Sfoglia per Afferenza DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE PER LA FORMAZIONE "RICCARDO MASSA"
Trent’anni di illustrazione in Italia (1987-2017). Note erranti su artisti, libri, linee di tendenza, tecniche espressive
2019 Negri, M
Clfford Geertz. O trabalho do antropologo
2019 Malighetti, R
Confronti di parole. Il dialogo nell'opera di Luigi Meneghello
2019 Caputo, F
The plural unification of sciences: the epistemological contributions of a perpetually dissatisfied discipline
2019 Malighetti, R
Milano tra contestazione studentesca, lotte operaie e origini della lotta armata
2019 Saccoman, A
L'altra parte del reale: la rivoluzione digitale secondo il cinema giapponese contemporaneo
2019 Calorio, G
Fragments
2019 Turchetti, A
L’eroe e la nemesi. Uno swing prospettico
2019 Colonello, P
La scuola tra ricerca e partecipazione
2019 Palma, M
Storia del Nord Africa indipendente. Tra imperialismi, nazionalismi e autoritarismi
2019 Roggero, C
Recensione di "Contesti educativi per il sociale. Progettualità, professioni e setting per il benessere individuale e di comunità" a cura di Laura Cerrocchi e Liliana Dozza, FrancoAngeli
2019 Romeo, S
Frammenti di campo: testi e immagini dalla Nuova Guinea
2019 Barberani, S
Riannodare le fila del tempo: l’attesa, la perdita e il lutto
2019 Mattalucci, C
Leggere e scrivere a scuola: dalla ricerca alla didattica
2019 Teruggi, L
Quale idea di bambino? Quali azioni educative? Una riflessione incrociata tra Italia e Brasile [Defining our concept of child. Defining our educational action. A cross-reflection between Italy and Brazil]
2019 Infantino, A; Zuccoli, F
Il posto delle fragole. Intimità e Vecchiaie
2019 Castiglioni, M
Fiabe di periferia. Le molte vie del racconto nei libri di Shaun Tan
2019 Negri, M
Non solo a parole. Corpo e narrazione nell'educazione e nella cura
2019 Gamelli, I; Mirabelli, C
Ka wahine 'ai honua, la donna che divora la terra: un’analisi eco-antropologica del mito di Pele
2019 Borgnino, E
Muga-Muchū di Philippe Forest
2019 Urru, L
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