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A Philosophical Embodied Practice: Meditation in the European-Italian Adult Education Context
2019 Formenti, L
Multiple Visions, Multiple Voices. A Dialogic Methodology for Teaching in Higher Education
2019 Formenti, L; Jorio, F
Relational aesthetics: A duoethnographic research on feminism
2019 Formenti, L; Luraschi, S; Del Negro, G
Modelli contestuali e sistemi complessi nella ricerca in EDA
2018 Formenti, L
Feminism as a dilemma? Three voices for a dis/orientating conversation
2018 Luraschi, S; Del Negro, G; Formenti, L
Fare ricerca con l'ASL: Il progetto SENSOTRA Italia
2018 Luraschi, S; Calciano, V; Formenti, L
Esperti di incertezza: il tutor come connettore sistemico
2018 Formenti, L
Interconoscere per agire: intergenerazionalità e territorio in un progetto Alternanza scuola-lavoro
2018 Luraschi, S; Formenti, L
Mutual understanding into action: intergeneration and territory in a work placement schemes for school students
2018 Luraschi, S; Formenti, L
L'arte di contestualizzare nella consulenza ai sistemi umani
2018 Formenti, L
Auto/biografia como teoria de si: Uma interpretacao epistemologica
2018 Formenti, L
Transforming Perspectives in Lifelong Learning and Adult Education. A Dialogue
2018 Formenti, L; West, L
Transitions to adulthood and processes of social inclusion: a biographical research on careleavers' experiences
2017 Galimberti, A; Ferrari, M; Formenti, L
Formazione e trasformazione. Un modello complesso
2017 Formenti, L
Scuola e lavoro: un dialogo profondo sulle premesse culturali
2017 Vitale, A; Formenti, L; Calciano, V
How do you Breathe? Duoethnography as a Means to Re-embody Research in the Academy
2017 Formenti, L; Luraschi, S
Careleavers: from "vulnerable" children to autonomous adults? Effects of discourse in learning narratives
2017 Formenti, L; Galimberti, A; Ferrari, M
Creare ponti tra scuola e lavoro
2017 Formenti, L; Galimberti, A
Oggetti narranti: cultura familiare tra materialità e pensiero critico
2017 Formenti, L
Un divenire incerto
2017 Formenti, L; Galimberti, A; Luraschi, S; Rossi, M; Vitale, A
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