Bicocca Open Archive

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FARINA, ELISA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.240
AS - Asia 2.633
NA - Nord America 1.676
SA - Sud America 203
AF - Africa 27
OC - Oceania 4
Totale 8.783
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Nazione #
IT - Italia 3.062
US - Stati Uniti d'America 1.628
VN - Vietnam 1.225
SG - Singapore 626
CN - Cina 324
DE - Germania 288
HK - Hong Kong 263
RU - Federazione Russa 214
BR - Brasile 163
FR - Francia 150
SE - Svezia 110
IE - Irlanda 107
NL - Olanda 99
ID - Indonesia 41
ES - Italia 39
GB - Regno Unito 38
KR - Corea 34
CA - Canada 28
FI - Finlandia 25
IN - India 25
UA - Ucraina 24
AR - Argentina 19
MX - Messico 17
JP - Giappone 16
CH - Svizzera 15
DK - Danimarca 15
PL - Polonia 15
ZA - Sudafrica 15
PH - Filippine 14
BD - Bangladesh 11
IQ - Iraq 10
TR - Turchia 10
MY - Malesia 9
AT - Austria 6
EC - Ecuador 5
BE - Belgio 4
CL - Cile 4
LT - Lituania 4
AZ - Azerbaigian 3
CO - Colombia 3
GR - Grecia 3
IL - Israele 3
KE - Kenya 3
MA - Marocco 3
PK - Pakistan 3
SA - Arabia Saudita 3
UY - Uruguay 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
AM - Armenia 2
AU - Australia 2
BO - Bolivia 2
DJ - Gibuti 2
HR - Croazia 2
NZ - Nuova Zelanda 2
PT - Portogallo 2
PY - Paraguay 2
RO - Romania 2
RS - Serbia 2
SI - Slovenia 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
VE - Venezuela 2
AL - Albania 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EE - Estonia 1
EG - Egitto 1
GA - Gabon 1
GE - Georgia 1
HU - Ungheria 1
KH - Cambogia 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LB - Libano 1
LK - Sri Lanka 1
LU - Lussemburgo 1
LV - Lettonia 1
MC - Monaco 1
MT - Malta 1
NG - Nigeria 1
OM - Oman 1
PA - Panama 1
PS - Palestinian Territory 1
SM - San Marino 1
SN - Senegal 1
SV - El Salvador 1
TW - Taiwan 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 8.783
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Città #
Milan 544
Ann Arbor 394
Hanoi 383
Ho Chi Minh City 382
Singapore 286
Hong Kong 263
Frankfurt am Main 213
Rome 192
Ashburn 162
Chandler 129
Dublin 102
Hefei 83
New York 81
Bologna 72
Turin 70
Santa Clara 69
Beijing 61
Wilmington 54
Da Nang 45
Los Angeles 39
Monza 37
Princeton 37
Jakarta 36
Florence 34
Genoa 34
Haiphong 34
Quận Bình Thạnh 34
Dallas 33
Seoul 32
Bari 31
Palermo 31
Shanghai 31
Brescia 30
Naples 30
Verona 29
The Dalles 27
Fairfield 26
Bergamo 23
Moscow 23
Hải Dương 22
Munich 22
Giussano 21
São Paulo 21
Ancona 20
Council Bluffs 20
Catania 19
Ninh Bình 19
Biên Hòa 18
Venice 17
Vũng Tàu 17
Parma 16
Woodbridge 16
Brugherio 15
Cagliari 15
Quận Một 15
Tokyo 15
Buffalo 14
Como 14
Hoàng Mai 13
Jacksonville 13
Toronto 13
Varese 13
Boardman 12
Can Tho 12
Helsinki 12
Quận Bốn 12
Seattle 12
Seveso 12
Bắc Ninh 11
Cinisello Balsamo 11
Pontoglio 11
Stockholm 11
Tarvisio 11
Thái Nguyên 11
Denver 10
Draper 10
Reggio Emilia 10
Seregno 10
Treviso 10
Boulder 9
Cambridge 9
Carate Brianza 9
Chennai 9
Civitanova Marche 9
Guangzhou 9
Houston 9
Madrid 9
Nam Định 9
Padova 9
Padua 9
Quận Phú Nhuận 9
Rho 9
Travedona 9
Trento 9
Johannesburg 8
Nuremberg 8
Paris 8
Phủ Lý 8
Quận Bảy 8
Sesto San Giovanni 8
Totale 4.975
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Nome #
Il rapporto tra insegnamento e apprendimento della lingua scritta: esiti di una ricerca sulle competenze narrative in classe seconda 1.426
L'alfabetizzazione nella scuola dell'infanzia 1.224
Percorsi di lingua scritta. Esperienze didattiche dai 3 ai 13 anni 592
Il dettato nella scuola primaria. Analisi di una pratica di insegnamento. 490
Lo screening dei DSA: quali condizioni per una didattica inclusiva 390
La dictée: un outil d'apprentissage de l'écriture et de l'orthographe? 255
The training course for future support teachers. A study on the indirect internship at Milano-Bicocca University 243
Mutual Feedback Exchange And Peer Assessment During Text Revision In Primary School 232
What Worked? A Qualitative Study on the Tutor-Tutee Relationship in the Tutoring Online Program (TOP) 230
Il dettato nella scuola primaria. Analisi di una pratica di insegnamento 222
Corso di Specializzazione per le Attività di Sostegno e soft skills: quale ruolo per lo sviluppo professionale degli insegnanti 218
Riflettere in profondità sulle parole 212
Valutazione descrittiva per gli alunni con disabilità e nuovo PEI: una sfida nella formazione degli insegnanti di sostegno 207
Nuove traiettorie per una didattica accessibile: la valutazione per gli alunni con disabilità 194
Naive Conceptions Of Students Within The Training Course For Support Teachers 194
Analisi di una pratica di insegnamento: il dettato nelle classi prime della Scuola Primaria 183
Costruire testi insieme ai bambini. La relazione tra scrittura e sviluppo cognitivo 182
Scrittura collaborativa, cura dell'altro e benessere nei confronti della disciplina: quale relazione 180
Un corpus di testi trilingue per promuovere la riflessione sulla pratica didattica 175
L’eterogeneità dei corsisti nel Corso di Specializzazione per il sostegno. Questioni, sfide e zone d’ombra per una didattica inclusiva 167
Cosa, come, perché dettiamo: analisi di una pratica di insegnamento 165
Disability and Teaching from the Naive Perspectives of Special Education Teachers. Teacher Professional Development as the Key Challenge for a Cultural Renewal 163
History of a teaching practice: dictation in elementary school programs from the unification of Italy to the advent of fascism [Storia di una pratica d’insegnamento. Il ‘dettato’ nei programmi didattici della scuola elementare dall’unità all’avvento del fascismo] 160
La segmentazione delle parole nei testi di alunni di classe prima: costruzione del corpus e analisi del fenomeno 154
Una ricerca sulle competenze linguistiche nelle classi prime della scuola primaria: quale contributo per la formazione degli insegnanti 154
Garantire il successo scolastico: un progetto tra scuola, università e terzo settore 143
Una experiencia practica de formacion inicial para los estudiantes de educacion primaria en Italia 139
“Grammatica del fare didattico” e “grammatica della lingua” in Giuseppe Lombardo Radice 138
SCOLINTER: A trilingual corpus. The example of word segmentation [SCOLINTER: Un corpus trilingue. L'exemple de la segmentation en mots] 138
Mutual Feedback Exchange and Peer Assessment During Text Revision in Primary Schools 135
History of a teaching practice: spelling and ideological dictation in elementary school programs (1923-1934) [Storia di una pratica di insegnamento: Dettato ortografico e dettato ideologico nei programmi per la scuola elementare (1923-1934)] 127
La dimensione didattica della diversità 117
Totale 8.949
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Categoria #
all - tutte 23.650
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 23.650
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021207 0 0 0 0 0 0 44 34 33 32 24 40
2021/2022447 63 56 43 31 26 20 3 44 13 32 45 71
2022/2023885 53 133 93 45 92 100 32 56 75 46 81 79
2023/20241.389 49 62 53 143 131 197 158 113 96 147 129 111
2024/20253.413 117 193 132 140 149 115 206 140 207 246 294 1.474
2025/20261.866 364 246 233 398 420 188 17 0 0 0 0 0
Totale 8.949