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First validation of the Technical and Administrative Staff Quality of life At Work Tool (TASQ@work) in academia
In corso di stampa Bruno, A; Buono, C; Falco, A; Brondino, M; Capone, V; Dell'Aversana, G; Giancaspro, M; Gilardi, S; Girardi, D; Guglielmi, D; Ingusci, E; Miglioretti, M; Pace, F; Platania, S; Signore, F; Spagnoli, P
Coworking spaces for remote workers: an inclusive solution? Advantages and challenges from employees’ perspectives
In corso di stampa Dell'Aversana, G; Miglioretti, M
Le condizioni abilitanti al lavoro agile: un processo di sperimentazione nella Pubblica Amministrazione
2023 Capraro, E; Dell'Aversana, G; Ghiringhelli, C; Miglioretti, M
Realizzare azioni per promuovere il benessere lavorativo nel contesto accademico. Risultati di un’indagine nazionale.
2023 Dell'Aversana, G; Gilardi, S; Capone, V; Guglielmi, D; Ingusci, E; Manuti, A; Miglioretti, M; Spagnoli, P; Viotti, S; Bruno, A
I diversi ambiti della conciliazione vita-lavoro: uno studio presso la Polizia Locale milanese
2023 Bertolini, H; Dell'Aversana, G; Gragnano, A; Miglioretti, M
Favorire la conciliazione vita-lavoro stimolando il supporto fra colleghi attraverso la tecnologia: una ricerca-intervento nel contesto milanese
2023 Dell'Aversana, G; Gragnano, A; Bertolini, H; Miglioretti, M
Implementing actions to promote wellbeing in Italian academics. Insights, challenges and drivers from a national survey
2023 Dell'Aversana, G; Gilardi, S; Capone, E; Guglielmi, D; Ingusci, E; Manuti, A; Miglioretti, M; Spagnoli, P; Viotti, S; Bruno, A
How to promote teleworkers’ job satisfaction? the Telework Quality Model and its application in small, medium, and large companies
2023 Margheritti, S; Picco, E; Gragnano, A; Dell’Aversana, G; Miglioretti, M
Telework Quality During COVID-19 Pandemic and Associated Work Engagement, WorkFamily Balance and Quality of Change Management
2022 Gragnano, A; Miglioretti, M; Dell'Aversana, G; Margheritti, S; Picco, E; Simbula, S
Developing Sustainable post-Pandemic Agile Working Model: Managing paradoxes through Collaborative Intervention and Reflection
2022 Maccioni, S; Miglioretti, M; Dell'Aversana, G; Ghiringhelli, C
Practices of work-related stress assessment in the Italian Academia
2022 Dell'Aversana, G; Zambelli, A; Zito, M
From theory to organizational practice: barriers and facilitators of the assessment of work-related stress risks in the Italian academia
2022 Dell’, A; G, ; Gilardi, G; Zambelli, A; Zito, M; Capone, V; Cortini, M; Converso, C; Ingusci, E; Pace, F; Bruno, A
A “REVIEW OF THE REVIEWS” ON ORGANIZATIONAL CHANGE AND INNOVATION: STATE OF THE ART AND FUTURE PERSPECTIVES
2022 Alba Scalera, A; Puzzo, G; Corvino, C; Dell'Aversana, G; Picco, E
Remote Working and Home Learning: How the Italian Academic Population Dealt with Changes Due to the COVID-19 Pandemic Lockdown
2022 Macciotta, A; Farinella, D; Dell'Aversana, G; Fornili, M; Petri, D; Baglietto, L; Baccini, M; Montiel, C; Fiorentino, G; Severi, G; Ricceri, F; Campolo, M; Bruno, A
A New Academic Quality at Work Tool (AQ@workT) to Assess the Quality of Life at Work in the Italian Academic Context
2022 Brondino, M; Signore, F; Zambelli, A; Ingusci, E; Pignata, S; Manuti, A; Giancaspro, M; Falco, A; Girardi, D; Guglielmi, D; Depolo, M; Loera, B; Converso, D; Viotti, S; Bruno, A; Gilardi, S; Cortini, M; Pace, F; Capone, V; Platania, S; Zito, M; Pasini, M; Miglioretti, M; Dell'Aversana, G; Carrus, G; Spagnoli, P
Lavoro agile: l'effetto del conflitto vita-lavoro sulla soddisfazione e sull'esaurimento durante la Pandemia da Covid-19
2021 Dell’, A; Gragnano, A; Miglioretti, M
Born in translation: Midwifery practice with pregnant migrants — between stereotypes and empathy
2021 Converso, D; Hindrichs, I; Bruno, A; Dell'Aversana, G; Viotti, S
Supporting cultural competence: Practices of managers and line workers in a health service
2021 Dell'Aversana, G; Bruno, A
Health services, migration and diversity. Perspectives on the implementation of cultural competence [Servizi sanitari, migrazione e diversità. Prospettive sull'implementazione della competenza culturale]
2020 Dell'Aversana, G; Bruno, A
‘What shall I pack in my suitcase?’: the role of work-integrated learning in sustaining social work students’ professional identity
2018 Bruno, A; Dell'Aversana, G
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