Sfoglia per Afferenza DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE PER LA FORMAZIONE "RICCARDO MASSA"
Tra folklore e storia sociale. L'affermarsi dei crumiri
2006 Brugnatelli, V
Riflettendo su identità ed etnicità
2006 DE LAURI, A
L'aspirante antropologo
2006 DE LAURI, A
Pasolini e la patrimonializzazione dei beni culturali in Medio Oriente
2006 Copertino, D
L'arte africana
2006 Bargna, L
Sistemi aspettuali a confronto: inglese, italiano e cinese
2006 Arcodia, G
Il nudo piacere di vivere. La filosofia come terapia dell'esistenza
2006 Madera, R
Positive emotional experience in Scottish and Italian young adults: summary findings, scientific issues and the way forward
2006 Duncan, E; Grazzani, I; Sheffield, D
Metacognizione ed emozioni: la comprensione delle emozioni nei bambini
2006 Grazzani, I; Molina, P; Albanese, O; Antoniotti, C; Arati, L; Farina, E; Fiorilli, C; Pons, F
Dal Progetto educativo individualizzato al progetto di vita
2006 Palmieri, C
La couleur dans l'art africain
2006 Bargna, L
Buddhismo come non-hinduismo. Su alcuni aspetti della diffusione del movimento theravada in Nepal
2006 Letizia, C
Chieftaincy e politica elettorale nel Gambia della seconda metà del Novecento
2006 Bellagamba, A
Meditazione ed espressione. Note al Discorso di metafisica di Leibniz
2006 Nobile, M
Ricerca empirica, modelli educativi e scuola dell’infanzia. Questioni di metodo per la formazione
2006 Bove, C
Ragioni e interpretazioni. Fenomenologia, società, politica
2006 Bianchin, M
Sakti karagam en Indonésie et en Malaysia : l'évolution de deux fêtes à la Déesse dans la diaspora tamoule
2006 Vignato, S
Antropologia in sette parole chiave
2006 Matera, V
Schegge di pedagogia generale. Introduzione al mondo della formazione
2006 Orsenigo, J
Adolescence and awareness of positive emotions: A diary study
2006 Grazzani, I; Albanese, O; Duncan, E
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