Bicocca Open Archive

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FARINA, ELISA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.755
AS - Asia 2.985
NA - Nord America 2.201
SA - Sud America 265
AF - Africa 50
OC - Oceania 9
Totale 10.265
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Nazione #
IT - Italia 3.451
US - Stati Uniti d'America 2.050
VN - Vietnam 1.267
SG - Singapore 672
CN - Cina 349
DE - Germania 296
HK - Hong Kong 278
RU - Federazione Russa 217
FR - Francia 207
BR - Brasile 200
CA - Canada 124
NL - Olanda 121
SE - Svezia 111
IE - Irlanda 108
IN - India 64
BD - Bangladesh 63
KR - Corea 52
ID - Indonesia 50
GB - Regno Unito 44
ES - Italia 43
TR - Turchia 31
FI - Finlandia 30
UA - Ucraina 27
AR - Argentina 26
PH - Filippine 26
IQ - Iraq 23
PL - Polonia 20
MX - Messico 19
ZA - Sudafrica 19
JP - Giappone 18
DK - Danimarca 16
CH - Svizzera 15
SA - Arabia Saudita 15
MY - Malesia 13
PK - Pakistan 13
EC - Ecuador 8
UZ - Uzbekistan 8
VE - Venezuela 8
AU - Australia 7
CO - Colombia 7
MA - Marocco 7
AT - Austria 6
CL - Cile 6
TN - Tunisia 6
TW - Taiwan 6
AE - Emirati Arabi Uniti 5
BE - Belgio 5
EG - Egitto 5
IL - Israele 5
AZ - Azerbaigian 4
GR - Grecia 4
LB - Libano 4
LT - Lituania 4
HR - Croazia 3
KE - Kenya 3
PT - Portogallo 3
RS - Serbia 3
UY - Uruguay 3
AM - Armenia 2
BO - Bolivia 2
CI - Costa d'Avorio 2
CR - Costa Rica 2
DJ - Gibuti 2
HU - Ungheria 2
JO - Giordania 2
KW - Kuwait 2
LK - Sri Lanka 2
NO - Norvegia 2
NP - Nepal 2
NZ - Nuova Zelanda 2
OM - Oman 2
PA - Panama 2
PE - Perù 2
PY - Paraguay 2
RO - Romania 2
SI - Slovenia 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
SN - Senegal 2
AL - Albania 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BG - Bulgaria 1
BH - Bahrain 1
CD - Congo 1
CU - Cuba 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
DZ - Algeria 1
EE - Estonia 1
GA - Gabon 1
GE - Georgia 1
HN - Honduras 1
KH - Cambogia 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LU - Lussemburgo 1
LV - Lettonia 1
MC - Monaco 1
MD - Moldavia 1
MM - Myanmar 1
MT - Malta 1
NG - Nigeria 1
Totale 10.260
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Città #
Milan 590
Ho Chi Minh City 396
Hanoi 395
Ann Arbor 394
Singapore 297
Hong Kong 273
Frankfurt am Main 217
Rome 207
Ashburn 189
San Jose 156
Chandler 129
New York 125
Dublin 103
Toronto 102
Bologna 97
Turin 84
Hefei 83
Santa Clara 70
Beijing 65
Wilmington 54
Los Angeles 51
Seoul 49
Da Nang 47
Florence 44
Council Bluffs 42
Palermo 42
Dallas 39
Brescia 38
Monza 38
Chicago 37
Jakarta 37
Naples 37
Princeton 37
The Dalles 36
Genoa 34
Haiphong 34
Quận Bình Thạnh 34
Bari 32
Shanghai 32
Verona 31
Lauterbourg 29
Fairfield 26
São Paulo 24
Bergamo 23
Hải Dương 23
Moscow 23
Munich 22
Catania 21
Giussano 21
Parma 21
Ancona 20
Boardman 19
Ninh Bình 19
Biên Hòa 18
Venice 18
Buffalo 17
Cagliari 17
Helsinki 17
Tokyo 17
Vũng Tàu 17
Padua 16
Woodbridge 16
Brugherio 15
Quận Một 15
Como 14
Hoàng Mai 13
Jacksonville 13
Varese 13
Can Tho 12
Chennai 12
Denver 12
Quận Bốn 12
Seattle 12
Sesto San Giovanni 12
Seveso 12
Stockholm 12
Treviso 12
Bắc Ninh 11
Cinisello Balsamo 11
Draper 11
Orem 11
Paris 11
Pontoglio 11
Reggio Emilia 11
Tarvisio 11
Thái Nguyên 11
Amsterdam 10
Houston 10
Maringá 10
Pescara 10
Seregno 10
Vicenza 10
Boulder 9
Cambridge 9
Carate Brianza 9
Civitanova Marche 9
Guangzhou 9
Johannesburg 9
Madrid 9
Montreal 9
Totale 5.663
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Nome #
Il rapporto tra insegnamento e apprendimento della lingua scritta: esiti di una ricerca sulle competenze narrative in classe seconda 1.453
L'alfabetizzazione nella scuola dell'infanzia 1.440
Percorsi di lingua scritta. Esperienze didattiche dai 3 ai 13 anni 677
Il dettato nella scuola primaria. Analisi di una pratica di insegnamento. 531
Lo screening dei DSA: quali condizioni per una didattica inclusiva 436
Mutual Feedback Exchange And Peer Assessment During Text Revision In Primary School 289
La dictée: un outil d'apprentissage de l'écriture et de l'orthographe? 277
The training course for future support teachers. A study on the indirect internship at Milano-Bicocca University 276
What Worked? A Qualitative Study on the Tutor-Tutee Relationship in the Tutoring Online Program (TOP) 268
Corso di Specializzazione per le Attività di Sostegno e soft skills: quale ruolo per lo sviluppo professionale degli insegnanti 259
Riflettere in profondità sulle parole 251
Scrittura collaborativa, cura dell'altro e benessere nei confronti della disciplina: quale relazione 250
Il dettato nella scuola primaria. Analisi di una pratica di insegnamento 250
Valutazione descrittiva per gli alunni con disabilità e nuovo PEI: una sfida nella formazione degli insegnanti di sostegno 248
Nuove traiettorie per una didattica accessibile: la valutazione per gli alunni con disabilità 235
Costruire testi insieme ai bambini. La relazione tra scrittura e sviluppo cognitivo 226
Naive Conceptions Of Students Within The Training Course For Support Teachers 224
Analisi di una pratica di insegnamento: il dettato nelle classi prime della Scuola Primaria 221
La segmentazione delle parole nei testi di alunni di classe prima: costruzione del corpus e analisi del fenomeno 216
L’eterogeneità dei corsisti nel Corso di Specializzazione per il sostegno. Questioni, sfide e zone d’ombra per una didattica inclusiva 215
Cosa, come, perché dettiamo: analisi di una pratica di insegnamento 214
Un corpus di testi trilingue per promuovere la riflessione sulla pratica didattica 213
Garantire il successo scolastico: un progetto tra scuola, università e terzo settore 204
Disability and Teaching from the Naive Perspectives of Special Education Teachers. Teacher Professional Development as the Key Challenge for a Cultural Renewal 203
History of a teaching practice: dictation in elementary school programs from the unification of Italy to the advent of fascism [Storia di una pratica d’insegnamento. Il ‘dettato’ nei programmi didattici della scuola elementare dall’unità all’avvento del fascismo] 196
Una ricerca sulle competenze linguistiche nelle classi prime della scuola primaria: quale contributo per la formazione degli insegnanti 185
Una experiencia practica de formacion inicial para los estudiantes de educacion primaria en Italia 174
“Grammatica del fare didattico” e “grammatica della lingua” in Giuseppe Lombardo Radice 167
Mutual Feedback Exchange and Peer Assessment During Text Revision in Primary Schools 165
SCOLINTER: A trilingual corpus. The example of word segmentation [SCOLINTER: Un corpus trilingue. L'exemple de la segmentation en mots] 165
La dimensione didattica della diversità 156
History of a teaching practice: spelling and ideological dictation in elementary school programs (1923-1934) [Storia di una pratica di insegnamento: Dettato ortografico e dettato ideologico nei programmi per la scuola elementare (1923-1934)] 147
Totale 10.431
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Categoria #
all - tutte 26.715
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 26.715
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202140 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 40
2021/2022447 63 56 43 31 26 20 3 44 13 32 45 71
2022/2023885 53 133 93 45 92 100 32 56 75 46 81 79
2023/20241.389 49 62 53 143 131 197 158 113 96 147 129 111
2024/20253.413 117 193 132 140 149 115 206 140 207 246 294 1.474
2025/20263.348 364 246 233 398 420 188 400 200 287 265 240 107
Totale 10.431