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L’onomastica fra ricerca e insegnamento della storia. Considerazioni introduttive
2024 Della Misericordia, M
Introducing Artificial Intelligence and Machine Learning in K12 Education to Foster 21st Century Skills: From Theory to Practice
2024 Mazzucato, A; Larghi, S
Immaginare l’educazione in natura: mimesi e iniziazione
2022 Antonacci, F
Prefazione
2022 Ferri, A; Zuccoli, F
Primo, non nascondere; secondo, non dimenticare. Roberto Innocenti e la letteratura per l’infanzia
2024 Negri, M
L’allevamento del bestiame in area alpina tra età moderna e contemporanea: nuovi contributi e piste di ricerca
2024 Mocarelli, L
Note introduttive ai testi editi
2022 Zuccoli, F
Note introduttive ai manoscritti inediti di Giuseppina Pizzigoni
2022 Locatelli, G; Zuccoli, F
Verso la chiesa della comunità: la chiesa di San Bernardo e gli homines di Faedo
2021 Canobbio, E
«Comes virtutum maximam habet affectionem et devotionem ad ordinem sanctum Carthusie». Alcune note
2023 Canobbio, E
Progettazione accessibile e Universal Design for Learning per la Didattica Digitale Integrata: sfide e opportunità
2022 Mangiatordi, A
Schiavi e chiese nel tardo medioevo: appunti su presenze, parole, norme
2020 Canobbio, E
Secundum formam Benedectine: riforme monastiche, assetti istituzionali e sopravvivenze d’archivio tra Aquileia e Como (secolo XIV, prima metà)
2020 Canobbio, E; Mangini, M
Commento all'art. 73 D.lgs. 36/2023
2024 Leggio, M
Commento all'art. 43 D.lgs. n. 36/2023
2024 Leggio, M
Commento all'art. 71 D.lgs. 36/2023
2024 Leggio, M
Commento all'art. 75 D.lgs. 36/2023
2024 Leggio, M
Commento all'art. 72 D.lgs. 36/2023
2024 Leggio, M
Commento all'art. 70 D.lgs. 36/2023
2024 Leggio, M
Womens' Mental Health and War Catastrophes in Palestine
2024 Bdier, D; Mahamid, F
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