Sfoglia per Afferenza DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE PER LA FORMAZIONE "RICCARDO MASSA"
Scales of Affordances: Visibility and Pandemic Encounters among Buddhists in the Javanese Highland
2023 Rizzo, R
Progetti incompiuti, rappresentazioni dell’abbandono e riattribuzioni di valore nelle valli del Tortonese
2023 Cervellera, A
Environment
2023 Veronese, G
Ecologies of education: Covid pandemic as an occasion to interrogate adult education theoretical frameworks
2023 Ferrante, A; Galimberti, A; Gambacorti Passerini, M
Migration
2023 Veronese, G
Poverty
2023 Veronese, G
La traduzione come dislocamento? Appunti sul «Monitore italiano» di Giovanni Antonio Ranza
2023 Morandini, T
Low-background gamma spectrometry and neutron diffraction in the study of stony meteorites
2023 Rossini, R; Clemenza, M; Di Martino, D; Laubenstein, M; Scherillo, A; Musa, M; Riccardi, M; Gorini, G
Portraits of pre-service special education teachers: Perspectives on wellbeing and its association with self-efficacy and work engagement
2023 Cavioni, V; Toto, G; Ornaghi, V
On the number of fixed edges of automorphisms of vertex-transitive graphs of small valency
2023 Barbieri, M; Grazian, V; Spiga, P
La natura dei luoghi. Rachel Carson, pettirossi e un senso di meraviglia
2023 Guerra, M
A mixed-method study on adolescents' well-being during the COVID-19 syndemic emergency
2023 Pepe, A; Farina, E
Enhancing the participation of marginalised groups through participatory research processes: children as active agents of change
2023 Rota, F; Luini, L
L’insegnante in ricerca: un’esperienza di Analisi delle Pratiche in una scuola dell’infanzia paritaria di Milano
2023 Morettin, T
Exploring the pedagogical connection between citizen participation and sustainability: a qualitative content analysis based on main international and european policies
2023 Rota, F; Ratotti, M
Oltre il binarismo di genere
2023 Mattalucci, C
Genere, classe e «razza»
2023 Mattalucci, C
Fare ricerca trasformativa nel sociale nell’era delle grandi incertezze: una proposta cooperativa
2023 Cuppari, A
Fear of coronavirus (COVID-19) and mental health outcomes in Palestine: The mediating role of social support
2023 Fayez, M; Veronese, G; Bdier, D
Scientific research and environmental education: the participatory approach of the MAPS-MI projects in schools of Milan, Italy [Ricerca scientifica ed educazione ambientale: l'approccio partecipativo dei progetti MAPS-MI nelle scuole di Milano]
2023 Boniardi, L; Zanelli, C; Puttin, S; De Nicola, A; Zuccoli, F; Campo, L; Fustinoni, S
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