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What Should Change in School? A Thematic Analysis of Beliefs, Attitudes and Desires of Middle and High School Teachers from Lombardy, Italy
2024 Muraro, T; Profeta, E; Delbosq, S; Vecchio, L; Gruppo HBSC Lombardia, 2; Velasco, V
Health Promoting School implementation in Lombardy Region – Italy: an intersectoral reflective process to define core elements.
2024 Velasco, V; Delbosq, S; Celata, C; Chinelli, S; Landonio, L; Michelon, S
Qualitative research in problem gambling prevention: multi-perspective observation of interactions between gamblers and staff in Electronic Gaming Machine venues.
2024 Ghelfi, M; Biscaldi, V; Biffi, L; Giudici, G; Gambarini, F; Velasco, V
Il ruolo della formazione sulla promozione della salute per rinforzare le pratiche professionali dei docenti: lo studio HBSC - insegnanti Lombardia
2024 Branda, M; Velasco, V; Vecchio, L; Gruppo HBSC Lombardia, 2
Measuring the Professional Identity of Italian Teachers: The Development of the Teacher Role Identity Questionnaire (TRIQ)
2024 Delbosq, S; Vecchio, L; Lombardia 2022, G; Velasco, V
The importance of school leaders in school health promotion. A European call for systematic integration of health in professional development
2024 Leksy, K; Gawron, G; Rosário, R; Sormunen, M; Velasco, V; Sandmeier, A; Simovska, V; Wojtasik, T; Dadaczynski, K
Monitoring the functioning of a health promotion network in the Italian context: a process perspective
2024 Ghelfi, M; Biffi, L; Bernardi, S; Vecchio, L; Velasco, V
What do you do for a living? Exploring the role of managers of the Plan Offices
2024 Ghelfi, M; Biffi, L; Bernardi, S; Vecchio, L; Velasco, V
The Influence of Job Resources and Demands on Burnout and Work Engagement of Italian Teachers: “the HBSC – Lombardy Teachers” Survey
2024 Delbosq, S; Vecchio, L; Gruppo HBSC Lombardia, 2; Branda, M; Velasco, V
Online Gambling: A Systematic Review of Risk and Protective Factors in the Adult Population
2024 Ghelfi, M; Scattola, P; Giudici, G; Velasco, V
Analisi dei bisogni di una rete per la promozione della salute: una ricerca-azione
2023 Ghelfi, M; Biffi, L; Bernardi, S; Vecchio, L; Velasco, V
Il benessere organizzativo ai tempi del COVID-19: strategie di promozione della salute nei contesti lavorativi
2023 Ghelfi, M; Biffi, L; Nita, E; Valoti, M; Biscaldi, V; Velasco, V
A cross-sectional study of university students’ wellbeing: What to focus on?
2023 Biscaldi, V; Delbosq, S; Ghelfi, M; Serio, J; Vecchio, L; Dadaczynski, K; Okan, O; Velasco, V
School-Based Interventions for Migrant Students in the Framework of the Health Promoting Whole-School Approach: An Umbrella Review
2023 Meroni, C; Velasco, V
Health lifestyles during adolescence: clustering of health behaviours and social determinants in Italian adolescents
2023 Velasco, V; Gragnano, A; Ghelfi, M; Vecchio, L
Uno sguardo organizzativo alla promozione della salute: ricerca qualitativa sulle criticità nell’integrazione socio-sanitaria
2023 Ghelfi, M; Biffi, L; Bernardi, S; Vecchio, L; Velasco, V
Identità professionale, lavoro e benessere negli insegnanti lombardi
2023 Delbosq, S; Velasco, V; Gruppo HBSC Lombardia, 2; Vecchio, L
Il gioco d’azzardo online durante la pandemia: una ricerca qualitativa
2023 Ghelfi, M; Briziarelli, F; Carozzi, N; Velasco, V
Lavoro e benessere negli insegnanti lombardi prima e dopo la pandemia
2023 Delbosq, S; Velasco, V; Gruppo HBSC Lombardia, 2; Vecchio, L
Should I give kids money? The role of pocket money on at-risk behaviors in Italian adolescents
2023 Lozza, E; Jarach, C; Sesini, G; Marta, E; Lugo, A; Santoro, E; Gallus, S; Celata, C; Crottogini, L; Lobascio, C; Coppola, L; Gelmi, G; Scuffi, C; Velasco, V; Veneruso, M; Rocca, G; Ghidini, P; Perego, O; Pacchetti, R; Bellesi, M; Maggi, S; Nichetti, E; Giannellini, A; Di Cosimo, F; Montani, D; Ghislanzoni, M; Torri, C; Scarpanti, E; Stampini, L; Scaglione, C; Sacchi, A; Casalini, M; Cavallo, F; Delle Fave, A; Nigris, E; Vecchio, L; Terraneo, M; Tognetti, M; Barone, L; Salvatore, S; Capolongo, S; Torbica, A; Russo, V
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