FARINA, ELISA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 4.666
AS - Asia 2.950
NA - Nord America 2.046
SA - Sud America 253
AF - Africa 50
OC - Oceania 9
Totale 9.974
Nazione #
IT - Italia 3.366
US - Stati Uniti d'America 1.975
VN - Vietnam 1.267
SG - Singapore 672
CN - Cina 349
DE - Germania 296
HK - Hong Kong 278
RU - Federazione Russa 217
FR - Francia 207
BR - Brasile 189
NL - Olanda 120
SE - Svezia 111
IE - Irlanda 108
IN - India 64
KR - Corea 52
ID - Indonesia 50
CA - Canada 44
ES - Italia 43
GB - Regno Unito 43
TR - Turchia 31
FI - Finlandia 30
BD - Bangladesh 28
UA - Ucraina 27
AR - Argentina 26
PH - Filippine 26
IQ - Iraq 23
PL - Polonia 20
MX - Messico 19
ZA - Sudafrica 19
JP - Giappone 18
DK - Danimarca 16
CH - Svizzera 15
SA - Arabia Saudita 15
MY - Malesia 13
PK - Pakistan 13
EC - Ecuador 8
UZ - Uzbekistan 8
VE - Venezuela 8
AU - Australia 7
CO - Colombia 7
MA - Marocco 7
AT - Austria 6
TN - Tunisia 6
TW - Taiwan 6
AE - Emirati Arabi Uniti 5
BE - Belgio 5
CL - Cile 5
EG - Egitto 5
IL - Israele 5
AZ - Azerbaigian 4
GR - Grecia 4
LB - Libano 4
LT - Lituania 4
HR - Croazia 3
KE - Kenya 3
PT - Portogallo 3
RS - Serbia 3
UY - Uruguay 3
AM - Armenia 2
BO - Bolivia 2
CI - Costa d'Avorio 2
CR - Costa Rica 2
DJ - Gibuti 2
HU - Ungheria 2
JO - Giordania 2
KW - Kuwait 2
LK - Sri Lanka 2
NP - Nepal 2
NZ - Nuova Zelanda 2
OM - Oman 2
PA - Panama 2
PE - Perù 2
PY - Paraguay 2
RO - Romania 2
SI - Slovenia 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
SN - Senegal 2
AL - Albania 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BG - Bulgaria 1
BH - Bahrain 1
CD - Congo 1
CU - Cuba 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
DZ - Algeria 1
EE - Estonia 1
GA - Gabon 1
GE - Georgia 1
HN - Honduras 1
KH - Cambogia 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LU - Lussemburgo 1
LV - Lettonia 1
MC - Monaco 1
MD - Moldavia 1
MM - Myanmar 1
MT - Malta 1
NG - Nigeria 1
PS - Palestinian Territory 1
Totale 9.970
Città #
Milan 584
Ho Chi Minh City 396
Hanoi 395
Ann Arbor 394
Singapore 297
Hong Kong 273
Frankfurt am Main 217
Rome 199
Ashburn 184
San Jose 150
Chandler 129
New York 115
Dublin 103
Bologna 96
Hefei 83
Turin 83
Santa Clara 70
Beijing 65
Wilmington 54
Seoul 49
Da Nang 47
Los Angeles 47
Palermo 42
Florence 41
Monza 38
Chicago 37
Jakarta 37
Princeton 37
Naples 36
The Dalles 36
Brescia 35
Dallas 35
Genoa 34
Haiphong 34
Quận Bình Thạnh 34
Council Bluffs 33
Shanghai 32
Bari 31
Verona 30
Lauterbourg 29
Fairfield 26
São Paulo 24
Toronto 24
Bergamo 23
Hải Dương 23
Moscow 23
Munich 22
Giussano 21
Parma 21
Ancona 20
Catania 20
Ninh Bình 19
Biên Hòa 18
Venice 18
Cagliari 17
Helsinki 17
Tokyo 17
Vũng Tàu 17
Woodbridge 16
Brugherio 15
Padua 15
Quận Một 15
Boardman 14
Buffalo 14
Como 14
Hoàng Mai 13
Jacksonville 13
Varese 13
Can Tho 12
Chennai 12
Quận Bốn 12
Seattle 12
Sesto San Giovanni 12
Seveso 12
Stockholm 12
Treviso 12
Bắc Ninh 11
Cinisello Balsamo 11
Denver 11
Draper 11
Orem 11
Pontoglio 11
Reggio Emilia 11
Tarvisio 11
Thái Nguyên 11
Amsterdam 10
Houston 10
Paris 10
Seregno 10
Boulder 9
Cambridge 9
Carate Brianza 9
Civitanova Marche 9
Guangzhou 9
Johannesburg 9
Madrid 9
Nam Định 9
Padova 9
Pescara 9
Quận Phú Nhuận 9
Totale 5.507
Nome #
Il rapporto tra insegnamento e apprendimento della lingua scritta: esiti di una ricerca sulle competenze narrative in classe seconda 1.446
L'alfabetizzazione nella scuola dell'infanzia 1.419
Percorsi di lingua scritta. Esperienze didattiche dai 3 ai 13 anni 668
Il dettato nella scuola primaria. Analisi di una pratica di insegnamento. 525
Lo screening dei DSA: quali condizioni per una didattica inclusiva 434
La dictée: un outil d'apprentissage de l'écriture et de l'orthographe? 268
What Worked? A Qualitative Study on the Tutor-Tutee Relationship in the Tutoring Online Program (TOP) 265
The training course for future support teachers. A study on the indirect internship at Milano-Bicocca University 262
Corso di Specializzazione per le Attività di Sostegno e soft skills: quale ruolo per lo sviluppo professionale degli insegnanti 257
Mutual Feedback Exchange And Peer Assessment During Text Revision In Primary School 256
Riflettere in profondità sulle parole 249
Il dettato nella scuola primaria. Analisi di una pratica di insegnamento 244
Valutazione descrittiva per gli alunni con disabilità e nuovo PEI: una sfida nella formazione degli insegnanti di sostegno 237
Scrittura collaborativa, cura dell'altro e benessere nei confronti della disciplina: quale relazione 233
Nuove traiettorie per una didattica accessibile: la valutazione per gli alunni con disabilità 231
Naive Conceptions Of Students Within The Training Course For Support Teachers 220
Analisi di una pratica di insegnamento: il dettato nelle classi prime della Scuola Primaria 218
Costruire testi insieme ai bambini. La relazione tra scrittura e sviluppo cognitivo 216
L’eterogeneità dei corsisti nel Corso di Specializzazione per il sostegno. Questioni, sfide e zone d’ombra per una didattica inclusiva 210
Cosa, come, perché dettiamo: analisi di una pratica di insegnamento 207
Un corpus di testi trilingue per promuovere la riflessione sulla pratica didattica 201
Disability and Teaching from the Naive Perspectives of Special Education Teachers. Teacher Professional Development as the Key Challenge for a Cultural Renewal 200
La segmentazione delle parole nei testi di alunni di classe prima: costruzione del corpus e analisi del fenomeno 193
Garantire il successo scolastico: un progetto tra scuola, università e terzo settore 190
History of a teaching practice: dictation in elementary school programs from the unification of Italy to the advent of fascism [Storia di una pratica d’insegnamento. Il ‘dettato’ nei programmi didattici della scuola elementare dall’unità all’avvento del fascismo] 189
Una ricerca sulle competenze linguistiche nelle classi prime della scuola primaria: quale contributo per la formazione degli insegnanti 185
“Grammatica del fare didattico” e “grammatica della lingua” in Giuseppe Lombardo Radice 161
Mutual Feedback Exchange and Peer Assessment During Text Revision in Primary Schools 160
Una experiencia practica de formacion inicial para los estudiantes de educacion primaria en Italia 157
SCOLINTER: A trilingual corpus. The example of word segmentation [SCOLINTER: Un corpus trilingue. L'exemple de la segmentation en mots] 157
La dimensione didattica della diversità 143
History of a teaching practice: spelling and ideological dictation in elementary school programs (1923-1934) [Storia di una pratica di insegnamento: Dettato ortografico e dettato ideologico nei programmi per la scuola elementare (1923-1934)] 139
Totale 10.140
Categoria #
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Totale 25.794


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202164 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24 40
2021/2022447 63 56 43 31 26 20 3 44 13 32 45 71
2022/2023885 53 133 93 45 92 100 32 56 75 46 81 79
2023/20241.389 49 62 53 143 131 197 158 113 96 147 129 111
2024/20253.413 117 193 132 140 149 115 206 140 207 246 294 1.474
2025/20263.057 364 246 233 398 420 188 400 200 287 265 56 0
Totale 10.140