SARCINELLI, ALICE

SARCINELLI, ALICE  

DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE PER LA FORMAZIONE "RICCARDO MASSA"  

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Titolo Tipologia Data di pubblicazione Autori File
Enfants maltraités, familles maltraitantes ? 01 - Articolo su rivista 2013 Sarcinelli, Alice
Les régimes de l’hospitalité et de l’inhospitalité publiques des Roms migrants 01 - Articolo su rivista 2014 SARCINELLI, ALICE
Les « Tsiganes », des élèves « irréguliers » ? 01 - Articolo su rivista 2014 Sarcinelli, Alice
Who are transnational Roma “attached” to? Parental and children’s social bonds, and the implications for social work 01 - Articolo su rivista 2015 Sarcinelli, Alice
La question rom en Italie, entre logiques sécuritaires et logiques humanitaires 01 - Articolo su rivista 2015 Sarcinelli, Alice
Gérer le stigmate. Les politiques intimes de la parentalité rom en Italie 01 - Articolo su rivista 2015 Sarcinelli, A
Order and disorder of ages in transnational roma families [Ordres et désordres des âges dans les familles transnationales roms] 01 - Articolo su rivista 2015 Sarcinelli, A
Historique de l'ouvrage 03 - Contributo in libro 2017 Bolotta, GSarcinelli, A +
Órdenes y desordenes de edades en comunidades minorizadas. Aproximación comparativa entre las familias rom transnacionales en Italia y la juventud rural andina del sur de Colombia 01 - Articolo su rivista 2018 Sarcinelli, A +
Epistemological challenges on participatory methods with children. The ISOTIS pilot study on ECEC and primary children’s views on inclusion 02 - Intervento a convegno 2018 Pastori, GPagani, VSarcinelli, ABiffi, E
Does love make a family? The politics and micro-politics of filiation among same-sex families 01 - Articolo su rivista 2018 Sarcinelli, A.
Introduction 01 - Articolo su rivista 2018 Sarcinelli, A +
Regulation and un-regulation of LGBT reproductive and parenting rights: The case of Italy and Belgium 01 - Articolo su rivista 2018 Sarcinelli, Alice
Children’s views on inclusion. The ISOTIS international participatory research with and for children 02 - Intervento a convegno 2019 Sarcinelli, ASPastori, GPagani, V
What is kinning all about? 01 - Articolo su rivista 2019 Sarcinelli, Alice
D.4.5 Technical report on the Child Interview study. Children’s views on inclusion at school 99 - Altro 2019 Pastori, GPagani, VSarcinelli, A
Ouve-me, eu participo! Uma análise antropológica da participação das crianças: o caso do estudo internacional de investigação participativa 'Feel good: A visão das crianças sobre a inclusão 02 - Intervento a convegno 2019 Pastori, GSarcinelli, APagani, V
Design for inclusion in a linguistically and culturally diverse Europe: challenges in the development of a Virtual Learning Environment 02 - Intervento a convegno 2019 Mangiatordi, APastori, GPagani, VSarcinelli, AMenegola, L
The ISOTIS Child Study on well-being and inclusion at school 02 - Intervento a convegno 2020 Pastori, GSarcinelli, ASPagani, V
Le quattro stagioni di scuola e servizi educativi per l’infanzia italiani ai tempi del COVID-19 03 - Contributo in libro 2020 Pagani, VSarcinelli, ASPastori, GG