GIUSTOLISI, BEATRICE
GIUSTOLISI, BEATRICE
DIPARTIMENTO DI PSICOLOGIA
Processing code-blending beyond the lexical level: evidence for a double syntactic derivation?
2024 Giustolisi, B; Jaber, A; Branchini, C; Geraci, C; Donati, C
ALISA: un test di valutazione della LIS in adulti sordi segnanti afasici
2023 Sala, R; Viganò, M; Canavesi, C; Morrone, E; Parini, A; Giustolisi, B
Assessing Lexical and Syntactic Comprehension in Deaf Signing Adults
2023 Zorzi, G; Aristodemo, V; Giustolisi, B; Hauser, C; Donati, C; Cecchetto, C
Comprehension of double-center embedded relatives in Italian: a case for hierarchical intervention
2023 Sala, M; Bettelli, G; Giustolisi, B; Vergallito, A; Romero Lauro, L; Cecchetto, C
Effetti dell'età di acquisizione linguistica sull'iconicità. Il caso delle frasi temporali
2023 Parini, A; Giustolisi, B; Aristodemo, V
Elaborazione del code-blending a livello frasale: un caso di doppia derivazione sintattica?
2023 Giustolisi, B; Jaber, A; Branchini, C; Geraci, C; Donati, C
On the nature of role shift: Insights from a comprehension study in different populations of LIS, LSC and LSF signers
2023 Aristodemo, V; Giustolisi, B; Zorzi, G; Gras, D; Hauser, C; Sala, R; Sanchezamat, J; Donati, C; Cecchetto, C
Visual cues, affective stance and irony
2023 Panzeri, F; Giustolisi, B
Visual cues, affective stance, and irony
2023 Giustolisi, B; Panzeri, F
A code blending advantage beyond the lexicon?
2022 Giustolisi, B; Donati, C; Jaber, A; Branchini, C; Geraci, C
Age of exposure and subject/object asymmetries when wh-movement goes rightward
2022 Cecchetto, C; Checchetto, A; Giustolisi, B; Santoro, M
Measuring sign complexity: Comparing a model-driven and an error-driven approach
2022 Mertz, J; Annucci, C; Aristodemo, V; Giustolisi, B; Gras, D; Turco, G; Geraci, C; Donati, C
On the Reliability of the Notion of Native Signer and Its Risks
2022 Zorzi, G; Giustolisi, B; Aristodemo, V; Cecchetto, C; Hauser, C; Quer, J; Sánchez Amat, J; Donati, C
Performance of Deaf Participants in an Abstract Visual Grammar Learning Task at Multiple Formal Levels: Evaluating the Auditory Scaffolding Hypothesis
2022 Giustolisi, B; Martin, J; Westphal-Fitch, G; Fitch, W; Cecchetto, C
Psicolinguistica delle lingue dei segni. Aspetti di universalità e specificità nell'accesso al lessico
2022 Giustolisi, B
The atypical pattern of irony comprehension in autistic children
2022 Panzeri, F; Mazzaggio, G; Giustolisi, B; Silleresi, S; Surian, L
The Roles of Manual and non-manual Cues in Recognizing Irony in Italian Sign Language
2022 Giustolisi, B; Mantovan, L; Panzeri, F
Valutazione dell’eloquio narrativo in LIS
2022 Giustolisi, B; Mantovan, L
Asymmetries in relative clause comprehension in three European sign languages
2021 Hauser, C; Zorzi, G; Aristodemo, V; Giustolisi, B; Gras, D; Sala, R; Amat, J; Cecchetto, C; Donati, C
Design Patterns of Technology-based Therapeutic Activities for Children with Language Impairments: A Psycholinguistic-Driven Approach
2021 Spitale, M; Silleresi, S; Leonardi, G; Arosio, F; Giustolisi, B; Guasti, M; Garzotto, F