Bicocca Open Archive

Logo unimib boa
ZANNINI, LUCIA
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 3.096
NA - Nord America 1.567
AS - Asia 920
SA - Sud America 33
AF - Africa 15
OC - Oceania 8
Totale 5.639
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
IT - Italia 1.770
US - Stati Uniti d'America 1.543
DE - Germania 330
SG - Singapore 298
HK - Hong Kong 273
RU - Federazione Russa 256
CN - Cina 225
FR - Francia 167
SE - Svezia 157
IE - Irlanda 143
GB - Regno Unito 69
NL - Olanda 48
ID - Indonesia 47
AT - Austria 43
UA - Ucraina 32
BR - Brasile 30
VN - Vietnam 30
CA - Canada 22
FI - Finlandia 22
DK - Danimarca 16
CH - Svizzera 14
TR - Turchia 9
AU - Australia 8
IN - India 8
ZA - Sudafrica 7
PL - Polonia 5
ES - Italia 4
KR - Corea 4
PH - Filippine 4
BG - Bulgaria 3
DZ - Algeria 3
EG - Egitto 3
RO - Romania 3
BD - Bangladesh 2
CZ - Repubblica Ceca 2
IL - Israele 2
IR - Iran 2
LV - Lettonia 2
PA - Panama 2
PK - Pakistan 2
SA - Arabia Saudita 2
SC - Seychelles 2
SM - San Marino 2
TW - Taiwan 2
UZ - Uzbekistan 2
AZ - Azerbaigian 1
BO - Bolivia 1
BY - Bielorussia 1
CL - Cile 1
EC - Ecuador 1
EE - Estonia 1
IQ - Iraq 1
JO - Giordania 1
JP - Giappone 1
KZ - Kazakistan 1
LI - Liechtenstein 1
LT - Lituania 1
MT - Malta 1
MY - Malesia 1
NO - Norvegia 1
PT - Portogallo 1
RS - Serbia 1
TH - Thailandia 1
TM - Turkmenistan 1
Totale 5.639
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Ann Arbor 308
Milan 284
Hong Kong 271
Frankfurt am Main 245
Singapore 231
Chandler 187
Rome 141
Dublin 137
Ashburn 94
Dearborn 72
Wilmington 64
Princeton 60
New York 56
Santa Clara 48
Jakarta 45
Fairfield 39
Shanghai 39
Vienna 39
Jacksonville 37
Florence 33
Nanjing 31
Bologna 30
Parma 30
Bari 28
Beijing 26
Dong Ket 26
Seattle 26
Turin 26
Hefei 23
Houston 23
Torino 23
Moscow 21
Naples 21
Guangzhou 20
Romola 19
Modena 18
Woodbridge 18
Boardman 16
Brescia 16
Venice 14
Cagliari 12
Cambridge 12
London 12
Lissone 10
Los Angeles 10
Perugia 10
Verona 10
Council Bluffs 9
Genoa 9
Lomazzo 9
Palermo 9
Acqui Terme 8
Altamura 8
Ancona 8
Andover 8
Dallas 8
Hangzhou 8
Helsinki 8
Iesi 8
Mountain View 8
Sacramento 8
Tianjin 8
Zurich 8
Munich 7
Nanchang 7
Reggio Emilia 7
Shenyang 7
Trento 7
Trieste 7
Udine 7
Vicenza 7
Ardea 6
Barletta 6
Como 6
Düsseldorf 6
Kunming 6
Lecce 6
Monza 6
Ottawa 6
Paris 6
Turku 6
Assemini 5
Busto Arsizio 5
Cento 5
Chicago 5
Genova 5
Grosseto 5
Legnano 5
Lucca 5
Macerata 5
Novara 5
Nuremberg 5
Padova 5
Pescara 5
Pisa 5
Pratola Peligna 5
Queens 5
Teramo 5
Vercelli 5
Zhengzhou 5
Totale 3.304
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
Raccontare per formare il proprio sé professionale: la proposta della narrazione e della scrittura riflessiva nelle professioni della cura 809
Fragilità, compassion fatigue e burnout negli operatori in salute mentale. L’importanza della formazione alla cura della vita emotiva. [Frailty, compassion fatigue and burnout in mental health professionals. The importance of educating to care for the emotional life]. 351
La formazione degli educatori 285
Un’esperienza di tirocinio per professionisti educativi di secondo livello: da un approccio centrato sulla ricerca allo sviluppo di un modello tutoriale di blended-learning 275
La formazione medica alle cure palliative come ΠΆΘΕΙ ΜΆΘΟΣ: guadagnare saggezza dall'incontro con la finitudine 242
I criteri COREQ per valutare la validità degli studi qualitativi: un percorso a ritroso per illuminarne alcuni presupposti taciti 234
Educational interventions to promote adolescents’ mental health: A scoping review 215
Bene comune e salute mentale di comunità: il contributo dell’educazione 213
Dal team docente al gruppo di lavoro. Un’esperienza di ricerca-supervisione all’interno di una scuola potenziata. 184
Coherence between data gathering technique and data analysis method in qualitative studies. A research experience based on leukemia survivors' narratives 173
L’utilizzo di un software per l’analisi nella ricerca qualitativa. Potenziali e limiti di NVivo in un progetto fenomenologico-ermeneutico 161
Un'esperienza di tirocinio per professionisti di secondo livello: da un approccio centrato sulla ricerca allo sviluppo di un modello tutoriale blended-learning 159
Learning to grasp the emotional dimensions of clinical practice and their powerful meaning. A study on how medical students’ report patients’ grief in their reflective writings 154
Formare alla cura del fine-vita: il collage come strategia riflessiva per i partecipanti di un Master in Cure Palliative 147
How prefrail older people living alone perceive information and communications technology and what they would ask a robot for: Qualitative study 136
The use of metaphors in General Practice. A Phenomenological Interpretative Analysis in an Italian setting 135
La “cura”: tra dimensioni terapeutiche, esistenziali ed educative 134
Come valutare le ricadute dell’ECM sul comportamento professionale degli operatori? Una scoping review 133
Un'esperienza di tirocinio per professionisti educativi di secondo livello: da un approccio centrato sulla ricerca allo sviluppo di un modello tutoriale di blended-learning 126
L’esperienza degli anziani autosufficienti durante il primo lockdown. Uno studio qualitativo con soggetti residenti in tre diverse Regioni italiane 123
Collage-making as a chance for educational research with health professionals 119
Can metaphors enhance togetherness in Family Medicine? A phenomenological-interpretative study in an Italian Family Practice 118
Collecting stories of illness experience: an undergraduate medical curriculum to develop connectedness and togetherness with patients 111
The use of linguistic metaphors in General Practice. Awareness and perceived usefulness in a Primary Care Group 110
SPAZI DELLA PSICHIATRIA TRA PASSATO E PRESENTE: IMPARARE A RIFLETTERE SULLE STORIE DI CURA CHE RACCONTANO [SPACES OF PSYCHIATRIC CARE BETWEEN PAST AND PRESENT: LEARNING TO REFLECT ON THE CARING STORIES THEY TELL] 109
Storie di “bevitori passivi”: un progetto di formazione dei medici per favorire l’inclusione e la tutela del diritto alla salute 106
EXPLORING LONELINESS IN AN ITALIAN GROUP OF PRE-FRAIL OLDER PEOPLE: A SECONDARY ANALYSIS OF DATA FROM A QUALITATIVE STUDY ON THE ROLE OF TECHNOLOGY IN SUPPORTING OLDER PEOPLE LIVING ALONE 105
La ricerca qualitativa può avere un impatto sulle policies? Il caso virtuoso dello studio del processo di recovery nell’ambito della salute mentale 100
Riflessioni pedagogiche sul tutoring a partire dal vertice delle professioni della cura 95
Studio esplorativo sulla percezione di attività motorie mediate da tecnologia in un gruppo di anziani 90
NARRARE LA COMPLESSITÀ DEL VIVERE INDIPENDENTE NELLA TERZA ETÀ. Uno studio qualitativo con anziani pre-fragili che vivono soli. 90
Dare feedback individualizzato nel Faculty Development: l’esperienza della Statale di Milano 80
Meaning making as a psychoeducational intervention to sustain families struggling with mental health issues 79
Sviluppo e validazione di contenuto di un Questionario di Valutazione delle prove d’Esame (QU.V.E.) per i Corsi di Laurea Magistrali delle Professioni Sanitarie - Development and content validation of an Examination Evidence Evaluation Questionnaire (QU.V.E.) for Master's Degree Courses in the Health Professions 67
"Il tirocinio indiretto nella laurea magistrale: da necessità a scelta. Un’esperienza d’innovazione di-dattica presso l’Università degli studi di Milano” 55
Fragilità, anziani, tecnologie e salute: la prospettiva pedagogica = Frailty, Older People, ICT and Health: The Pedagogical Perspective 45
Totale 5.868
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 18.832
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 18.832
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/202016 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 16
2020/2021672 53 26 65 72 56 78 84 72 47 38 29 52
2021/2022386 49 53 20 35 20 29 7 15 24 20 27 87
2022/2023882 97 215 113 54 57 126 18 65 61 22 35 19
2023/2024881 49 47 54 27 88 135 113 68 77 49 72 102
2024/20252.037 119 153 216 132 162 125 167 99 202 261 224 177
Totale 5.868