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Titolo Tipologia Data di pubblicazione Autori File
A Philosophical Embodied Practice: Meditation in the European-Italian Adult Education Context 01 - Articolo su rivista 2019 Formenti, L
Dialogic autoethnography and the struggle for identity. The case of feminism 02 - Intervento a convegno 2019 Formenti, LLuraschi, SDel Negro, G
Unexpected Subjects: Migration and “Sensescape” in Collecting Stories of Inclusive Education with Migrants and Host Communities 02 - Intervento a convegno 2019 Luraschi, SFormenti, L
Relational aesthetics: A duoethnographic research on feminism 01 - Articolo su rivista 2019 Formenti, LLuraschi, SDel Negro, G
Enhancing competences in contexts: complexity in residential child care 02 - Intervento a convegno 2019 Formenti LRigamonti A
Informal learning in parents’ online forums: addressing the digital dilemmas of Sharenting 02 - Intervento a convegno 2019 Cino, DFormenti, L
Multiple Visions, Multiple Voices. A Dialogic Methodology for Teaching in Higher Education 01 - Articolo su rivista 2019 Formenti, LJorio, F
Mutual understanding into action: intergeneration and territory in a work placement schemes for school students 01 - Articolo su rivista 2018 Luraschi, SFormenti, L
Esperti di incertezza: il tutor come connettore sistemico 01 - Articolo su rivista 2018 Formenti, L
Modelli contestuali e sistemi complessi nella ricerca in EDA 03 - Contributo in libro 2018 Formenti, L
Feminism as a dilemma? Three voices for a dis/orientating conversation 02 - Intervento a convegno 2018 Luraschi, SDel Negro, GFormenti, L
Fare ricerca con l'ASL: Il progetto SENSOTRA Italia 02 - Intervento a convegno 2018 Luraschi, SFormenti, L +
Auto/biografia como teoria de si: Uma interpretacao epistemologica 03 - Contributo in libro 2018 Formenti
L'arte di contestualizzare nella consulenza ai sistemi umani 01 - Articolo su rivista 2018 Formenti, L
Interconoscere per agire: intergenerazionalità e territorio in un progetto Alternanza scuola-lavoro 01 - Articolo su rivista 2018 Luraschi S.Formenti L.
Transforming Perspectives in Lifelong Learning and Adult Education. A Dialogue 04 - Monografia 2018 Formenti, L +
Formazione e trasformazione. Un modello complesso 04 - Monografia 2017 FORMENTI, LAURA
Un divenire incerto 01 - Articolo su rivista 2017 FORMENTI, LAURALURASCHI, SILVIAVITALE, ALESSIA +
Careleavers: from "vulnerable" children to autonomous adults? Effects of discourse in learning narratives 02 - Intervento a convegno 2017 FORMENTI, LAURAGALIMBERTI, ANDREAFERRARI, MIRELLA
Oggetti narranti: cultura familiare tra materialità e pensiero critico 01 - Articolo su rivista 2017 Formenti, L
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