PALMA, MANUELA LAURA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 6.162
NA - Nord America 3.648
AS - Asia 2.300
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 384
SA - Sud America 267
AF - Africa 102
OC - Oceania 23
Totale 12.886
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 3.343
IT - Italia 3.307
FR - Francia 1.551
SG - Singapore 670
CN - Cina 540
HK - Hong Kong 333
RU - Federazione Russa 290
CA - Canada 258
VN - Vietnam 214
DE - Germania 210
BR - Brasile 183
IE - Irlanda 141
GB - Regno Unito 127
SE - Svezia 116
AT - Austria 86
PH - Filippine 86
BD - Bangladesh 69
DK - Danimarca 69
UA - Ucraina 58
IN - India 56
NL - Olanda 50
ID - Indonesia 49
KR - Corea 46
ZA - Sudafrica 42
FI - Finlandia 35
AR - Argentina 31
MY - Malesia 28
TH - Thailandia 26
CH - Svizzera 24
CO - Colombia 23
AU - Australia 22
JP - Giappone 22
IQ - Iraq 21
PK - Pakistan 20
AE - Emirati Arabi Uniti 19
ES - Italia 18
MX - Messico 17
TR - Turchia 17
BE - Belgio 15
GR - Grecia 12
PL - Polonia 12
EC - Ecuador 11
MA - Marocco 11
IR - Iran 10
TW - Taiwan 10
ET - Etiopia 9
UZ - Uzbekistan 9
KE - Kenya 8
KH - Cambogia 8
SA - Arabia Saudita 8
VE - Venezuela 8
CR - Costa Rica 7
LT - Lituania 7
RO - Romania 7
CZ - Repubblica Ceca 6
LK - Sri Lanka 6
NG - Nigeria 6
NP - Nepal 6
AO - Angola 5
DO - Repubblica Dominicana 5
OM - Oman 5
BW - Botswana 4
CL - Cile 4
GD - Grenada 4
GE - Georgia 4
IL - Israele 4
JM - Giamaica 4
NO - Norvegia 4
EU - Europa 3
GT - Guatemala 3
LB - Libano 3
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 3
AZ - Azerbaigian 2
BO - Bolivia 2
EG - Egitto 2
IS - Islanda 2
JO - Giordania 2
LY - Libia 2
NI - Nicaragua 2
PA - Panama 2
PE - Perù 2
PT - Portogallo 2
UY - Uruguay 2
ZW - Zimbabwe 2
A1 - Anonimo 1
AL - Albania 1
BB - Barbados 1
BG - Bulgaria 1
BH - Bahrain 1
BN - Brunei Darussalam 1
BT - Bhutan 1
BY - Bielorussia 1
CG - Congo 1
CI - Costa d'Avorio 1
CM - Camerun 1
DZ - Algeria 1
EE - Estonia 1
GH - Ghana 1
GN - Guinea 1
HN - Honduras 1
Totale 12.488
Città #
Milan 1.012
Ann Arbor 751
Singapore 367
Hong Kong 325
San Jose 309
Ashburn 228
Toronto 195
Rome 178
Chandler 165
Wilmington 159
Dublin 138
Frankfurt am Main 130
New York 97
Vienna 85
Fairfield 84
Dearborn 83
Nanjing 75
Santa Clara 71
Princeton 70
Beijing 64
Ho Chi Minh City 64
Bologna 61
Chicago 60
The Dalles 58
Monza 56
Los Angeles 51
Hefei 48
Brescia 45
Naples 43
Council Bluffs 42
Seoul 41
Guangzhou 39
Florence 38
Turin 38
Lauterbourg 37
Woodbridge 37
Houston 36
Jacksonville 36
Bari 34
Dallas 31
Hanoi 31
Jakarta 31
Genoa 30
Seattle 27
Ottawa 26
Buffalo 25
Dong Ket 25
Palermo 21
Shanghai 21
Kuala Lumpur 20
Tokyo 20
Bergamo 19
Nanchang 19
Basingstoke 18
Helsinki 18
Munich 18
São Paulo 18
Jinan 17
Turate 17
Paris 16
Bangkok 15
Brussels 15
Orem 15
Abu Dhabi 14
Cambridge 14
Denver 14
Figino 14
Boardman 13
Como 13
Hebei 13
Jiaxing 13
Montreal 13
Zurich 13
Andover 12
Cagliari 12
Castelnuovo Scrivia 12
Melbourne 12
Moscow 12
Rio de Janeiro 12
Upper Darby 12
Verona 12
Cabanatuan City 11
Cologno Monzese 11
Desio 11
Meda 11
Medellín 11
Sacramento 11
Ardea 10
Atlanta 10
Baghdad 10
Brooklyn 10
Cavriago 10
Clarksville 10
Concesio 10
Lissone 10
Mercato San Severino 10
Taizhou 10
Tianjin 10
Turku 10
Vicenza 10
Totale 6.389
Nome #
Il dispositivo educativo. Per pensare e agire le esperienze educative 1.899
Il Progetto Politiche Attive: dimensioni simboliche del dispositivo e pratiche di accompagnamento progettuale dei percorsi formativi degli studenti 942
Verso una pedagogia del lavoro: spunti di riflessione per pensare il rapporto tra formazione e lavoro 694
The Relationship Between School and Community as an Opportunity to Rethink Teaching 584
Il lavoro di gruppo tra insegnanti: condizioni facilitanti e ostacoli alla diffusione di una cultura collaborativa nella scuola 463
Le transizioni formative: esperienza, educazione e pratiche riflessive 417
Dalla dismissione della comunità di fabbrica al suolo della GIG economy. Riflessioni pedagogiche sull’intreccio tra soggettività e lavoro 399
Formazione e organizzazione. Uno sguardo pedagogico sull'esperienza formativa nelle organizzazioni 398
La consulenza pedagogica a scuola: l’approccio clinico in un percorso di consulenza in un Istituto Comprensivo del Comune di Bergamo 373
La scuola tra ricerca e partecipazione 355
Scuola e lavoro: pregiudizi, resistenze e possibilità di un incontro necessario 293
Postgraduate training as an instrument of connection between training and the world of work [Formazione post laurea come strumento di raccordo tra università e mondo del lavoro] 291
Il progetto OME- One Many Europe. Per una riflessione sull'identità della scuola italiana 287
Senza lavoro e fuori dal tempo? La temporalità come variabile centrale per ripensare il rapporto tra individuo ed esperienza del lavoro 281
School-Family Relationship: from the Crisis Experience to Sharing Practices 272
Transizioni lavorative e costruzione del sé professionale. Per un contributo della pedagogia nell’attuale mondo del lavoro 262
School-Family Relationship: From the Crisis Experience to Sharing Practices 250
Il soggetto e la pratica. Tematizzazione di un implicito della clinica della formazione 245
La scuola come bene comune. il rapporto scuola-famiglia rivisto in un modello sostenibile di gestione condivisa 243
Il tramonto dell'educazione e la fine della pedagogia 235
The educational effects of work in developing careers: a pedagogical look 230
Conoscenza tacita, knowledge management e nuovi modelli di formazione 221
Consulenza pedagogica a clinica della formazione 220
La scuola tra ricerca e partecipazione 210
The Usefulness of Learning as a Category for rethinking the relationship between School and World of Work 206
La famiglia 203
Cultura educativa e sapere pedagogico. La Clinica della formazione come proposta di consulenza pedagogica 186
Soggetti al potere formativo. Per una pedagogia clinica e critica 184
Il ruolo della pedagogia nell’attuale mercato del lavoro: verso la costruzione del sé professionale 179
“Soggetti al lavoro”. Adulti e nuove configurazioni organizzative 171
Il nuovo tempo della formazione, tra innovazione ed efficacia 171
Consulenza, consulenza nei servizi educativi e consulenza pedagogica: una definizione di campo e di sguardo 167
La valenza tacitamente pedagogica dell’intervallo 164
Apprendere la libertà: l'intervallo come spazio di sperimentazione della continuità educativa verticale 163
Per una apertura della scuola e del ruolo insegnante 160
L’educativo: legittimazione di un impensato 154
Introduzione 153
Tematizzazione critica del concetto di soggetto: un possibile incontro tra posthuman e pedagogia 145
Pratiche di supporto alla funzione di management didattico 139
Death is better. The positive role of the subject’s death in pedagogy 135
L'educazione come dispositivo 122
Il corpo immateriale. sul rapporto tra corpo e lavoro nel capitalismo post-moderno 20
Totale 12.886
Categoria #
all - tutte 32.404
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 32.404


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022411 0 67 48 48 12 15 13 52 29 24 48 55
2022/2023838 90 170 94 39 71 166 29 44 63 19 36 17
2023/20241.289 39 44 48 301 135 183 174 60 74 65 71 95
2024/20252.220 125 224 148 246 159 133 190 112 166 283 183 251
2025/20265.318 426 207 290 448 722 878 770 271 360 355 310 281
2026/2027146 109 37 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 12.886