PAGANI, VALENTINA

PAGANI, VALENTINA  

DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE PER LA FORMAZIONE "RICCARDO MASSA"  

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Titolo Tipologia Data di pubblicazione Autori File
Conclusioni 03 - Contributo in libro 2025 Pagani, V +
Evaluating PCTOs in Italian Schools: Empowering Student Growth and Career Aspirations 02 - Intervento a convegno 2025 Pagani, VRossi, M +
Fostering democratic citizenship through intercultural exchange: Integrating international mobility into civic education in Italian schools 02 - Intervento a convegno 2025 Pastori, G.Pagani, VMaiorano, A
Implicazioni per il miglioramento 03 - Contributo in libro 2025 Pagani, V +
INTEGRATING STUDENT VOICE AND TRAINING-RESEARCH: OPPORTUNITIES FOR TRANSFORMING WORK-BASED LEARNING – A CASE STUDY 02 - Intervento a convegno 2025 Pagani, VBalconi, B +
NAVIGATING THE TRANSITION FROM PRIMARY TO LOWER SECONDARY SCHOOL: EMOTIONS, CHALLENGES AND CONTINUITY STRATEGIES – A CASE STUDY 02 - Intervento a convegno 2025 Pagani, V +
Partecipazione studentesca, clima scolastico e governance educativa: una survey nazionale multi-attoriale nella scuola secondaria di secondo grado 02 - Intervento a convegno 2025 Pastori, GPagani, VMaiorano, A +
Partecipazione, agency e benessere come nuclei costitutivi di una scuola democratica: due esperienze di ricerca dalla prima infanzia all’adolescenza 02 - Intervento a convegno 2025 Pastori, GPagani, V
Participatory Student-Led Research as a Catalyst for Change: Fostering Democratic Schools, Student Participation, and Well-Being in the Italian Educational Community 02 - Intervento a convegno 2025 Paganuzzi, CPastori, GPagani, VLambicchi, ARossi, M
PATHS FOR TRANSVERSAL SKILLS AND ORIENTATION (PCTO) IN ITALIAN SECONDARY SCHOOL: GOOD PRACTICES FOR EFFECTIVE PLANNING 02 - Intervento a convegno 2025 Pagani, VRossi, M +
PATHWAYS FOR TRANSVERSAL COMPETENCIES AND ORIENTATION (PCTO) AS A DEVICE FOR DEVELOPING PERSONAL RESOURCES AND CONTRASTING SCHOLASTIC DISPERSION 02 - Intervento a convegno 2025 Valentina PaganiBarbara BalconiGiulia Gabriella PastoriElisabetta NigrisMartina Rossi +
Raccomandazioni conclusive per i diversi stakeholders 03 - Contributo in libro 2025 Pagani, V +
Rethinking PCTO with Student Voice: opportunities, challenges, and perspectives for combating school dropout 01 - Articolo su rivista 2025 Pagani, ValentinaRossi, MartinaPastori, Giulia +
Ripensare la cultura della scuola attraverso la Student Voice: partecipazione, benessere e trasformazione educativa nella scuola secondaria di secondo grado 01 - Articolo su rivista 2025 Pastori, GiuliaPagani, Valentina
Studio 1: analisi documentale - La dimensione curriculare 03 - Contributo in libro 2025 Pagani, V +
Teacher–parent relationships: what contextual and teacher characteristics contribute to relationships with parents of diverse backgrounds? 01 - Articolo su rivista 2025 Pagani, Valentina +
Transforming Education through Social Media: The Role of Teacher Influencers in Italy’s Digital Learning Ecosystem 02 - Intervento a convegno 2025 Pagani, VRossi, M +
Valutare le "ricadute" della formazione in servizio degli insegnanti. Limiti e possibilità nel confronto con la letteratura internazionale 03 - Contributo in libro 2025 Passalacqua, FPagani, VPastori, G +
Infanzia, giustizia sociale e povertà educativa 03 - Contributo in libro 2024 Pagani, V.Pastori, GZaninelli, F
Internazionalizzazione e intercultura. Esperienze e riflessioni per ripensare la scuola 03 - Contributo in libro 2024 Pagani VTassan MZaninelli, F