Le life skills nella formazione di base dei professionisti della salute mentale. L’esperienza dell’Università di Milano

Le life skills sono competenze fondamentali per tutti i professionisti della cura e alcune di queste sono specificamente qualificanti per i terapisti della riabilitazione che lavorano nell’ambito della salute mentale. Nella formazione universitaria, molto spesso si tende a ricondurre lo sviluppo di queste abilità al tirocinio professionalizzante e a trascurare la potenzialità che la formazione in aula avrebbe in questo processo. In questo contributo, si presenterà un’esperienza di insegnamento di Pedagogia nel Corso di Laurea in Tecnica della Riabilitazione Psichiatrica, dell’Università di Milano, nel quale vengono utilizzate delle metodologie didattiche narrative, collaborative e interattive, per promuovere la sperimentazione e l’apprendimento delle life skills, a partire dall’aula.