Sfoglia per Afferenza DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE PER LA FORMAZIONE "RICCARDO MASSA"
Una forteza tra vostra signoria e li allamani. I signori dei Grigioni e i loro rapporti politici con il ducato di Milano (XV secolo)
2021 Della Misericordia, M
Incertezza e tensioni nel cambiamento organizzativo: Implicazioni per la pratica manageriale da un caso nel settore del parcel delivery
2021 Maccioni, S; Virili, F; Ghiringhelli, C
Dall’epistemologia delle scienze umane alla teoria generale dell’ideologia. Il debutto intellettuale di Michel Pêcheux (1966-1969)
2021 Clemente, G
Disagio e patto intergenerazionale
2021 Gambacorti Passerini, M
El Niño de Hollywood. Una storia personale della gang più pericolosa al mondo
2021 Grassi, P; Freddi, A
Prefazione
2021 Colussi, D
Trame sottili. Voci diverse per un vestiario sentimentale
2021 Mancino, E
I destini asincroni dei personaggi disabili di Clara Sereni
2021 Caputo, F
Virtuale
2021 Cappa, F
FROM FREIRE’S NOTION OF PARTICIPATION TO CHILDREN’S RELATIONAL AGENCY: CONTRIBUTIONS FROM AND TO THE CA APPROACH
2021 Montà, C; Biffi, E; Pippa, S
Multidimensional Learning. The Space-Time of Didactics /Apprendimenti multidimensionali. Lo spazio-tempo della didattica
2021 Moriggi, S; Pireddu, M
Una specie luminosa di ombra", "una penombra toccata d'allegria": la conversazione come sguardo -visibile- nella relazione pedagogica
2021 Mancino, E
Rethinking professional roles in contemporary ECEC by reducing the gap between health and education. Lessons learned from the pandemic.
2021 Bove, C
Digital Social Reading: Sharing Fiction in the 21st Century
2021 Pianzola, F
Antropologia e etnografia. Scienza, metodo, scrittura
2021 Malighetti, R
Spaesamento
2021 Cappa, F
The potential role of pedagogical documentation in italian early education during the coronavirus pandemic [Il ruolo potenziale della documentazione pedagogica nell'educazione precoce italiana durante la Pandemia di Coronavirus]
2021 Antonietti, M; Guerra, M; Luciano, E
Mussolini visto (troppo) da vicino
2021 Barenghi, M
Conoscenza tacita, knowledge management e nuovi modelli di formazione
2021 Palma, M
Metodo e attitudini nella lezione di Dewey
2021 Bove, C
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