DANIELE, KATIA

DANIELE, KATIA  

DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE PER LA FORMAZIONE "RICCARDO MASSA"  

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Titolo Tipologia Data di pubblicazione Autori File
Exergaming for balance training, transparent monitoring, and social inclusion of community-dwelling elderly 02 - Intervento a convegno 2017 Daniele Katia +
NARRARE LA COMPLESSITÀ DEL VIVERE INDIPENDENTE NELLA TERZA ETÀ. Uno studio qualitativo con anziani pre-fragili che vivono soli. 02 - Intervento a convegno 2018 Daniele KatiaZannini Lucia +
Riflessioni pedagogiche sul tutoring a partire dal vertice delle professioni della cura 01 - Articolo su rivista 2018 ZANNINI, LUCIADANIELE, KATIA +
Studio esplorativo sulla percezione di attività motorie mediate da tecnologia in un gruppo di anziani 02 - Intervento a convegno 2019 Daniele K.Zannini L. +
La ricerca qualitativa può avere un impatto sulle policies? Il caso virtuoso dello studio del processo di recovery nell’ambito della salute mentale 02 - Intervento a convegno 2019 Gambacorti-Passerini M. B.Palmieri C.Daniele K.Zannini L.
Evaluating online games/activities by a group of elderly in a robotic experience aimed at supporting their independent living 01 - Articolo su rivista 2019 Antonacci, FDANIELE, KATIA +
Validity of digital trail making test and bells test in elderlies 02 - Intervento a convegno 2019 Daniele K. +
How prefrail older people living alone perceive information and communications technology and what they would ask a robot for: Qualitative study 01 - Articolo su rivista 2019 Daniele K.Cattaneo C.Zannini L. +
Come valutare le ricadute dell’ECM sul comportamento professionale degli operatori? Una scoping review 01 - Articolo su rivista 2020 Katia DanieleLucia Zannini +
La laurea magistrale impatta sulle conoscenze, l’occupazione e l’upgrading professionale? Una survey nel CLM in Scienze Riabilitative dell’Università di Milano [Does the Master’s degree impact on healthcare knowledge, employment and professional upgrading? A survey in the MSc in Rehabilitation of the University of Milan] 01 - Articolo su rivista 2020 K. Daniele +
Fragilità, compassion fatigue e burnout negli operatori in salute mentale. L’importanza della formazione alla cura della vita emotiva. [Frailty, compassion fatigue and burnout in mental health professionals. The importance of educating to care for the emotional life]. 01 - Articolo su rivista 2020 Zannini L.Daniele K.
Supervised Digital Neuropsychological Tests for Cognitive Decline in Older Adults: Usability and Clinical Validity Study 01 - Articolo su rivista 2020 Daniele, Katia +
EXPLORING LONELINESS IN AN ITALIAN GROUP OF PRE-FRAIL OLDER PEOPLE: A SECONDARY ANALYSIS OF DATA FROM A QUALITATIVE STUDY ON THE ROLE OF TECHNOLOGY IN SUPPORTING OLDER PEOPLE LIVING ALONE 02 - Intervento a convegno 2021 Katia DanieleLucia Zannini +
SPAZI DELLA PSICHIATRIA TRA PASSATO E PRESENTE: IMPARARE A RIFLETTERE SULLE STORIE DI CURA CHE RACCONTANO [SPACES OF PSYCHIATRIC CARE BETWEEN PAST AND PRESENT: LEARNING TO REFLECT ON THE CARING STORIES THEY TELL] 01 - Articolo su rivista 2021 Gambacorti Passerini, MBdaniele, KZannini, L
Quali pratiche formative e rappresentazioni riportano i ricercatori RTDb all’inizio di un programma di Faculty Development? : Indagine esplorativa presso l’Università degli Studi di Milano 03 - Contributo in libro 2021 K. Daniele +
Meaning making as a psychoeducational intervention to sustain families struggling with mental health issues 01 - Articolo su rivista 2021 Zannini, LDaniele, K
Dare feedback individualizzato nel Faculty Development: l’esperienza della Statale di Milano 02 - Intervento a convegno 2021 Daniele Katia +
Il disagio dentro il disagio: le persone nei servizi di salute mentale ai tempi della pandemia. 01 - Articolo su rivista 2021 Daniele, K
L’esperienza della pandemia per gli anziani: tra vecchi e nuovi bisogni di cura 03 - Contributo in libro 2021 K. Daniele +
Quali interventi educativi per la promozione della salute mentale e la prevenzione del disagio negli adolescenti e nei giovani adulti? Uno sguardo allo stato dell’arte 02 - Intervento a convegno 2021 Daniele, K