experience for educators. The case of the Bachelor Degree in Educational Sciences, University of Milano-Bicocca 213
SEKEHE project: Co-teaching process and key-points from monitoring at Unimib 212
Educazione e terrorismo Posizionamenti pedagogici 212
Educational professionalism: a lifelong learning process of constructing educators’ professional identity in multiple learning contexts 205
Il profilo dell'educatore professionale 201
Educación en prisión: abrir espacios de proyectos en condiciones de privación de libertad 199
Osservare la complessità del carcere per illuminare le zone d’ombra 199
La radicalizzazione in carcere 194
Academic Guidance offerings during the Covid-19 pandemic 194
Giornate di dialogo dei dottorandi II edizione - 24 Maggio 2013 193
Recensione di R. Farnè, Alberto Manzi. L’avventura di un maestro, Bologna, Bononia University Press, 2011 e C. Melazzini, Insegnare al principe di Danimarca, a cura di C. Moreno, Palermo, Sellerio, 2011 192
Pedagogical supervision. A professional strategy of lifelong learning for educators 192
La professionalità giuridico-pedagogica in carcere: disequilibri critici tra profilo identitario e funzione 185
Il tirocinio universitario per la figura professionale dell’educatore socio-pedagogico. L’esperienza formativa del Corso di Laurea in Scienze dell’educazione dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca 180
La supervisione pedagogica 178
No time for complaints... in research of strategies 166
La supervisione pedagogica nel tirocinio: modelli teorici e ipotesi concettuali 163
La conflittualità nel lavoro educativo con la grave emarginazione 162
L'educatore adulto. Cosa significa essere un educatore adulto in un lavoro in cui l'età conta 162
Fare luce sulle zone d’ombra della professionalità educativa 160
No time for complains… in research of strategies 159
Experiential knowledge into the higher education system: possibilities and perspectives 158
Orientamento informale e territori 154
Introduzione 152
(Ri)formare la professionalità educativa 150
Scuole, famiglie e territori: un’alleanza virtuosa di fronte alle sfide educative della contemporaneità 148
La professionalità riflessiva di fronte alle trasformazioni educative contemporanee 144
Oltre sé… tra dono, responsabilità educativa e libertà 144
Orientamento e vulnerabilità. Questioni aperte 138
Le persone senza dimora 138
Pedagogical supervision: a professional tool for guaranteeing the quality of social work 137
Storie di vita ai margini 136
La figura professionale dell'educatore 133
Educatore/Educatrice (storia e formazione dell') 129
Supervision: an object of inquiry and a challenging meta-reflective practice to strengthen educators’ professionalism in contemporaneity 129
Il profilo professionale del pedagogista e la sua formazione accademica 123
Educazione e storie di vita dei soggetti 122
Recensione del testo di Moscati R., Nigris E., Tramma S., Dentro e fuori la scuola, Bruno Mondadori, Milano 2008 121
Nel lavoro educativo l’età conta? 121
Soggetti destinatari di interventi educativi 118
Traineeship and pedagogical supervision in group: learning contexts and dialogic-reflective tools for building educators’ professionalism 117
Libertà ristrette… dentro e fuori dal carcere 115
Supervisione 115
Scuole, famiglie e territori: un’alleanza virtuosa di fronte alle sfide educative della contemporaneità 115
Studenti in evoluzione: apprendimenti informali dall’esperienza quotidiana universitaria 108
Educational professionalism: a process of constructing educators’ professional identity in multiple learning contexts, through pedagogical supervision and different meta-reflective tools 106
Fermarsi per formarsi. La formazione riflessiva per le professioni educative 105
Il profilo dell’educatore 99
Pedagogical supervision: a professional tool for guaranteeing the quality of social work 91
Traineeship and pedagogical supervision in group: learning contexts and dialogic-reflective tools for building educators’ professionalism 89
Educational professionalism in the Italian double-track learning and training academic system 73
Supervision: an object of inquiry and a challenging meta-reflective practice to strengthen educators’ professionalism in contemporaneity 67
Crescere donne nello scenario contemporaneo. Sfide e orientamenti pedagogici 23
Totale 22.829
Categoria #
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Totale 51.385


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/20211.263 0 0 0 0 0 312 258 209 152 104 90 138
2021/2022958 129 113 84 144 36 52 30 45 67 67 49 142
2022/20231.619 174 278 107 112 91 275 99 117 113 67 97 89
2023/20242.438 170 172 152 226 231 290 321 144 189 150 200 193
2024/20254.458 259 496 368 333 357 211 386 177 390 539 413 529
2025/20267.867 1.244 528 478 718 2.162 2.737 0 0 0 0 0 0
Totale 22.829