Bicocca Open Archive

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FARINA, ELEONORA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 10.510
NA - Nord America 5.022
AS - Asia 2.300
SA - Sud America 174
OC - Oceania 60
AF - Africa 46
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 6
Totale 18.118
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Nazione #
IT - Italia 6.632
US - Stati Uniti d'America 4.871
CN - Cina 637
DE - Germania 632
FR - Francia 621
SG - Singapore 597
RU - Federazione Russa 536
HK - Hong Kong 534
SE - Svezia 407
IE - Irlanda 298
GB - Regno Unito 293
UA - Ucraina 237
CA - Canada 141
DK - Danimarca 117
BR - Brasile 115
AT - Austria 102
NL - Olanda 102
TR - Turchia 81
FI - Finlandia 80
VN - Vietnam 77
ES - Italia 74
CH - Svizzera 73
IN - India 73
ID - Indonesia 69
AU - Australia 57
BE - Belgio 52
KR - Corea 52
RO - Romania 52
PH - Filippine 39
GR - Grecia 38
PL - Polonia 28
MY - Malesia 27
NO - Norvegia 27
CZ - Repubblica Ceca 21
JP - Giappone 21
PE - Perù 21
IL - Israele 19
PT - Portogallo 16
CL - Cile 15
IR - Iran 15
LT - Lituania 14
ZA - Sudafrica 14
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 13
CO - Colombia 11
HU - Ungheria 11
TW - Taiwan 10
BD - Bangladesh 8
EG - Egitto 7
IQ - Iraq 7
LV - Lettonia 7
PK - Pakistan 7
AR - Argentina 6
EU - Europa 6
MA - Marocco 6
SA - Arabia Saudita 6
EC - Ecuador 5
MX - Messico 5
AZ - Azerbaigian 4
HR - Croazia 4
JO - Giordania 4
KE - Kenya 4
RS - Serbia 4
AL - Albania 3
BA - Bosnia-Erzegovina 3
BG - Bulgaria 3
BY - Bielorussia 3
ET - Etiopia 3
ME - Montenegro 3
NG - Nigeria 3
NZ - Nuova Zelanda 3
SC - Seychelles 3
TN - Tunisia 3
JM - Giamaica 2
KG - Kirghizistan 2
NP - Nepal 2
PS - Palestinian Territory 2
SM - San Marino 2
UZ - Uzbekistan 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AO - Angola 1
BJ - Benin 1
CR - Costa Rica 1
DO - Repubblica Dominicana 1
IS - Islanda 1
KZ - Kazakistan 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LI - Liechtenstein 1
MM - Myanmar 1
PA - Panama 1
TG - Togo 1
TH - Thailandia 1
UY - Uruguay 1
Totale 18.118
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Città #
Ann Arbor 1.182
Milan 777
Hong Kong 488
Rome 432
Chandler 417
Singapore 382
Frankfurt am Main 367
Dublin 289
Jacksonville 271
Wilmington 259
Ashburn 239
Dearborn 206
Woodbridge 189
Houston 159
New York 151
Fairfield 138
Princeton 127
Boardman 126
Santa Clara 124
Nanjing 118
Vienna 102
Turin 87
Naples 81
Padova 80
Beijing 74
Bari 72
Bologna 72
Verona 68
Shanghai 66
Palermo 64
Dallas 56
Moscow 56
Genoa 55
Seattle 55
Florence 53
Catania 50
Monza 49
Hefei 47
Jakarta 43
Napoli 43
Fremont 41
Lachine 41
Seoul 40
Como 38
Torino 35
Guangzhou 33
Dong Ket 32
Brescia 30
Brussels 30
Paris 30
Nanchang 29
Cagliari 28
Cambridge 27
Zhengzhou 26
Bergamo 24
Modena 23
Parma 23
Andover 22
Los Angeles 22
Helsinki 20
Istanbul 20
Shenyang 19
Caserta 18
Hebei 18
Jinan 18
Pune 18
Tianjin 18
Altamura 17
Toronto 17
Chicago 16
Cinisello Balsamo 16
Kunming 16
Perugia 16
Redmond 16
Brindisi 15
Jiaxing 15
Lawrence 15
Messina 15
Rho 15
San Diego 15
Trieste 15
Pavia 14
Pescara 14
Reggio Emilia 14
The Dalles 14
Changsha 13
Lainate 13
Ottawa 13
Seregno 13
Taranto 13
Vigevano 13
Brisbane 12
Busto Arsizio 12
Edmonton 12
Hangzhou 12
Montagny 12
Mountain View 12
Norwalk 12
Palo Alto 12
Roman 12
Totale 8.898
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Nome #
La competenza emotiva e la comprensione delle emozioni 2.553
The Child Prosocial Behavior Questionnaire (CPBQ): Assessing toddlers’ prosocial behavior 761
La misura dei comportamenti prosociali nella prima infanzia. Uno studio di validazione del CPBQ 685
The assessment of emotion understanding: The Italian standardization of the Test of Emotion Comprehension (TEC) 655
Il Questionario sui Comportamenti Prosociali del Bambino (CPBQ): uno studio di validazione 566
Abilità sociali ed emotive: una ricerca-intervento con bambini con Sindrome di Asperger e Autismo ad Alto Funzionamento 549
Percorsi di lingua scritta. Esperienze didattiche dai 3 ai 13 anni 532
Rapid Response to: Managing mental health challenges faced by healthcare workers during covid-19 pandemic 517
Le strategie di socializzazione alla prosocialità indagate attraverso il Parental Prosocial Practices Questionnaire (PPPQ) 438
Riflessione metacognitiva in ambienti online e autoregolazione nell’attività di studio nei corsi universitari 424
Arteterapia e metacognizione 349
Self regulation and sense of community in online learning. An analysis of reciprocal interactions 347
Rischi e risorse nella professione insegnante 340
Validazione del Questionario sulle Pratiche Prosociali (PPQ): Uno studio pilota 328
Sense of community and self-regulation. Reciprocal interaction in a Knowledge Building Community 313
Utilitarian and emotion-related components of moral judgement: Gender and age effects and the relationship with prosocial and hostile roles in bullying 293
La comprensione delle emozioni nei bambini: dati preliminari del progetto italiano di validazione del Test of Emotion Comprehension (TEC) 291
The Prosocial Practices Questionnaire: Impact Of Parents’ Strategies On Children’s Prosocial Behavior 289
Laboratori di creatività per l'autismo. Un percorso per promuovere le competenze socio-relazionali ed emotive 268
Robot non umanoidi e non sociali per lo studio dell’attribuzione di intenzionalità in bambini con autismo 250
Children with high functioning autism: A pilot study of a training intervention to enhance pragmatic skills 241
Trait emotional intelligence and school burnout: The mediating role of resilience and academic anxiety in high school 238
Stress percepito e burnout negli insegnanti: il ruolo del work engagement e delle competenze socio-emotive 236
Autismo, creatività e benessere 233
Orientare favorendo un metodo di studio efficace: esperienze in presenza e on-line a confronto 223
Comportamenti a rischio in età prescolare: il ruolo della comprensione delle emozioni e della disposizione all'empatia nelle condotte ostili e prosociali 222
Studio preliminare sull'efficacia di un intervento focalizzato sulla competenza emotiva in una classe di scuola primaria 211
High School Student Burnout: Is Empathy a Protective or Risk Factor? 211
Designing a Curriculum for a Parent Training Course on the Prevention of Violence Against Children: Some Insights from a European Project 210
Relazional...mente. Ricerca psicologica sulla comprensione sociale nei contesti educativi per l'infanzia 205
Prosocial/hostile roles and emotion comprehension in preschoolers 200
Autoregolazione nell’attività di studio e concezione dell’intelligenza 181
Emozioni a scuola: educazione metacognitiva e comprensione del disagio emotivo 180
Metacognizione ed emozioni: la comprensione delle emozioni nei bambini 179
Disturbi dello spettro autistico e relazione fraterna. Uno studio esplorativo con il questionario SRQ. 179
Feeling and Thinking of Others: Affective and Cognitive Empathy and Emotion Comprehension in Prosocial/Hostile Preschoolers 167
Making Inferences and Comprehension of Emotions in Children of 5-7 years of age 166
La comprensione delle emozioni nei bambini: dati preliminari del progetto italiano di validazione del TEC 161
Pragmatic skills in children and their emotion understanding 159
Differenze individuali nella comprensione delle emozioni: aspetti linguistici e comunicativi 159
Lo sviluppo delle abilità di autoregolazione a partire dalla scuola superiore 159
Children’s Emotion Understanding: Preliminary Data from the Italian Validation Project of Test of Emotion Comprehension (TEC) 153
The relationship between emotional competence and hostile/prosocial behavior in Albanian preschoolers : an exploratory study 153
Being visible or being liked? Social status and emotional skills in bullying among young children 149
Autoregolazione e senso di comunità in corsi universitari on line: verso un modello interpretativo di 145
Making inferences and individual differences in emotion understanding 145
Trait Emotional Intelligence and School Burnout Discriminate Between High and Low Alexithymic Profiles: A Study With Female Adolescents 143
Emotion understanding: which is the role of children’s pragmatic competences in their emotion comprehension? 140
Face-to-face and web-forum interventions promoting SRL skills at university 138
Teachers’ style during error management. A positive paradigm for pupils’ learning processes. 137
Study approach of first year students: an analysis of goals and strategies of Primary Education Sciences students 131
Cognition, language, emotions: Research in developmental psychology and education interventions. The contribution of Marcello Cesa-Bianchi and his school 131
Robots for the study of false belief attribution in autis-tic children: An exploratory study 130
La comprensione delle emozioni nei bambini: dati preliminari di un progetto di validazione 128
Understanding the minds of others in children with autism spectrum disorders: emotions and pragmatics 127
Esperienze relazionali inadeguate nella prima infanzia e sviluppo socio‐emotivo e rischio psicopatologico in età scolare 126
Feeling the emotions, finding the resources: a pathway toward balanced parenting? 126
Social Status and Emotional Competence in Bullying: A Longitudinal Study of the Transition From Kindergarten to Primary School 120
Memoria autobiografica di episodi emotivi in adolescenza 115
Sita And The Great Absence: Adolescents, Decision-making and Participation in Public Space 114
Le diverse culture dell'inclusione. Prospettive di dialogo con la disabilità e l'età senile 107
The role of teachers' socio-emotional competence in reducing burnout through increased work engagement 106
Lo sviluppo della persona nel ciclo di vita 106
Alexithymia as a Risk Factor for Social Indifference: A Quantitative Study with a Large Sample of Female Adolescents 101
Osservare per integrare 95
Il laboratorio di espressività grafico-pittorica: il punto di vista del partecipante 91
A mixed-method study on adolescents' well-being during the COVID-19 syndemic emergency 90
Pragmatics and emotion understanding: a training for autistic children 90
Metaphors of adolescence during COVID-19 pandemic: a mixed-method analysis in relation to well-being and alexithymia 87
Relationships between fluid intelligence, comprehension and definition of emotions in schizophrenic individuals 86
Editorial: Socio-emotional skills in relation to aggressive and prosocial behaviors: From early childhood to adolescence 79
Comprendere la Partecipazione Giovanile nella Sfera Pubblica: Tendenze Emergenti e Opportunità Future 76
Promuovere l'Empowerment Giovanile attraverso la Partecipazione Attiva nello Spazio Pubblico: un Approccio Psicologico 70
Educare alla musica e attraverso la musica: il suono nella relazione educativa e di cura 60
Future Teachers’ Implicit Ideas on Creativity: Visual Stimuli for Idea-Generation Activities 55
School Burnout and Well-Being in Adolescence: Trait Emotional Intelligence as a Protective Factor 13
Totale 18.731
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/202072 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 72
2020/20212.263 158 101 250 240 176 246 211 124 200 219 150 188
2021/20221.547 178 143 162 127 82 114 102 93 69 147 128 202
2022/20232.171 191 417 263 162 182 255 65 139 179 123 99 96
2023/20242.679 160 113 147 208 307 366 313 184 209 218 227 227
2024/20254.602 347 436 322 334 390 213 336 246 448 670 464 396
Totale 18.731