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Exploring Patterns of Alcohol Consumption in Adolescence: the Role of Health Complaints and Psychosocial Determinants in an Italian Sample
2025 Benzi, I; Stival, C; Gallus, S; Odone, A; Barone, L; Casalini, M; Sacchi, A; Scaglione, C; Stampini, L; Scarpanti, E; Torri, C; Ghislanzoni, M; Montani, D; Di Cosimo, F; Giannellini, A; Nichetti, E; Maggi, S; Bellesi, M; Pacchetti, R; Perego, O; Ghidini, P; Rocca, G; Velasco, V; Scuffi, C; Gelmi, G; Veneruso, M; Lobascio, C; Crottogini, L; Santoro, E; Russo, V; Torbica, A; Lozza, E; Marta, E; Capolongo, S; Salvatore, S; Tognetti, M; Terraneo, M; Vecchio, L; Nigris, E; Fave, A; Celata, C; Coppola, L; Cavallo, F
Dalla progettazione alla valutazione formativa. Docenti che mediano la modificabilità
2025 Balconi, B; Nigris, E
La percezione degli studenti su progettazione, utilità e coerenza dei PCTO: primi risultati del progetto PRIN 2022 “i PCTO come dispositivo per lo sviluppo di risorse personali e il contrasto alla dispersione”
2024 Stanzione, I; Benvenuto, G; Femminini, A; Germani, S; Marini, M; Truffelli, E; Biolcati, R; Viscuso, G; Pagani, V; Balconi, B; Nigris, E; Pastori, G; Rossi, M
"Dare valore al percorso dei bambini": documentare e valutare la pratica per promuovere l'apprendimento con gli occhi di Mario Lodi
2024 Nigris, E
Insegnare la disciplina, ma come? La scelta di contenuti e obiettivi come snodo fondamentale per favorire l’apprendimento pieno
2024 Nigris, E; Passalacqua, F
Quale insegnante per quale scuola? Per una formazione di qualità
2024 Nigris, E; D'Auria, A
Introduzione - Parte 2 Educazione, giustizia sociale e infanzia: quali sfide contemporanee
2024 Nigris, E
Il monitoraggio della Sperimentazione Montessori: il caso della scuola secondaria di I grado dell’IC “Riccardo Massa” di Milano
2024 Nigris, E; Balconi, B; Bosatelli, S
Rete di scopo "Scuola secondaria di primo grado ad indirizzo Montessori". Quale accompagnamento per dirigenti e docenti?
2023 Balconi, B; Nigris, E; Piscozzo, M; Zecca, L
Should I give kids money? The role of pocket money on at-risk behaviors in Italian adolescents
2023 Lozza, E; Jarach, C; Sesini, G; Marta, E; Lugo, A; Santoro, E; Gallus, S; Celata, C; Crottogini, L; Lobascio, C; Coppola, L; Gelmi, G; Scuffi, C; Velasco, V; Veneruso, M; Rocca, G; Ghidini, P; Perego, O; Pacchetti, R; Bellesi, M; Maggi, S; Nichetti, E; Giannellini, A; Di Cosimo, F; Montani, D; Ghislanzoni, M; Torri, C; Scarpanti, E; Stampini, L; Scaglione, C; Sacchi, A; Casalini, M; Cavallo, F; Delle Fave, A; Nigris, E; Vecchio, L; Terraneo, M; Tognetti, M; Barone, L; Salvatore, S; Capolongo, S; Torbica, A; Russo, V
La figura del tutor nell'accompagnamento all'innovazione dei docenti
2023 Nigris, E
La didattica, le didattiche per favorire lo sviluppo delle competenze e degli apprendimenti
2023 Cardarello, R; Nigris, E; Salvato, R
Valutazione formativa e documentazione didattica: idee e pensieri di futuri insegnanti e laureati in Scienze della Formazione Primaria.
2023 Nigris, E; Balconi, B
Psychosocial determinants of sleep difficulties in adolescence: the role of perceived support from family, peers, and school in an Italian HBSC sample
2023 Benzi, I; Gallus, S; Santoro, E; Barone, L; Cavallo, F; Coppola, L; Celata, C; Delle Fave, A; Nigris, E; Vecchio, L; Terraneo, M; Tognetti, M; Salvatore, S; Capolongo, S; Marta, E; Lozza, E; Torbica, A; Russo, V; Crottogini, L; Lobascio, C; Veneruso, M; Gelmi, G; Scuffi, C; Velasco, V; Rocca, G; Ghidini, P; Perego, O; Pacchetti, R; Bellesi, M; Maggi, S; Nichetti, E; Giannellini, A; Di Cosimo, F; Veneruso, M; Montani, D; Ghislanzoni, M; Torri, C; Scarpanti, E; Stampini, L; Scaglione, C; Sacchi, A; Casalini, M
Il monitoraggio della Sperimentazione Montessori. Il caso della scuola secondaria di I grado dell’Istituto Comprensivo “Riccardo Massa” di Milano
2023 Nigris, E; Balconi, B; Bosatelli, S
Introduzione
2022 Zecca, L; Nigris, E
Pedagogia della cittadinanza e formazione degli insegnanti. Un’alleanza tra scuola e territorio
2022 Nigris, E; Zecca, L
Formare insegnanti di qualità per la scuola dell’infanzia e primaria. Il percorso e le prospettive
2022 Nigris, E
Educazione civica per educare alla cittadinanza
2022 Nigris, E
Sviluppo dell’autonomia e costruzione della comunità educante nella sperimentazione Montessori. Il caso della scuola secondaria di I grado dell’Istituto Comprensivo “Riccardo Massa” di Milano
2022 Nigris, E; Balconi, B; Bosatelli, S
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