Bicocca Open Archive

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LUINI, LETIZIA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 5.099
AS - Asia 4.247
NA - Nord America 3.136
SA - Sud America 610
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 286
OC - Oceania 162
AF - Africa 98
Totale 13.638
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Nazione #
IT - Italia 3.694
US - Stati Uniti d'America 2.949
VN - Vietnam 1.748
SG - Singapore 890
CN - Cina 517
BR - Brasile 458
HK - Hong Kong 351
RU - Federazione Russa 237
FR - Francia 194
BD - Bangladesh 188
GB - Regno Unito 184
AU - Australia 144
KR - Corea 114
CA - Canada 112
IE - Irlanda 106
IN - India 102
SE - Svezia 98
DE - Germania 91
NL - Olanda 82
ES - Italia 73
NO - Norvegia 73
FI - Finlandia 56
AR - Argentina 55
TR - Turchia 52
ID - Indonesia 50
ZA - Sudafrica 48
CH - Svizzera 39
MX - Messico 36
IQ - Iraq 35
JP - Giappone 29
GR - Grecia 28
PL - Polonia 28
EC - Ecuador 25
PH - Filippine 24
PK - Pakistan 23
AE - Emirati Arabi Uniti 18
CL - Cile 18
NZ - Nuova Zelanda 18
CO - Colombia 17
UA - Ucraina 16
VE - Venezuela 15
SA - Arabia Saudita 14
AT - Austria 12
LT - Lituania 12
PY - Paraguay 12
RS - Serbia 12
UZ - Uzbekistan 12
MY - Malesia 11
PT - Portogallo 11
DK - Danimarca 10
JM - Giamaica 10
KE - Kenya 10
MA - Marocco 9
BE - Belgio 8
IL - Israele 7
AZ - Azerbaigian 6
CR - Costa Rica 6
EG - Egitto 6
JO - Giordania 6
RO - Romania 6
TW - Taiwan 6
ET - Etiopia 5
GH - Ghana 5
KH - Cambogia 5
LB - Libano 5
MT - Malta 5
OM - Oman 5
PE - Perù 5
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 5
CZ - Repubblica Ceca 4
DZ - Algeria 4
HN - Honduras 4
BO - Bolivia 3
DO - Repubblica Dominicana 3
GT - Guatemala 3
KG - Kirghizistan 3
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 3
NP - Nepal 3
PS - Palestinian Territory 3
TH - Thailandia 3
TT - Trinidad e Tobago 3
AL - Albania 2
BY - Bielorussia 2
GE - Georgia 2
GI - Gibilterra 2
HR - Croazia 2
IR - Iran 2
IS - Islanda 2
LK - Sri Lanka 2
LV - Lettonia 2
MM - Myanmar 2
NG - Nigeria 2
NI - Nicaragua 2
SV - El Salvador 2
SY - Repubblica araba siriana 2
TN - Tunisia 2
AD - Andorra 1
AM - Armenia 1
BG - Bulgaria 1
BJ - Benin 1
Totale 13.334
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Città #
Milan 1.012
Ho Chi Minh City 560
San Jose 481
Singapore 465
Hanoi 422
Ashburn 334
Hong Kong 331
Hefei 187
Rome 146
Council Bluffs 143
Turin 120
New York 117
Los Angeles 110
Seoul 105
Bologna 94
Dublin 86
Bergamo 78
Brescia 73
Chicago 72
Dallas 69
Boardman 61
Santa Clara 58
Buffalo 57
Florence 54
Haiphong 54
Beijing 53
Lauterbourg 52
Columbus 46
Melbourne 45
Verona 43
Da Nang 42
São Paulo 42
Figino 41
Sydney 40
Monza 35
Ninh Bình 35
The Dalles 35
Thái Nguyên 35
Palermo 33
Parma 33
Can Tho 32
Ha Long 30
Hải Dương 30
Modena 30
Phoenix 30
Quận Bình Thạnh 29
Vũng Tàu 29
Johannesburg 28
Catania 27
Frankfurt am Main 27
Helsinki 27
Genoa 26
Vicenza 26
Padua 25
Brooklyn 24
Tokyo 24
Biên Hòa 23
Phủ Lý 23
Jakarta 22
Montreal 22
Naples 22
Trieste 22
Biloxi 21
Moscow 21
Bắc Ninh 20
Toronto 20
Perth 19
Rio de Janeiro 19
Shanghai 19
Zurich 19
Kent 18
Legnano 18
Manchester 18
Quận Một 18
Reggio Emilia 18
Seville 18
Baghdad 17
Bắc Giang 17
Chennai 17
Denver 17
Huelva 17
Paris 17
Thessaloniki 17
Vertemate con Minoprio 17
Desio 16
Orem 16
Atlanta 15
Cologno Monzese 15
Condove 15
Curitiba 15
Munich 15
Treviso 15
Venice 15
Warsaw 15
Cagliari 14
Newark 14
Brisbane 13
Glasgow 13
Houston 13
London 13
Totale 7.111
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Nome #
Is the snail an insect? Learning and valuing biodiversity through an explorative and questioning approach 661
Documentare le esperienze all’aperto. Significati, possibilità, linguaggi e strumenti 621
Affordances theory and children’s agency in outdoor contexts: a review of the literature 569
Would you trust living in a house designed by a dog? Hypotheses and reflections on the concept of 'den’ 559
Teachers’ posture in promoting agency in outdoor educational contexts 447
Bambine e bambini agenti attivi di cambiamento per una sostenibilità ambientale 446
L'agency di bambine e bambini. Spunti e traiettorie per progettare l'intervento educativo 398
Generare contesti partecipativi: affordances dei luoghi e sguardi di adulti e bambini alla scuola dell'infanzia attraverso la metodologia del photovoice 393
Never have I ever…explore my backyard! A biodiversity educational toolkit for everyone and (almost) everywhere 385
Requesting informed assent from preschoolers involved in participatory research through photovoice: A practical possibility 380
Building ecological awareness through children naturalistic exploration: feature and opportunities of a method. 363
Esperienze immersive per una sostenibilità ambientale 352
Fare del territorio museo. L'arte per una sostenibilità partecipata 339
Dare voce ai bambini 333
Documentare all'aperto. Significati, linguaggi, strumenti 332
Photovoice come metodologia di ricerca e documentazione delle esperienze all’aperto di bambine e bambini 304
Photovoice con bambine e bambini. Un approccio per ascolti sensibili e dialoghi multimodali 290
Re-designing schoolyards through photovoice. A participatory experience with preschoolers 287
Redistributing power in biodiversity education: toward participatory and child-led learning 275
Esperienze democratiche ed emancipative attraverso photovoice 257
Educare bambine e bambini alla sostenibilità: declinazioni possibili da documenti nazionali e internazionali 247
Challenging the adult centricity in learning on biodiversity: giving children a voice through a naturalistic explorations toolkit 237
Enhancing the participation of marginalised groups through participatory research processes: children as active agents of change 216
Children's perspective on educational context through photovoice 207
Documentar as experiências ao ar livre 202
Educare per la biodiversità Il kit metodologico di BEAT per NBFC. 201
Di arte in arte. Linguaggi artistici per la formazione e la cura 193
Photovoice come strategia documentativa per bambine e bambini 192
Definizioni, culture e pratiche per un’educazione alla sostenibilità 184
Lo stato di applicazione dei diritti dell'infanzia e dell'adolescenza: Uno sguardo pedagogico e psicologico 168
The Naturalistic Notebook as an Inclusive Tool for Biodiversity Education: Supporting Children's Outdoor Explorations 160
Children’s agency: different perspectives through a literature review 159
Youth and children’s participation through co-design of places 157
Spazi cooperativi 156
Elementi naturali e strumenti tecnologici. Contaminazioni e possibilità formative 156
Azioni partecipate per la sostenibilità nello spazio pubblico. Un contributo metodologico 155
L’alfabetizzazione visuale nei processi documentativi attraverso photovoice 152
Promuovere e documentare culture ecologiche 150
Photo-production during research processes with children: free expression and participatory possibilities through photovoice. 139
Errare non per errore 134
EDUCACIÓN PARA LA BIODIVERSIDAD Kit metodológico de BEAT para NBFC. 134
Bambine e bambini documentatori: strumenti possibili per rendere visibili le loro esperienze 132
Introduzione 127
Incontrare la biodiversità. Una proposta metodologica interdisciplinare 127
La complessità come risorsa educativa 126
La produzione autonoma di fotografie 125
Bambine e bambini documentatori. Verso un ascolto autentico 124
Exploring Nature Playfully. A Methodological Approach for Outdoor Learning and Biodiversity Education 115
EDUCATING FOR BIODIVERSITY BEAT’s methodological kit for NBFC 114
Educar para a biodiversidade. Kit metodológico da BEAT para NBFC. 113
ÉDUQUER À LA BIODIVERSITÉ Kit méthodologique de BEAT pour le NBFC. 113
Methodological reflections on the use of photovoice in educational research to promote children’s participation 108
Introduzione 101
Storie digitali di sostenibilità urbana. Un’analisi qualitativa dei contenuti emergenti 101
Affordances outdoor: reciprocità e dinamicità relazionali 82
La metodologia del photovoice nei contesti per la prima infanzia. Un approccio partecipato e critico per abitare il presente 63
Spazi proibiti come luoghi di possibilità: una ricerca partecipativa con bambine e bambini nei contesti educativi all’aperto 56
Il ruolo della fotografia nei contesti educativi 54
Fotografie 54
Slow looking. L'arte e la pratica di apprendere osservando 43
Linguaggi visuali per documentare all’aperto con bambine e bambini: alcune questioni metodologiche 35
Redistributing Power in Biodiversity Education. Toward Participatory and Child-Led Learning 35
Totale 13.638
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Categoria #
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other - altro 0
patent - brevetti 0
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/202370 0 0 0 0 0 0 0 0 0 27 4 39
2023/2024719 26 23 38 34 78 89 50 30 110 71 63 107
2024/20252.641 121 190 170 170 150 116 247 189 231 355 287 415
2025/20268.171 1.320 1.085 427 601 729 385 836 402 599 538 348 901
2026/20272.037 505 457 895 180 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 13.638