ZUCCOLI, FRANCA GIULIANA MARIA ANTONIA
ZUCCOLI, FRANCA GIULIANA MARIA ANTONIA
DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE PER LA FORMAZIONE "RICCARDO MASSA"
Costruire comunità e conoscenze condivise: il gioco negli adulti
2026 Berti, F; Zuccoli, F
1870: biografie di pedagogiste innovatrici. L'importanza della natura nella vita e nella professione
2025 Zuccoli, F
An outdoor classroom as multifunctional learning space in primary education
2025 Dessì, V; Fianchini, M; Zuccoli, F
Arte ed educazione: una scommessa possibile
2025 Zuccoli, F
Di arte in arte. Linguaggi artistici per la formazione e la cura
2025 Carriera, L; Luini, L; Zuccoli, F
Drawing on artistic languages to approach tangible and intangible heritage. Towards shared knowledge building
2025 Zuccoli, F
Giuseppina Pizzigoni: brevi note biografiche
2025 Zuccoli, F
I disegni dei bambini: un mondo da conoscere e scoprire
2025 Zuccoli, F
Il patrimonio culturale tra partecipazione e formazione. Patrimoni materiali e immateriali: mediazione, partecipazione e trasformazione. Processi in divenire per culture in movimento
2025 Zuccoli, F
Innovative Learning Environments: A Comparative Analysis of Projects with New Versus Established Schools
2025 Zuccoli, F; Fianchini, M
Introduzione
2025 Carriera, L; Luini, L; Zuccoli, F
Introduzione
2025 Ferri, A; Locatelli, G; Zuccoli, F
l'importanza del lavoro nella didattica e nel pensiero di Giuseppina Pizzigoni
2025 Zuccoli, F
Luoghi, territori e patrimoni: spazi di esplorazioni e di costruzione della conoscenza
2025 Zuccoli, F
Open-Air Lab Un laboratorio partecipato per la sostenibilità
2025 Antonacci, F; Guerra, M; Tassan, M; Zuccoli, F
Promuovere e raccontare i diritti al Festival "Il diritto di essere bambini" di Milano attraverso un cartone animato. Riflessioni relative all'uso dei colori da parte dei bambini
2025 Poli, A; Zuccoli, F
Routine, momenti speciali e conosciuti tra bambini e adulti
2025 Zuccoli, F
The Evaluation of the Tutoring Service of the University of Milano-Bicocca: How the Relationship and Support of Peer Tutors Facilitates and Encourages the Development of Smart Skills, Planning for the Future, and Life Satisfaction In Students
2025 Zuccoli, F; Annovazzi, C; Meneghetti, D; Culotta, V; Trivigno, A
The Group Dimension in Peer Tutoring Projects: From Direct Experience to Training. The Case Study of the Tutoring and Orientation Service at the University Of Milano-Bicocca
2025 Zuccoli, F; Annovazzi, C; Meneghetti, D; Culotta, V; Trivigno, A
«What game shall we play?» Interpreting theoretical and practical insights from education and design classics in contemporary contexts
2025 Zuccoli, F