FREDELLA, CLAUDIA DELIA ANELIA
FREDELLA, CLAUDIA DELIA ANELIA
DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE PER LA FORMAZIONE "RICCARDO MASSA"
L'abitato dell'età del bronzo di Coron di Maccarari (Gazzo Veronese)
2004 Salzani, L; Fredella, C
Lavagnone (BS)- Settore B. La struttura abitativa della media età del Bronzo ES 520
2007 Degasperi, N; Condò, E; Fredella, C; Sidoli, C
Merci e persone sui fiumi. Le imbarcazioni monossili conservate presso il Museo Civico di Crema e del Cremasco
2008 Ravasi, T; Barbaglio, F; Baioni, M; Fredella, C
Archaeotrade. Antichi Commerci in Lombardia Orientale
2008 Baioni, M; Fredella, C
From archaeological evidence to experimental reconstruction and back. Experience of the Archaeological park of the Forcello of Bagnolo San Vito (Mantova, Italy)
2010 Fredella, C; Deriu, R
Un approccio sperimentale alla didattica dell’antico nella nuova sezione di archeologia fluviale del Museo di Crema
2010 Ravasi, T; Fredella, C
Lake evolution since the bronze age in the lower Mincio river valley and the Forcello etruscan harbour (central Po plain)
2011 Ravazzi, C; Marchetti, M; Zanon, M; Perego, R; Castellano, L; Deaddis, M; Fredella, C; Margaritora, D; de Marinis, R; Quirino, T; DE AMICIS, M
Guerrieri e artigiani: l'età del Bronzo
2012 Baioni, M; Fredella, C; Ginoli, E; Mangani, C; Piccoli, A
Mercanti e guerrieri: l'età del Ferro
2012 Fredella, C; Menotti, E; Mete, G; Mordeglia, L; Perani, G
Uomo, natura e territorio: l'evoluzione del paesaggio della Lombardia orientale
2012 Ravazzi, C; Badino, F; Fredella, C; Marchetti, M; Perego, R
VIP: Visitor In Practice
2016 Fredella, C
Cultural Landscapes. New Strategies for Making the Most of Heritage Assets: From Research to Participatory Action
2017 Zuccoli, F; De Nicola, A; Fredella, C
Pratiche di cittadinanza per insegnanti-ricercatori
2017 Zecca, L; Fredella, C
Ciudadanía, sostenibilidad y patrimonio: un análisis curricular (educación para la ciudadanía entre escuela y territorio en Italia: curriculo formal y prácticas didácticas)
2017 Balconi, B; Fredella, C; Nigris, E; Zecca, L
I gesti della storia: un’esperienza di archeologia sperimentale nella scuola primaria
2017 Fredella, C; Zecca, L
“Ma è sempre stato così?” Cornaredo, la sua storia e il suo territorio: uno studio di caso nell’ambito del progetto Erasmus+ STEP (School Territory Environment Pedagogy)
2017 Baiano, G; Fredella, C; Piro, O; Zecca, L
Histoire locale et construction de sa propre identité: une recherche formation dans le domaine de l’éducation à la citoyenneté
2017 Fredella, C; Zecca, L
Ragionare sul passato per costruire il futuro. Educare alla cittadinanza attiva attraverso lo studio della storia
2018 Fredella, C
‘Ma è sempre stato così?’ Comunicare il patrimonio attraverso lo sguardo dei bambini
2018 Fredella, C; Zecca, L
HACER HISTORIA, CRECER CIUDADANOS Un camino de ciudadanía activa entre la escuela y el territorio: un estudio de caso del proyecto Erasmus+ STEP (School Territory Environment Pedagogy).
2018 Roberta Baiano, G; Fredella, C; Piro, O; Zecca, L