Bicocca Open Archive

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BRAGA, PIERA MARIA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 14.013
NA - Nord America 4.131
AS - Asia 3.456
SA - Sud America 524
AF - Africa 111
OC - Oceania 39
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 14
Totale 22.288
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Nazione #
IT - Italia 10.679
US - Stati Uniti d'America 4.000
SG - Singapore 1.229
FR - Francia 917
CN - Cina 844
HK - Hong Kong 449
RU - Federazione Russa 421
BR - Brasile 392
DE - Germania 377
VN - Vietnam 372
SE - Svezia 259
IE - Irlanda 236
NL - Olanda 206
UA - Ucraina 189
GB - Regno Unito 163
CH - Svizzera 118
IN - India 104
CA - Canada 98
KR - Corea 94
AT - Austria 92
DK - Danimarca 86
ES - Italia 68
FI - Finlandia 67
TR - Turchia 51
BD - Bangladesh 45
AR - Argentina 44
ZA - Sudafrica 41
IQ - Iraq 40
ID - Indonesia 39
JP - Giappone 31
PL - Polonia 31
PK - Pakistan 29
KE - Kenya 26
SA - Arabia Saudita 26
AU - Australia 22
BE - Belgio 22
EC - Ecuador 20
MX - Messico 20
MY - Malesia 20
PH - Filippine 19
CO - Colombia 18
CZ - Repubblica Ceca 18
NZ - Nuova Zelanda 17
EU - Europa 14
IR - Iran 12
CL - Cile 11
PE - Perù 11
UZ - Uzbekistan 11
MA - Marocco 10
RO - Romania 10
UY - Uruguay 9
VE - Venezuela 9
EG - Egitto 8
GR - Grecia 8
AL - Albania 7
HR - Croazia 7
LT - Lituania 6
PY - Paraguay 6
JM - Giamaica 5
OM - Oman 5
PS - Palestinian Territory 5
PT - Portogallo 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
BO - Bolivia 4
ET - Etiopia 4
HU - Ungheria 4
IL - Israele 4
RS - Serbia 4
TN - Tunisia 4
AO - Angola 3
AZ - Azerbaigian 3
BH - Bahrain 3
DZ - Algeria 3
JO - Giordania 3
KG - Kirghizistan 3
BA - Bosnia-Erzegovina 2
BG - Bulgaria 2
BY - Bielorussia 2
GA - Gabon 2
MT - Malta 2
NI - Nicaragua 2
SI - Slovenia 2
SN - Senegal 2
AM - Armenia 1
BB - Barbados 1
BJ - Benin 1
CG - Congo 1
CI - Costa d'Avorio 1
CR - Costa Rica 1
DO - Repubblica Dominicana 1
GE - Georgia 1
GQ - Guinea Equatoriale 1
GT - Guatemala 1
HN - Honduras 1
KZ - Kazakistan 1
LB - Libano 1
LK - Sri Lanka 1
LU - Lussemburgo 1
MD - Moldavia 1
MM - Myanmar 1
Totale 22.277
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Città #
Milan 1.437
Ann Arbor 731
Rome 693
Singapore 611
Hong Kong 446
San Jose 282
Ashburn 281
Bologna 274
Chandler 249
Dublin 225
Florence 208
Turin 205
Frankfurt am Main 203
New York 189
Naples 186
Jacksonville 177
Palermo 177
Wilmington 171
Dearborn 167
Bari 131
Catania 130
Hefei 127
Dallas 114
Santa Clara 112
Beijing 107
Ho Chi Minh City 100
Genoa 97
Brescia 93
Princeton 93
Verona 91
Seoul 89
Vienna 89
Houston 85
Nanjing 85
The Dalles 80
Parma 78
Los Angeles 74
Modena 74
Chicago 73
Hanoi 71
Venice 70
Monza 63
Woodbridge 61
Reggio Emilia 58
Cagliari 56
Lauterbourg 56
Bergamo 53
Padova 51
Paris 47
Messina 46
Trieste 45
Fairfield 42
Pescara 41
Perugia 39
Moscow 38
Anzio 34
Buffalo 34
Como 34
São Paulo 33
Orem 32
Barcelona 31
Lachine 30
Rimini 30
Ancona 29
Segrate 29
Toronto 28
Brindisi 27
Nanchang 27
Helsinki 26
Munich 26
Council Bluffs 25
Lugano 25
Napoli 25
Livorno 24
Pessano Con Bornago 24
Taranto 23
Cologno Monzese 22
Torino 22
Jakarta 21
Reggio Calabria 21
Tianjin 21
Udine 21
Amsterdam 20
Dong Ket 20
Guangzhou 20
Jinan 20
Mariano Comense 20
Tokyo 20
Boardman 19
Cascina 19
Chennai 19
Pagazzano 19
Pisa 19
Sesto San Giovanni 19
Seveso 19
Shanghai 19
Bolzano 18
Lucca 18
Salerno 18
Andover 17
Totale 10.738
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Nome #
Gioco, cultura e formazione: temi e problemi di pedagogia dell'infanzia 3.324
L'osservazione 1.941
Il gioco nei servizi e nelle scuole per l'infanzia 1.122
Giocare al nido e nella scuola dell'infanzia 898
Promuovere consapevolezza. Esperienze di formazione tra ricerca e pratica educativa 699
Il dialogo tra educatori e genitori. Esperienze e strumenti di formazione all'ascolto 621
Perchè e come osservare nel contesto educativo: presentazione di alcuni strumenti 539
L’atelier scientifico al Nido: primo approccio alla scienza della vita e alla sostenibilità 515
Incrociare gli sguardi. La formazione dei coordinatori in prospettiva integrata 490
Il Nido come laboratorio di ricerca: osservare e osservar(si) nei contesti educativi per l'infanzia 426
Interazione e conflitto: bambini aggressivi e adulti in difficoltà 416
Co-Constructed Research Design: Lessons on Equivalency and Teacher Participation in a US-Italian Professional Development Study 416
Il polo sperimentale 06 Bambini Bicocca. Un polo per l’infanzia universitario 414
Bambini e raggruppamenti come risorsa educativa 410
Incontrare i viventi. Esperienze scientifiche al Nido 404
L'asilo nido come 'laboratorio di formazione' Ricerca e sperimentazione formativa nel nido Bambini Bicocca 397
Learning from each other: The design and implementation of a cross-cultural research and professional development model in Italian and U.S. toddler classrooms 387
Learning about living things and sustainability in the early years 382
La gestione comunale e il coordinamento dei servizi per l'infanzia in Italia 340
Videoricerca e formazione. Un approccio interculturale 340
Tra osservazioni e scoperte 338
Esplorare i semi in modo originale 336
Osservare e osservarsi al nido 325
Quando il gioco è scatenato: inseguimenti, salti, lotte, risate e capitomboli 298
Un acquario per osservare insieme la vita 298
Apprendimenti dei bambini e responsabilità degli educatori. Dati e riflessioni dal progetto europeo CARE 295
Aprendizagem recíproca: o confronto intercultural como dispositivo para a formação de educadores/as - insights de uma pesquisa entre Itália e Estados Unidos 291
Semantiche personali e processi riflessivi negli educatori. Analisi di una storia di formazione 284
Il talento non è un destino. Intervista [ad Anna Mortara] 281
Video, formazione e consapevolezza. Intrecci metodologici 278
Fiori, frutti e radici al nido 270
Rules and limits: a challenge for school-family partnership in contemporary society. A study in Milano 245
Professionisti riflessivi “in dialogo” per un sistema educativo 0-6 di qualità: spunti metodologici da alcune esperienze di ricerca e formazione 243
Storia di Thor - Thor's story 226
Re-conceptualizing Parents’ Participation during the Transition from Home to Infant-toddler Centers: Insights and examples from a cross cultural research in two University-Lab centres (Italy-US) 224
Far parlare le esperienze. Racconti e immagini dai servizi educativi 202
Parole, pensieri, discorsi tra adulti e bambini al nido. Gli Orientamenti nazionali interrogano la pratica educativa e la formazione. 197
Servizi per l’infanzia e le famiglie tra Università e Territorio: il caso della Fondazione Bambini Bicocca 194
Learning about living things and sustainability: a scientific atelier in an infant-toddler center 194
Children’s Experiences of Knowledge in Centres for Children and Families 191
« Je me sens comme une équilibriste » : la variété des rôles des professionnelles dans les Centri per i Bambini e le Famiglie, en Italie 180
Tirocinio e formazione nella professionalità educativa 179
“Attività ed esperienze dei bambini nei Centri per bambini e famiglie” 173
Il comportamento educativo nel nido: l'avvio di un percorso di ricerca sulla formazione 169
Feeling good in places and with people: in the garden and in the atelier 169
Persistence of Lockdown Consequences on Children: A Cross-sectional Comparative Study 168
Didattica laboratoriale nello 0/3. Un' esperienza nel nido Bambini Bicocca 164
Costruire la qualità: i nidi in famiglia nella provincia di Bergamo 158
Abitare la continuità zero-sei. Supervisione e consulenza pedagogica per l’ambito del Comune di Cinisello 153
Beyond words: around physical play, its value and adult’s role 150
Home-school transitions: Revelatory moments of child wellbeing and observed cultural specificities among infant-toddler parents and teachers in the U.S. and Italy. 148
Prove con variabili 145
Forme e funzioni del gioco. 138
Il gioco simbolico 137
Promuovere lo scambio tra pari in coppia nel contesto dello 0-6. Analisi di un esempio di dispositivo formativo mediato dall’uso del video 132
Territorio e confini del gioco 126
“Analisi del comportamento educativo nel nido: una ricerca tra Italia e Tennessee. 124
Promuovere consapevolezza: un ragionamento sulla formazione 123
null 114
Il gioco, voce e diritto dei bambini 103
Far parlare le esperienze Racconti e immagini dai servizi educativi XVI Convegno nazionale servizi educativi per l’infanzia,Verona, 15,16,17 marzo 2007 85
Costruire la qualità: i nidi famiglia in provincia di Bergamo 72
Un percorso di co-progettazione di un nido d'infanzia: collaborazioni fertili tra Amministrazione locale e Terzo settore. 57
Benessere e spazi 24
Totale 22.882
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021248 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 120 128
2021/2022809 69 82 79 95 44 63 54 72 38 45 45 123
2022/20231.679 127 249 129 85 86 192 121 117 178 124 157 114
2023/20243.330 181 151 206 274 330 357 370 311 253 347 295 255
2024/20255.331 256 397 303 466 521 356 425 345 548 615 520 579
2025/20266.195 549 522 603 662 637 443 811 466 680 639 183 0
Totale 22.882