Bicocca Open Archive

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FIORILLI, CATERINA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 5.096
NA - Nord America 2.954
AS - Asia 1.589
SA - Sud America 102
AF - Africa 51
OC - Oceania 6
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 9.799
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.850
IT - Italia 2.374
CN - Cina 498
DE - Germania 488
SE - Svezia 453
SG - Singapore 430
HK - Hong Kong 383
RU - Federazione Russa 360
UA - Ucraina 294
FR - Francia 261
IE - Irlanda 238
GB - Regno Unito 209
CA - Canada 96
NL - Olanda 88
BR - Brasile 77
FI - Finlandia 74
CH - Svizzera 68
ES - Italia 49
KR - Corea 48
TR - Turchia 41
BE - Belgio 39
VN - Vietnam 36
DZ - Algeria 24
IN - India 23
PH - Filippine 20
RO - Romania 19
NO - Norvegia 16
SM - San Marino 16
IR - Iran 14
ID - Indonesia 13
IL - Israele 13
JP - Giappone 13
PL - Polonia 13
ZA - Sudafrica 13
TW - Taiwan 12
PK - Pakistan 11
MY - Malesia 9
PE - Perù 8
MX - Messico 7
SA - Arabia Saudita 7
AU - Australia 6
CO - Colombia 6
AT - Austria 5
GR - Grecia 5
LT - Lituania 5
CL - Cile 4
EG - Egitto 4
AR - Argentina 3
AZ - Azerbaigian 3
CZ - Repubblica Ceca 3
EC - Ecuador 3
HU - Ungheria 3
MA - Marocco 3
PT - Portogallo 3
RS - Serbia 3
UZ - Uzbekistan 3
BG - Bulgaria 2
DK - Danimarca 2
HR - Croazia 2
KE - Kenya 2
KZ - Kazakistan 2
ME - Montenegro 2
TN - Tunisia 2
AM - Armenia 1
BD - Bangladesh 1
BJ - Benin 1
EU - Europa 1
IQ - Iraq 1
KG - Kirghizistan 1
KH - Cambogia 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LK - Sri Lanka 1
LU - Lussemburgo 1
MM - Myanmar 1
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 1
MT - Malta 1
NG - Nigeria 1
PS - Palestinian Territory 1
SC - Seychelles 1
SV - El Salvador 1
VE - Venezuela 1
Totale 9.799
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Città #
Chandler 372
Hong Kong 371
Jacksonville 332
Singapore 259
Frankfurt am Main 241
Milan 239
Dublin 233
Ann Arbor 184
Dearborn 183
Rome 175
Woodbridge 149
Ashburn 138
Princeton 110
Fairfield 93
New York 93
Houston 78
Nanjing 77
Wilmington 67
Santa Clara 59
Shanghai 56
Lachine 51
Beijing 50
Moscow 45
Seoul 45
Bologna 41
Boardman 40
Padova 36
Shenyang 34
Guangzhou 33
Napoli 32
Nanchang 31
Catania 30
Seattle 29
Brussels 28
Verona 23
Naples 22
Cagliari 21
Dong Ket 21
Helsinki 21
Annaba 20
Cambridge 20
Changsha 20
Jinan 20
Ningbo 20
Redmond 20
Turin 20
Hebei 19
Andover 18
Dallas 17
Fremont 17
Tianjin 17
Bari 16
Florence 16
Palermo 16
Parma 16
Brescia 15
Toronto 15
Zhengzhou 15
Huizen 14
Norwalk 14
Reggio Emilia 14
Busto Arsizio 13
Como 13
Hangzhou 13
Jiaxing 13
Caserta 12
Philadelphia 12
Auburn Hills 11
Council Bluffs 11
Pavia 11
Hefei 10
Istanbul 10
Kunming 10
Monza 10
Ottawa 10
Trieste 10
Genoa 9
Lawrence 9
Messina 9
Paris 9
Poggio Chiesanuova 9
San Diego 9
Taizhou 9
University Park 9
Bergamo 8
Gloucester 8
Kowloon Tong 8
Modena 8
Mountain View 8
Torre Del Greco 8
Bilbao 7
Bolzano 7
Bucharest 7
Falkenstein 7
Ruvo Di Puglia 7
San Giuliano Milanese 7
Segrate 7
Seregno 7
Torino 7
Washington 7
Totale 4.880
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Nome #
The assessment of emotion understanding: The Italian standardization of the Test of Emotion Comprehension (TEC) 655
Copenhagen Burnout Inventory (CBI): A validation study in an Italian teacher group 578
L'utilizzazione dello school burnout inventory (SBI) con studenti italiani di scuola superiore di primo e secondo grado [School Burnout Inventory with Italian students of high school] 544
Rischi e risorse nel contesto scolastico per la professione insegnante 385
Gli insegnanti pensano l'intelligenza. Dalle concezioni alle pratiche educative 376
Rischi e risorse nella professione insegnante 340
Emozioni, supporto sociale ed esaurimento emotivo negli insegnanti: una relazione complessa 264
Processi valutativi e credenze degli insegnanti 228
School burnout, depressive symptoms and engagement: Their combined effect on student achievement 223
Tutorship styles and knowledge building in an online community: cognitive and metacognitive aspects 216
Processi di autoregolazione e obiettivi di apprendimento nell’attività di studio. Una ricerca per orientare all’università 200
Promozione del benessere negli insegnanti 200
Effects of Educational Culture and Teaching Experience on Teachers' Beliefs 198
La gestione dell’errore nella soluzione di problemi matematici all’interno del processo educativo 191
Emotion Comprehension: The Impact of Non-Verbal Intelligence 183
Autoregolazione nell’attività di studio e concezione dell’intelligenza 181
Metacognizione ed emozioni: la comprensione delle emozioni nei bambini 179
The effect of teachers' emotional intensity and social support on burnout syndrome. A comparison between Italy and Switzerland 171
Implicazioni dell’intelligenza non-verbale sulla comprensione delle emozioni in bambini in eta’ prescolare e scolare 170
La correzione degli errori da parte degli insegnanti: tra concezioni dell'intelligenza e pratiche del discorso 161
Lo sviluppo delle abilità di autoregolazione a partire dalla scuola superiore 159
Ricercare per fare. Percorsi di mediazione e di inclusione 159
Ressources psychosociales puor favoriser la santé des enseignants et enseignantes 149
Stabilità e cambiamento delle concezioni degli insegnanti sullo sviluppo dell'intelligenza degli allievi 147
Riflessioni sulla formazione degli insegnanti iscritti alla scuola interuniversitaria lombarda di specializzazione per l’insegnamento secondario (SILSIS-MI), indirizzo sostegno 141
Valutazione della competenza emotiva e intervento educativo 141
An analysis of teacher/pupils conversation in classroom during error management in some Italian Primary Schools 139
Autoregolazione e riflessione metacognitiva: dati empirici sul corso di Psicologia dello Sviluppo erogato in modalità di Blended Learning 139
Studiare all’università: nuovi contesti di apprendimento 138
Teachers’ style during error management. A positive paradigm for pupils’ learning processes. 137
Stili di tutorship e costruzione della conoscenza in una comunità on line: aspetti cognitivi e metacognitivi 135
At-risk teachers: The association between burnout levels and emotional appraisal processes 133
Cognition, language, emotions: Research in developmental psychology and education interventions. The contribution of Marcello Cesa-Bianchi and his school 131
Comprensione emotiva e mentalizzazione in bambini di età scolare 129
épuisement professionnel chez les enseignants et types de soutien social: une recherche en Italie 123
Emotion comprehension and cognitive factors in scholar age 121
Trasformare le credenze degli insegnanti in conoscenze su sè stessi 119
Docenti italiani in Grecia e loro concezioni sullo sviluppo dell'intelligenza 118
Si possono insegnare le competenze metacognitive 114
Lo sviluppo dell'intelligenza nelle rappresentazioni degli insegnanti 114
Pratiche discorsive nella correzione degli errori in classe 113
Cognizione, emozione e corpo 111
Entre épuisement et soutien social : les compétences émotionnelles des enseignants 111
Conceptions de l'intelligence et pratiques éducatives 109
Verificare e valutare la comprensione del testo 108
I processi della metafora 108
L'apporto delle scienze psicologiche nella formazione dell'assistente sociale 108
La comprensione delle emozioni e l’intelligenza 105
Temperament and Social-Emotional Difficulties: The Dark Side of Learning Disabilities 105
Correzione degli errori durante una verifica 104
Le credenze dei bambini sull’intelligenza 101
La comprensione: aspetti cognitivi, metacognitivi ed emotivi 96
I processi di conoscenza dei bambini: credere, pensare, conoscere. Ricerche e riflessioni 92
Rappresentazioni e concezioni ingenue dell’insegnamento apprendimento 92
Promozione delle competenze metacognitive nella conversazione in classe 86
Totale 9.878
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Categoria #
all - tutte 29.670
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 29.670
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/202032 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 32
2020/2021901 81 17 104 100 50 90 88 44 97 111 54 65
2021/2022852 127 63 63 99 44 72 25 48 63 64 53 131
2022/20231.526 151 304 185 107 145 187 68 96 123 33 84 43
2023/20241.157 59 38 58 56 137 191 174 81 71 66 100 126
2024/20252.221 129 245 94 145 228 76 157 110 252 341 152 292
Totale 9.878