Il capitolo presenta una panoramica sul concetto di lavoro all'interno delle progettazioni didattiche attuali, soffermandosi in particolare sull'idea di lavoro presente nell'opera di Pizzigoni e nel suo metodo. Ci sono alcuni riferimenti anche ad altri autori, per ampliar la riflessione. Si tratta di uno scritto che permette di inquadrare in modo significativo il testo di Pizzigoni, che nella sua composizione si offre direttamente come uno strumento operativo per gli insegnanti, ma che ha alle spalle una profonda riflessione teorica, unita a una diretta sperimentazione pratica.

Zuccoli, F. (2025). l'importanza del lavoro nella didattica e nel pensiero di Giuseppina Pizzigoni. In A.T. Ferri, G. Locatelli, F. Zuccoli (a cura di), Il lavoro nelle cinque classi elementari della scuola Rinnovata di Milano e altri scritti (pp. 15-38). Milano : Edizioni Junior.

l'importanza del lavoro nella didattica e nel pensiero di Giuseppina Pizzigoni

Zuccoli, F
2025

Abstract

Il capitolo presenta una panoramica sul concetto di lavoro all'interno delle progettazioni didattiche attuali, soffermandosi in particolare sull'idea di lavoro presente nell'opera di Pizzigoni e nel suo metodo. Ci sono alcuni riferimenti anche ad altri autori, per ampliar la riflessione. Si tratta di uno scritto che permette di inquadrare in modo significativo il testo di Pizzigoni, che nella sua composizione si offre direttamente come uno strumento operativo per gli insegnanti, ma che ha alle spalle una profonda riflessione teorica, unita a una diretta sperimentazione pratica.
Capitolo o saggio
Pizzigoni, metodo Pizzigoni, lavoro, bambini, scuola
Italian
Il lavoro nelle cinque classi elementari della scuola Rinnovata di Milano e altri scritti
Ferri, AT; Locatelli, G; Zuccoli, F
2025
9791256351015
Edizioni Junior
15
38
Zuccoli, F. (2025). l'importanza del lavoro nella didattica e nel pensiero di Giuseppina Pizzigoni. In A.T. Ferri, G. Locatelli, F. Zuccoli (a cura di), Il lavoro nelle cinque classi elementari della scuola Rinnovata di Milano e altri scritti (pp. 15-38). Milano : Edizioni Junior.
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