Bicocca Open Archive

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ZIZIOLI, ELENA
 Distribuzione geografica
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Continente #
AS - Asia 1.368
EU - Europa 777
NA - Nord America 766
SA - Sud America 157
AF - Africa 48
OC - Oceania 5
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 3.122
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 726
IT - Italia 594
VN - Vietnam 398
SG - Singapore 359
CN - Cina 240
KR - Corea 105
BR - Brasile 81
FR - Francia 64
IN - India 44
HK - Hong Kong 35
BD - Bangladesh 29
AR - Argentina 28
IQ - Iraq 23
DE - Germania 20
TR - Turchia 20
PH - Filippine 19
MX - Messico 18
FI - Finlandia 16
GB - Regno Unito 14
ES - Italia 13
PK - Pakistan 13
SA - Arabia Saudita 13
ZA - Sudafrica 13
CO - Colombia 11
ID - Indonesia 11
EC - Ecuador 10
MY - Malesia 10
NL - Olanda 9
VE - Venezuela 9
CL - Cile 8
RU - Federazione Russa 7
TH - Thailandia 7
UZ - Uzbekistan 7
JM - Giamaica 6
MA - Marocco 6
BE - Belgio 5
CA - Canada 5
EG - Egitto 5
ET - Etiopia 5
JP - Giappone 5
UA - Ucraina 5
AU - Australia 4
CH - Svizzera 4
KE - Kenya 4
KW - Kuwait 4
NP - Nepal 4
PE - Perù 4
PL - Polonia 4
TN - Tunisia 4
DO - Repubblica Dominicana 3
IL - Israele 3
PT - Portogallo 3
PY - Paraguay 3
RO - Romania 3
BH - Bahrain 2
BO - Bolivia 2
CI - Costa d'Avorio 2
CR - Costa Rica 2
DZ - Algeria 2
EE - Estonia 2
GR - Grecia 2
JO - Giordania 2
LT - Lituania 2
MT - Malta 2
NI - Nicaragua 2
OM - Oman 2
PS - Palestinian Territory 2
SN - Senegal 2
TT - Trinidad e Tobago 2
TW - Taiwan 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AZ - Azerbaigian 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BG - Bulgaria 1
CY - Cipro 1
HN - Honduras 1
HR - Croazia 1
IE - Irlanda 1
KZ - Kazakistan 1
LB - Libano 1
LK - Sri Lanka 1
LV - Lettonia 1
LY - Libia 1
MM - Myanmar 1
MR - Mauritania 1
MU - Mauritius 1
NC - Nuova Caledonia 1
NG - Nigeria 1
NO - Norvegia 1
QA - Qatar 1
RS - Serbia 1
SC - Seychelles 1
SE - Svezia 1
SV - El Salvador 1
SY - Repubblica araba siriana 1
UY - Uruguay 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 3.122
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Città #
San Jose 235
Singapore 168
Council Bluffs 152
Milan 144
Seoul 104
Hanoi 94
Ho Chi Minh City 88
New York 58
Rome 57
Sesto San Giovanni 56
Turin 33
Hong Kong 32
Bologna 22
Chicago 19
Ashburn 18
Da Nang 16
Helsinki 16
Palermo 13
Atlanta 11
Los Angeles 11
Santo Stefano di Camastra 11
Beijing 9
Haiphong 9
Monza 9
Bari 8
Phủ Lý 8
Shenzhen 8
Nuremberg 7
Frankfurt am Main 6
Garden City 6
Hải Dương 6
Istanbul 6
Naples 6
Quito 6
Quận Một 6
Santa Clara 6
Tashkent 6
Baghdad 5
Delhi 5
Dhaka 5
Erbil 5
Hefei 5
Jeddah 5
Jersey City 5
Las Vegas 5
Ninh Bình 5
Seveso 5
São Paulo 5
Thái Nguyên 5
Addis Ababa 4
Billings 4
Biên Hòa 4
Bolzano 4
Buffalo 4
Cagliari 4
Can Tho 4
Cape Town 4
Casier 4
Córdoba 4
Florence 4
Guangzhou 4
Hangzhou 4
Kingston 4
Kuala Lumpur 4
Kuwait City 4
Lahore 4
Madrid 4
Manila 4
Miami 4
Modugno 4
Padua 4
Paris 4
Philadelphia 4
Quận Bình Thạnh 4
Rio de Janeiro 4
Xi'an 4
Albuquerque 3
Amsterdam 3
Ankara 3
Barnet 3
Bergamo 3
Brasília 3
Busca 3
Bắc Giang 3
Bến Tre 3
Capurso 3
Dammam 3
Genoa 3
Ghent 3
Ha Long 3
Houston 3
Imola 3
Johannesburg 3
Karbala 3
Parma 3
Queens 3
Quezon City 3
Quận Sáu 3
Rimini 3
Riyadh 3
Totale 1.710
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Nome #
Leggere le Nuove Indicazioni. Riflessioni e questioni intorno alla bozza 2025 512
Come uscire dalla tempesta? Orientamenti pedagogici nel tempo dell’incertezza e dell’emergenza 45
Tracce, incisioni, incontri, rammendi e poesie per coltivare nuovi sguardi 44
“Gettate” nella vulnerabilità: percorsi di self-empower-ment al femminile 42
L'educazione popolare, un capitolo mai chiuso 42
Traiettorie di ricerca identitaria. Linguaggi, immaginari e percorsi educativi 40
Incarcerated Motherhood and the Right to Education: A Pedagogical Scoping Review 39
Un’altra scuola: il ruolo e i significati di alcune esperienze di educazione popolare 38
I tesori della lettura sull'isola. Una pratica di cittadinanza possibile 36
Il femminile recluso: suggestioni pedagogiche 34
Educare bambine e bambini alla resilienza attraverso le storie 33
Albino Bernardini: il percorso di un maestro tra l’aula e la vita 33
La raccolta delle rose. Donne recluse libere di raccontarsi 33
Prospettiva di genere e NEET. Uno sguardo pedagogico 32
Gender mainstreaming vs vulnerabilità. Donne e carcere 32
Cartografie resilienti 32
Donne Detenute. Percorsi educativi di liberazione 31
Con gli occhi delle bambine e dei bambini. Costruire nuovi immaginari dopo un’emergenza 31
Maria Luisa Bigiaretti. Una maestra anti tran tran 31
Scuole popolari. Laboratori di innovazione sociale e rigenerazione urbana per una città pedagogica 30
L'adulto recluso e il giovane tutor: quale modello di tutorship? 29
Una pagina inedita di pedagogia del lavoro: dall’OPG al Penitenziario 28
Riscrivere il proprio futuro: una sfida pedagogica 28
Storie in emergenza: percorsi di rigenerazione individuale e collettiva 28
Bambini e bambine in fuga dalla guerra. L'accoglienza scolastica tra Pedagogia dell'emergenza e intercultura 28
Libertà e vincoli del lavoro educativo in carcere 27
Percorsi di bellezza per seminare nuovi progetti di vita 27
Inclusione sociale e relazioni interculturali 27
Scosse all’educazione: svolgere la matassa di relazioni ed emozioni nel ritorno a scuola 27
Romanzi di vita tra memorie, nuovi linguaggi e formazione 27
Spazi reclusi e tempi di libertà tra privato e pubblico 27
Risignificare gesti e parole. Linguaggi ‘pedagogici’ per e in emergenza 26
Le scuole oltre la scuola, tra cent’anni: riflessioni a margine sui margini 26
Natura, narrazioni e percorsi educativi 26
L’atelier di pedagogia dell’emergenza: il caso Afghanistan. Una prima prassi di engagement sociale a partire dalle voci dei protagonisti 26
Il Nomos dell'aratro. Pedagogia dell’emergenza per le professionalità educative 26
La Pedagogia dell’Emergenza per Ravanusa 26
Naturalmente libri. Le piante vagabonde per la cura educativa 26
Genitorialità responsiva in contesti di fragilità sociale 26
Narrazioni decentrate 26
Infanzie nella periferia romana. La scuola come laboratorio sociale e creativo 26
Narrarsi con i libri senza parole: dall’interpretazione alla responsabilizzazione 25
Tra gli “intravisti”. Uno sguardo pedagogico sul rapporto tra carcere e psichiatria 25
Giovanni Gozzer, il Centro Europeo dell’Educazione (1959-1974) e le sue sfide pedagogiche 25
Raccontarsi in un altro mondo e in un altro modo 25
Detenzione femminile: prospettive trattamentali e di recupero sociale 25
Donne e carcere: “identità in movimento”. Lo spazio dell’educazione e della formazione 25
Per un percorso di public history in dialogo con un maestro di frontiera: Albino Bernardini 25
Istantanee dall’Afghanistan. Barbara Schiavulli intervistata da Elena Zizioli 25
Con i bambini e i ragazzi di Lampedusa: costruire futuro attraverso i libri 25
Tra le narrazioni per l’infanzia: la “cancel culture” tra retorica, disambiguazione e processi di liberazione 25
The recluse mother: a pedagogical reflection 24
Armando Armando. Un pedagogista editore 24
Luigi Volpicelli. Un idealista "fuori dalle formule" 24
La nostra voce conta: la prospettiva dei bambini e dei ragazzi 24
L’educazione popolare nelle periferie romane: linee e prospettive di ricerca 24
Hate speech and manifestations of violence. Pedagogical perspectives and educational responses in the time of the unpredictable/I discorsi d’odio e le manifestazioni della violenza. Prospettive pedagogiche e risposte educative nel tempo dell’imprevedibile 24
L’impegno di Albino Bernardini per una scuola nuova 24
Pratiche di inclusione e di evasione attraverso il dispositivo narrativo 24
‘Books on board’ e ‘ No border books’: storie in viaggio per costruire democrazia 24
Il Sole e le Stelle nel Nido di Rebibbia 24
Modelli di accoglienza per bambini, ragazzi e giovani: ricerche a confronto 24
Educazione e infanzia in Danilo Dolci: un approccio e un modello da riscoprire 24
Emergenze, pandemia e vulnerabilità: essere Neet prima, durante e dopo 23
Nota bibliografica: scritti di Luigi Volpicelli 23
Percorsi di cittadinanza con e nelle storie. Coltivare l’immaginazione per "coltivare l’umanità" 23
Un’ “Officina Creativa” nella reclusione: lavoro, identità, bellezza e comunità 23
Introduzione 23
Lo spazio della scrittura e la scrittura nello spazio della casa per e fra donne: una riflessione politico-pedagogica 23
Mooc and neet? Innovative paths towards the social and economic inclusion of vulnerable young people [Mooc e neet? Percorsi innovativi per l’inclusione sociale ed economica dei giovani vulnerabili] 23
Anna Antoniazzi, Contaminazioni. Letteratura per ragazzi e crossmedialità, Milano, Apogeo 2012 23
Education in Time of War. Beyond simplifications 23
Storie di resilienza e libertà. Rileggere le dittature attraverso gli albi illustrati 22
Intergenerationality and Social Change through Popular Education in a Neoliberal World: A Case Study of Popular Schools in Rome 22
Per un diritto alla città pedagogica tra linee di ricerca e pratiche educative 22
Imperfette ma autentiche. L’educazione contro una “conformazione al ribasso” 22
L’esclusione nei contesti urbani: alla ricerca dell’identità delle scuole popolari 22
“Il mio nome non è rifugiato”. Nuove rappresentazioni per un riscatto dell’infanzia migrante 22
Educare oggi tra rischi e opportunità 22
La maternità alla prova del carcere: traiettorie di ricerca 22
Essere di più. Quando il tempo della pena diventa il tempo dell’apprendere 22
Pensiero ecocritico e narrazioni resilienti. L'Atelier: semi di futuro 22
E-learning 21
Aspetti e problemi del rapporto educativo 21
Paure diffuse, paure nascoste: emozioni per l'inclusione con gli albi illustrati 21
Letture senza confini a Lampedusa 21
Bernardini e le pedagogie popolari 21
Ri-dare voce senza parole. I racconti di sole immagini come dispositivo autobiografico per la costruzione di nuovi immaginari 21
Rileggere pedagogicamente “l’emergenza sbarchi”. Narrazioni e “contro-narrazioni” sul confine 21
La formazione linguistica per i migranti come strumento di inclusione sociale. Indagine sulle agenzie di educazione non formale 21
Per una visione “femminista” dell’economia per “capacitare” le donne. Riflessioni pedagogiche e lezioni dal “margine” 20
Cantieri pieni di libri: le biblioteche private di Albino Bernardini e Maria Luisa Bigiaretti 20
Una nota a margine sulla necessità di altri sguardi 20
A forerunner of women's gymnastics and school and scouting educational model: Georges Hébert and the virtues of the Natural Method of Physical and Moral Education 20
Carlo Collodi, arte e rispetto dei canoni pedagogici 20
Recensione a G. Cives, M. Antonio D’Arcangeli, F. Pesci, P. Trabalzini, Verso la scuola di tutti. Pedagogisti italiani del Novecento, UniversItalia, Roma 2013 20
Parole e immagini, storie e progetti per ridisegnare il mondo 20
A Time for Wonder, a Space for Reading Identity Paths and Imagery 20
Il carcere-cantiere: percorsi di responsabilizzazione per donne recluse 20
La ricerca dipartimentale ai tempi del COVID-19 20
Totale 3.086
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