Bicocca Open Archive

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LUCIANO, ELENA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.469
NA - Nord America 1.018
AS - Asia 902
SA - Sud America 67
OC - Oceania 18
AF - Africa 12
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 6.488
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Nazione #
IT - Italia 3.131
US - Stati Uniti d'America 988
RU - Federazione Russa 378
SG - Singapore 356
FR - Francia 273
HK - Hong Kong 254
CN - Cina 203
DE - Germania 128
IE - Irlanda 102
NL - Olanda 102
SE - Svezia 102
UA - Ucraina 76
BR - Brasile 58
CH - Svizzera 34
ES - Italia 31
GB - Regno Unito 30
FI - Finlandia 27
ID - Indonesia 27
CA - Canada 20
AU - Australia 18
BE - Belgio 16
VN - Vietnam 16
IN - India 13
ZA - Sudafrica 11
MX - Messico 9
GR - Grecia 7
AT - Austria 6
IR - Iran 6
AR - Argentina 5
DK - Danimarca 5
HR - Croazia 5
SA - Arabia Saudita 5
EE - Estonia 4
PK - Pakistan 4
TR - Turchia 4
BD - Bangladesh 3
SM - San Marino 3
EU - Europa 2
JP - Giappone 2
PL - Polonia 2
PT - Portogallo 2
RO - Romania 2
TH - Thailandia 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
BY - Bielorussia 1
CL - Cile 1
CZ - Repubblica Ceca 1
DZ - Algeria 1
EC - Ecuador 1
GE - Georgia 1
JM - Giamaica 1
JO - Giordania 1
KG - Kirghizistan 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
MC - Monaco 1
OM - Oman 1
PY - Paraguay 1
UY - Uruguay 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 6.488
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Città #
Milan 550
Hong Kong 251
Singapore 237
Rome 173
Ann Arbor 137
Santa Clara 96
Dublin 93
Hefei 89
Jacksonville 81
Ashburn 76
Bologna 72
Florence 52
Brescia 47
Turin 47
Chandler 44
Bergamo 43
Naples 43
Frankfurt am Main 42
New York 41
Bari 38
Moscow 38
Princeton 36
Verona 31
Dearborn 30
Parma 30
Woodbridge 30
Fairfield 27
Monza 27
Wilmington 25
Jakarta 24
Dalmine 20
Perugia 20
Modena 19
Reggio Emilia 19
Padova 18
Palermo 18
Genoa 17
Nanjing 17
Beijing 16
Como 16
Shanghai 16
Dallas 14
Catania 13
Lachine 13
Torino 13
Venice 13
Taranto 11
Cagliari 10
Cologno Monzese 10
Munich 10
Nuremberg 10
Reggio Calabria 10
Shenyang 10
Vicenza 10
Meda 9
Novara 9
Catanzaro 8
Düsseldorf 8
Helsinki 8
Los Angeles 8
L’Aquila 8
Mexico City 8
Montecassiano 8
Seattle 8
Sydney 8
Andover 7
Athens 7
Brussels 7
Cambridge 7
Guangzhou 7
Huizen 7
Jiaxing 7
Melbourne 7
Pistoia 7
Rho 7
Treviglio 7
Verdellino 7
Verdello 7
Abano Terme 6
Arese 6
Bolzano 6
Brindisi 6
Castenedolo 6
Changsha 6
Council Bluffs 6
Houston 6
Legnano 6
Maranello 6
Maser 6
Palombara Sabina 6
Piacenza 6
Pisa 6
San Diego 6
Stezzano 6
Tianjin 6
Villa San Giovanni in Tuscia 6
Albano Sant'Alessandro 5
Bitonto 5
Campobasso 5
Castelfranco Veneto 5
Totale 3.202
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Nome #
Accanto a bambine e bambini. Questioni e prospettive per educare nello 0-6 998
Costruire partecipazione. La relazione tra famiglie e servizi per l'infanzia in una prospettiva internazionale 630
La scuola in ospedale 611
La relazione con le famiglie nei servizi e nelle scuole per l'infanzia 550
Costruire partecipazione dentro, fuori e oltre i servizi educativi per l'infanzia 354
Il lavoro educativo 230
Trasformare la relazione educativa nelle situazioni di emergenza: un’indagine nei servizi 0-6 al tempo del Covid-19 212
Servizi 0/6 nell’emergenza e famiglie con bambini/e in condizione di bisogno educativo speciale: prove di relazione da un’indagine in tempi di pandemia 183
Insieme a distanza. Alleanze educative tra servizi per l’infanzia e famiglie durante il lockdown 168
Far parlare le esperienze. Racconti e immagini dai servizi educativi 144
Between Training and Planning: The Partnership with Parents within an Italian ECEC Service 126
Participating, documenting and learning: possible educational alliances between families and Ecec services 124
Costruire competenze adulte formandosi intorno a competenze bambine 122
Gli adulti e i conflitti con e tra i bambini 111
Costruire la qualità: i nidi in famiglia nella provincia di Bergamo 104
Tessiture di qualità 104
The potential role of pedagogical documentation in italian early education during the coronavirus pandemic [Il ruolo potenziale della documentazione pedagogica nell'educazione precoce italiana durante la Pandemia di Coronavirus] 93
Sharing the responsibility of education: the relationship between teachers and parents in 0-6 year-old services and schools 92
Crescere accanto nei servizi educativi 0-6 77
Tra adulti e bambini. Le relazioni educative nei contesti 0-6 75
Una mostra per dieci diritti. Documentare esperienze nei servizi educativi per l’infanzia 75
Leggere le Nuove Indicazioni. Riflessioni e questioni intorno alla bozza 2025 70
Infanzia e partecipazione: radici e prospettive 60
Diritto ad un buon inizio Esplorazioni possibili attorno al diritto ad un buon inizio 47
Voci d’infanzia. La partecipazione dei bambini e delle bambine nello 0-6 46
La relazione educativa tra linguaggi e potere: una lettura di "Chemin-d'école" 45
Promuovere lo sviluppo della competenza di auto-orientamento degli studenti universitari. Elementi per una messa a punto della cornice concettuale 44
Educazione morale 43
Educazione, formazione e immagini d’infanzia. Trame e orditi per una pedagogia critica dell’infanzia 38
La sfida dei diritti. Prospettive critiche interdisciplinari sull'infanzia e l'adolescenza 38
Nuovi baricentri per la relazione tra famiglie e servizi per l’infanzia 38
Esercizi di democrazia nelle relazioni tra professionisti dell’educazione e figure familiari 38
Riconoscere gli abiti morali: per una formazione di educatori e insegnanti al ragionamento etico 37
Le relazioni con bambine, bambini e adulti familiari nello 0-6 36
Tutor universitari e orientamento: riflessioni dalla ricerca per la formazione di una figura di sistema 35
L’infanzia e la guerra. Tabù e responsabilità nelle relazioni con i bambini e le bambine 33
I diritti a testa in giù. Sfide e impegni attorno alle immagini d’infanzia 33
La faglia dei tre anni. I due canali di formazione per i professionisti del sistema 06, tra eredità storiche, rappresentazioni culturali e meccanismi di riproduzione sociale 32
Etica. Illusioni e responsabilità della professionalità educativa nei contesti per l’infanzia 31
A contextual approach to assess learning dispositions through Learning Stories: first notes on a research project 29
Educare l’infanzia: orientarsi e orientare alla professione. Primi risultati di una ricerca 29
La formazione dei tutor presso l'Università di Parma: una sfida pedagogica necessaria 28
Cercami negli occhi. Prendersi cura della relazione educativa nei servizi e nelle scuole per l’infanzia 26
La comunicazione di diagnosi ai bambini malati e ai loro fratelli. Uno studio di caso presso l’Ospedale “San Gerardo” di Monza 24
Alleanze educative tra servizi per l'infanzia e famiglie 24
El poder de las imágenes infantiles en los servicios educativos 0/6 23
Un’indagine sui legami educativi a distanza nei servizi per l’infanzia. Tirocini in ricerca nel CdS in Scienze dell’Educazione dell’Università di Parma 21
Il piacere del gioco nella relazione 21
Immagini d'infanzia. Prospettive di ricerca nei contesti educativi 21
Nè troppo piccoli nè troppo grandi 21
Participation: an essential value. Principle 4. A Children in Europe Policy paper - Young children and their services: developing a European approach 20
Far parlare le esperienze Racconti e immagini dai servizi educativi XVI Convegno nazionale servizi educativi per l’infanzia,Verona, 15,16,17 marzo 2007 20
Immagini d’infanzia e biopolitica. Congetture foucaultiane 20
Lettera agli adulti sui bambini di oggi 20
Le storie di apprendimento. Documentare e valutare nei servizi per l’infanzia 20
Significati e pratiche della relazione con le famiglie 19
La relazione tra insegnanti e genitori (italiani e stranieri) in alcune scuole parmensi 19
L’organizzazione dei gruppi. Ripensare l’organizzazione dei gruppi e la stabilità della figura di riferimento tra Nido e Scuola dell’infanzia 19
Etica e morale nei documenti di indirizzo sull’educazione e cura 0-6. Problemi aperti 18
Promuovere competenze. Esercizi critici e prospettive possibili nei servizi educativi per l'infanzia 18
Gruppo classe e lavoro di gruppo: individualizzazione dell’insegnamento e cooperazione 18
Un’analisi sistemica dell’immagine di bambino: crocevia tra linguaggi, saperi e poteri 17
Lo sviluppo della partecipazione delle famiglie attorno alle Storie di apprendimento dei bambini. Primi esiti di una ricerca empirica in alcuni servizi per l’infanzia italiani 17
Costruire la qualità: i nidi famiglia in provincia di Bergamo 17
Children are strange when you're a stranger 17
Alla ricerca del bambino. Il ritorno alle fonti per un'interpretazione critica dell'infanzia 16
Se l'alleanza educativa con le famiglie fosse una chimera. Temi, problemi e possibilità 16
Tracce di educazione attorno alla malattia infantile 16
Valutare un progetto di job shadowing per la formazione continua degli educatori nei servizi per l'infanzia. Uno studio di caso nel Comune di Forlì 16
Le voci delle famiglie sulla partecipazione nei servizi per l’infanzia 16
Stili educativi in dialogo: la responsabilità dei servizi nella relazione con le famiglie 15
Il bambino che ho in mente. Le esperienze di apprendimento dei bambini e le responsabilità educative degli adulti 15
Il bambino sono io. Forme di partecipazione nelle tessere di un mosaico 15
Alla ricerca di alleanze educative tra servizi per l'infanzia e famiglie 14
Riflettere sulla valutazione: un’esplorazione delle rappresentazioni degli insegnanti 14
L’altro volto del tirocinio. Uno studio sul punto di vista dei tutor aziendali 14
Building imperfect democracies. Conjectures on images of childhood, biopolitic dispositifs and pedagogical-didactic knowledge 13
Il diritto di pensare all'infinito 13
In relazione con le famiglie 13
The construction of environments for learning graphic-pictorial skills. An empirical research in two Italian infant-toddler centres 13
La carta dei servizi del nido: uno strumento di tutela e di sviluppo organizzativo 13
Famiglie e servizi: verso una tipologia di forme di partecipazione nei servizi per l'infanzia 13
Conversando sulle storie di apprendimento 12
I colloqui 12
Genitori tigri o gazzelle. Piccolo safari negli stili educativi genitoriali 12
Prendiamoci cura dei più piccoli 11
Dopo Torino, la documentazione continua 10
Totale 6.775
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Categoria #
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2019/202055 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 38 17
2020/2021501 30 16 32 58 73 58 49 43 48 36 22 36
2021/2022297 25 20 20 47 6 15 28 21 19 25 25 46
2022/2023409 44 67 51 26 28 59 26 22 19 15 31 21
2023/20241.288 37 31 103 149 153 131 223 106 86 102 75 92
2024/20253.411 97 119 146 307 238 201 335 258 494 742 474 0
Totale 6.775